专业技术人员职业道德0629

专业技术人员职业道德一、道德的定义

道德就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。比如：社会主义社会在处理公共道德关系时，要求人们文明礼貌、助人为乐，爱护公物、遵纪守法、保护环境；在处理家庭关系时、要求人们尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。从某种意义上说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。在现代社会生活中，道德具有两个方面的涵义：从个人的人生修养角度看，指的是个人品性，即一个人能够达到的品性程度；从社会规范的角度上看，道德指的是以善恶为评价标准，调节人与人、人与社会和人与自然关系的行为准则。二、职业道德一个中国留学生在日本东京一家餐厅打工洗盘子老板要求必须洗6遍，一开始他还是照老板说的去洗6遍，后来他发现洗5遍还是一样的干净，然后他就少洗一遍，再后来他发现洗4遍还是一样的干净，他就洗4遍，他还告诉另一个日本的员工让他也这么做，可那个日本的员工惊讶的看着他说：“老板要我们洗6遍，我们就该洗6遍，怎么能少刷一变呢？”。１、职业道德定义：它是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念的特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为规则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的，非强制性的约束机制。做官要有“官德”行医要有“医德”经商要有“商德”从艺要有“艺德”从教要有“师德”

——都是职业道德２、职业道德包括以下三个方面的内容①敬重本职工作：充分认识本职业在社会生产体系中的地位和作用，认识本职业的社会价值，确定献身本职工作的决心。②热爱本职工作：热爱自己的工作对象和劳动资料，乐于为本职工作奉献自己的青春和年华。③勤于本职工作：在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，刻苦钻研，精通业务，在本职工作中做出成绩。3、职业道德与人自身的发展小胜靠智，大胜凭德《世说新语·笺疏》（1）职业道德是个人安身立命于职场的思想基础一个人能否立足于职场而获得长久的生存与发展，常常不在于它是否具有优越的客观条件，而在于是否具备和遵守从事某一项职业而必须的职业道德。职场中的懒惰、自私、虚伪等，往往使人碌碌无为甚至身败名裂；而职场活动中的尽职尽责、廉洁奉公、诚实公道则使人不仅在生活而且在成才和事业的道路上不断前进。（2）职业道德是个人事业成功的保证现代成功学的研究表明：一个人事业的成功，20%取决于专业技术，80%取决于职业精神品质。职业精神品质包括敬业、诚信、勤俭、公正、团队协作、创新和奉献等内容。它对促进从业人员做好本职工作、实现职业理想具有重要的推动作用。（3）职业道德是实现人的全面发展的主要途径良好的职业道德不仅有助于提高个人的综合素质，而且有利于培养个人的创新精神。司马光在《资治通鉴》里写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”现代社会有这样一种说法：“德才兼备是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品”。4、职业道德对专业技术人员发展的作用（1）良好的职业道德有利于推动专业技术人员的全面发展。（2）良好的职业道德是专业技术人员成功的支柱。（3）良好的职业道德有利于为专业技术人员创造专业发展的外部环境。三、专业技术人员职业道德的基本构成专业技术人员职业道德是一种特殊的上层建筑。它表现为一种特殊的社会意识形态，它除了具有一般职业道德的多样性、稳定性两个显著的特征外，还具有反映专业技术劳动关系的特殊规范和原则。科研道德是专业技术人员职业道德的重要组成部分A、职业理想：总立场是从社会整体利益出发B、职业态度：最基本要求就是树立主人翁的劳动态度C、职业义务：职业责任D、职业技能：是人们在职业活动中，运用专业知识或经验顺利完成某种职业任务的一种动作活动方式或心智活动方式。E、职业纪律：纪律和自由是对立统一的F、职业良心：自我检查、自我监督和自我批评G、职业荣誉：赞扬、自爱和自尊；价值体现和尺度H、职业作风：习惯性表现（一）职业理想1、含义：是指对自己所钟爱职业的向往职业理想的三个层次：（1）初级层次：为了维持生存是人对职业的最初动机．这是职业理想的基本层次．（2）中级层次：主要目的是通过特定的职业施展个人的才智。（3）高级层次：工作的目的是承担社会义务，把自己的职业与为社会、为人民服务结合起来。职业理想形成的内在因素：人的年龄、环境的影响、受教育程度。

2、职业理想的作用（1）是专业技术成功的方向标专业技术人员的人生目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现的。（2）是专业技术成功的动力源专业技术人员一旦树立了崇高的职业理想，在精神上就有了支撑，有了这样的精神支柱，在实现职业成功。3、如何处理好“职业理想”与“理想职业”的关系（1）把个人理想与社会发展需要有机统一起来。（2）处理好理想职业与现实的冲突。（二）职业态度含义：职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。专业技术人员的职业态度是指从事专业技术工作的个体对某种专业技术职业的评价和比较持久的肯定或否定的心理反应倾向，它是职业行为的准备状态，对专业技术人员的职业活动具有指导性和动力性影响。（三）职业责任1、含义：从事一定专业技术职业的人对社会和他人所必须承担的职责和任务，它反映职业的根本要求。职业技术人员在履行自己的职责的过程中，往往因为疏忽、遗漏、过失等行为而造成与之打交道的人的损失或伤害，从而产生职业责任。例如：医生在给病人治疗过程中出现诊断错误、手术错误或用药错误等导致医疗责任事故；建筑设计师由于设计错误，使承建方发生重大责任事故造成损失；其他专业技术人员，如会计师、律师、美容师等，都面临各自的职业责任风险。从事专业技术工作中，损害赔偿的责任事故是不可绝对避免的。

职业责任是必须履行的法定义务（有时是以契约的形式出现）2、专业技术人员职业责任的主要内容（1）专业技术人员对自己从事的职业所肩负的职责和应尽的义务。A、对个人的责任B、对集体的责任C、对社会的责任和义务（2）专业技术人员对自己从事的职业所应该承担的责任。A、道德责任B、纪律责任C、行政责任D、民事责任E、刑事责任（四）职业技能1、职业技能的内涵指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质，包括职业知识、职业技术和职业能力（1）职业技能保障和促进企业的发展

A、是企业开展生产经营活动的前提和保证

B、关系到企业的核心竞争力（2）职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障

A、职业技能是就业的保障

B、职业技能有助于增强竞争力

C、职业技能是履行职业责任、实现自身价值的手段2、职业技能的作用（1）脚踏实地

A、在工作中学习

B、端正态度（2）勇于进取

A、树立远大的奋斗目标

B、自信坚定，持之以恒

C、勇于创新（3）与时俱进

A、立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

B、立足国际，充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距

C、立足未来，践行终身学习的理念3、如何通过职业道德以提升职业技能（五）职业纪律1、职业纪律的含义：职业纪律是指在特定的职业活动范围内，从事某种职业的人们所必须共同接受、共同遵守的行为规范。主要特征有法规强制性和道德自控性。2、纪职业律的重要性：(1)影响单位形象(2)关系单位成败(3)是选择员工的重要标准(4)关系到员工个人事业成功与发展3、从业人员如何树立纪律观念？(1)以积极的心态适应纪律的存在；(2)以平和心态看待纪律，不做不该做的事；(3)以科学的心态对待纪律，通过合理合法途径提出改进建议；(4)以坦诚的心态接受违纪处罚，并勇于改正自身的不足。（六）职业良心1、良心的内涵：良心属于道德的范畴。“是一种道德意识，是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。是一定的道德观念、道德情感、道德信念在个人意识中的统一”（马克思）“理性把我们的良心牢附在它的身上”（马克思）2、专业技术人员职业良心的内涵：是指在一定专业技术职业生活中的从业人员对职业责任的自觉认识，并依据职业责任或义务的要求对自身的职业实践活动中行为的动机、状况和效果进行的自我检查、监督和评价。3、专业技术人员职业良心的作用（1）良心是专业技术人员行为之前的“指挥官”，指引着专业技术人员判断什么能做，什么不能做。（2）良心是专业技术人员行为中的“检察官”，审视着专业技术人员应该怎样做，不应该怎样做。（3）良心是专业技术人员行为之后的“审判官”，检验着专业技术人员哪些做得对，哪些做得不对4、专业技术人员职业良心的养成（1）养成自我反省的习惯。（2）养成“四心”：恻隐之心、羞耻之心、恭敬之心，是非之心（3）自觉培养慎独精神。（4）坚持自我实践（七）专业技术人员职业作风1、内涵：是指从事某一专业技术职业的从业人员在职业实践和职业生活中表现出来的一惯的态度和言行，是从业人员的职业风范。2、专业技术人员职业作风的作用一个职业团体有了优良的职业作风，就能互相教育、互相影响、互为榜样、互相监督，形成良好的舆论、风尚，使好的思想、行为、品质得到发扬，使不良的思想、行为、品质得到抵制。3、专业技术人员应树立的职业作风（1）坚持真理（2）实事求是（3）追求新异（4）团结协作（八）专业技术人员职业荣誉1、内涵：荣誉是一个人履行了社会义务以后，得到社会上的赞许、表扬和奖励。专业技术人员职业教育荣誉是指对某一专业技术的从业人员职业道德行为的社会价值所做出的肯定评价和专业技术从业者本人对这种评价的自我意识。它包括两个方面：一方面是指专业技术从业者履行了社会义务，对社会做出一定贡献后，社会舆论所给予的赞许和褒奖；另一方面，是指专业技术人员对自己行为的社会价值所产生的自我意识。也是职业良心中的知耻心、自尊心和自爱心的体现。2、专业技术人员职业荣誉感的培养（1）专业技术人员要不断加强对职业的自豪感。（2）正确处理个人荣誉与集体荣誉、荣誉与求实的关系。（3）掌握争取荣誉的正确方法。四、专业技术人员职业道德的核心1、为人民服务是专业技术人员职业道德的核心2、为人民服务的基本要求：（