中考化学答题技巧2

中考化学复习指导掌握知识脉络把握题型特点如何在考试中取得优异成绩？第一要细第二要细第三要细仔细——复习仔细细心——审题细心细致——答题细致第一要细仔细——仔仔细细复习多记、记牢、记准结合教材、教辅资料中的归纳内容和笔记内容以中考说明中的考试要求为顺序回顾知识，内容上参考教辅，难以理解的结合教材和笔记。仔细复习先求准，再求多复习到的知识点务必准确清楚不错第二次加强错题纠错，重点、难点、易错知识要多复习几遍，确保在头脑中留下正确认识。微观概念的考查

1.煮沸过的水凉后不宜养金鱼，因为这种水中几乎不含有（）A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.氧离子A2、科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了（）A、电子B、中子C、质子D、该原子的原子核C理解化学式

2.DEHA的化学式为C22H42O4，下列有关说法不正确的是（）A．DEHA中含有碳、氢、氧三种元素B．DEHA中碳、氢、氧的原子个数比为11：21：2C．DEHA中碳、氢、氧元素的质量比为132：21：32D．DEHA中含有68个原子D溶解度与溶质质量分数

3.下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（）A.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发B.将硝酸钾的饱和溶液升温C.将氯化铵的饱和溶液降温D.在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖

C溶液配制及量筒的读数

5.欲量取7.5mL的蒸馏水，若俯视读数，实际量取的水的体积_____7.5mL小于6.若配制70%的医用酒精，在量取酒精体积时俯视刻线，得到的酒精浓度会_______。偏小第二、细心审题读题时，必须明确题意。找出关键词，题设与问题结合起来进行分析，把握全貌，理解题意，勿遗漏任何一个条件答题时，切忌所答非所问。看清题目要求，问什么答什么7.某固态物质受热后变为该物质的气态，这种变化属于（）A.物理变化B.化学变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化D.既不是物理变化，也不是化学变化A8.请你举出一例化学实验室中可能发生的事故，并写出处理方法。例如：酒精不慎在桌面上燃烧，用湿抹布或细沙扑盖事故：__________________________（不能再举上述的例子）处理方法：______________________浓硫酸沾在皮肤上立即用布拭去，再用大量水冲洗9.现有一份露置于空气中的氢氧化钠样品，请你设计实验证明该样品已变质。

实验步骤实验现象实验结论10.把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色依次是____、____、____。第三、细致答题选择题用比较法、筛选法选择把握性最大的选项，千万别空。简答题、实验题时要切中要点，全面考虑，具体作答，用词准确。忌过于笼统含糊，更忌答非所问（看清题意要求），画蛇添足。计算题应步骤完整，格式规范，有分析过程。相对原子质量看卷头。不要把简单问题复杂化，不要认为这道题你做过，不要形成思维定势。11、已知氯化氢是一种无色、极易溶于水的气体。溶于水后可得盐酸。将一只充满氯化氢的小试管倒扣在盛有紫色石蕊试液的水槽中。（1）可以观察到的现象是溶液进入试管直至充满且溶液由紫色变为红色（2）再向水槽中不断滴加氢氧化钠溶液，可观察到的现象是溶液由红色变为紫色，最终变为蓝色12.将量好的稀硫酸倒入装有少量氧化铜的烧杯中，可观察到的现象是________、________。写出原理：CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O确定物性：黑色无色蓝色粉末溶液溶液描述现象：黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为蓝色从物性变化描述，不出现物质名称二知识巩固1.化学式的意义例:关于“C4H10O3”（二甘醇）表示的意义宏观：①表示二甘醇这种物质②表示二甘醇由碳、氢、氧三种元素组成微观：③表示一个二甘醇分子④表示一个二甘醇分子由4个碳原子、10个氢原子和3个氧原子构成2.质量守恒定律的应用宏观质量守恒例1烧杯中加入A克氢氧化钠溶液和B克硫酸铜溶液，充分反应后，产生C克沉淀，则烧杯中物质的总质量等于______克。例2A克氯酸钾和B克二氧化锰混合加热一段时间后，剩余固体质量为C克，则生成的氧气质量为_________克。A＋BA＋B－C微观原子守恒例1在密闭容器中充入a个H2分子和b个O2分子，点燃充分燃烧后，容器中的原子总数等于_________个。例2在密闭容器中充入a个CO分子和b个O2分子，点燃充分燃烧后，容器中碳、氧原子个数比为___________。2a+2ba:（a+2b）3.分子、原子概念例1:上述反应属于（）A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应A分析思路：有过量，两边都去掉过量的分子例2下图表示水的两种变化，请从宏观和微观两个角度描述它们的变化过程。（1）水的沸腾（2）通电分解水宏观：____________________微观：____________________（1）宏观：水在加热条件下发生物理变化，由液态水变成水蒸气微观：水分子受热，分子运动速度加快，分子间间隔变大（2）宏观：水在通电条件下发生化学变化，分解成氢气和氧气微观：通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氢原子结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气答题技巧指导选择题读题时先看最后一句话，题意明确直接看选项作答；与前面信息相关时，再到题干中快速找出相应信息并结合已学知识分析，无关信息勿看——节省时间判断型的题四个选项逐一分析，选出最肯定答案——提高准确率1.南宁市西部县山区有丰富的石灰石资源。高温煅烧石灰石制取生石灰，生石灰与水反应制取的熟石灰在工农业生产上用途很广。下列有关熟石灰用途的叙述中，不切实际的是（）A、可做建筑材料B、可改良酸性土壤C、可除水壶中的水垢D、可除硫酸厂污水中的硫酸C2．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料的粒子达到纳米（1纳米＝10－9米）级大小时，会产生许多你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如将金属制成纳米粉末后就变成黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。下列有关推测错误的是（）

A．纳米铁粉在空气中能自燃B．纳米氧化锌能吸收电磁波C．纳米碳虽然质地柔软但强度很大D．金黄色的金粉属于纳米材料D3.在植物生长过程中，氮肥能使枝叶繁茂，磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮。种植生菜、菠菜等，应多施用的化肥是（）A、Ca(H2PO4)2B、NH4NO3C、KClD、微量元素肥料B4、在一定温度下，向一定量的饱和石灰水中分别加入少量下列物质后，恢复到原温度，能使溶液质量增大的是（）A、CaOB、CO2C、NaClD、CuOC5.当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A、燃着的木条熄灭B、燃烧的更剧烈C、先燃烧的更剧烈，后熄灭D、无明显变化A填空题看清要求填空，无明确规定时以你确定无误的方式填写。多角度看问题全面分析，考虑至少应答出几点（如填空选择题型，可能出现多选，书写的方程式可能不只一个）简答题找准中心问题，寻找解决该问题所需的知识点考虑题目要求和题型答题格式组织语言，表述要规范、准确简明、完整表述方式可以由题中给出的部分信息为参照例紫色石蕊溶液中通入CO2后溶液为____色，反应原理是_________________（用化学方程式表示）。再将溶液加热，可观察到____________________，该反应的化学方程式为____________。最后向溶液中加入活性炭，溶液变为____色。红有气泡产生，溶液变为紫色无实验、计算题至少认认真真读两遍题目，理清全貌，弄懂题意切实做到目的明确原理正确图表和数据分析清楚计算题注意格式规范，知道如何保留位数，按问题作答实验探究题型猜想与验证分析得结论新情境题型例兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想探究氧化铝是否也可作催化剂。请你参与，并填写下列空白。（１）【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?（２）【猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。（３）【实验验证】（４）【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。实验步骤现象实验结论实验一_____________木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3

，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃__________将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率（５）【讨论与反思】有人认为只有上述两个证据不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：【实验目的】探究__________________【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量