2016学年高二上学期期中生物试卷解析版选修

2015-2016学年江苏省泰州市姜堰市高二（上）期中一．单选题（2分下列能够在内环境中进行的生理过程是( C．淀粉水解成麦芽糖D．甲状腺激素的合成过程 C．细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种脂质激素，其受于细胞内，该激素作用后可以启列叙述正确的是()D．醛固酮的主要作用是维持内环境正常的pH法正确的是()MNM为促甲状腺激素释放激素，NM为促甲状腺激素，NM为促甲状腺激素释放激素，NM为促甲状腺激素，N如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组， 兴奋在结构cb A．在植物体内可以进行极性和非极性 A．吞噬细胞摄取、处理病原体，出该病原体特有抗原D．TB（Ach， Ach与Ach从岩到森林的演替过程中会发生的是( ①④是一组对照实验B．向左弯曲生长的是⑤C．不生长也不弯曲的是①③D．单侧光能够对②④起作用 食物可能是影响cdb该种展过程中，幼体所占比例ab段小于cd C．利用细胞素或其类似物处理材料，有利于观察有丝各期图象 C．极化再生过程中发生了细胞和细胞分化的是 )A．4K ) 二．多选题（310分血浆．下列与此有关的说法中不正确的是()如图为突触结构模式图，对其说法正确的是()在a中发生电信号→B．12 A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体 )A．ZYB．X浓度和Y如图示一个物群落甲两个种的增速率随时变化的线有叙述正的是( )t1～t2时间内甲种群出生率大于（8651分 ”，方式称 相 将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10 A8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 X的抗体产生量变化的是曲线 图一为某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电F的两个微型电极，请据图回答问题．图一a处受刺激兴奋时，神经纤维膜内表面的电位是 若从图一a处切断神经纤维，刺激b处，效应器 在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向 的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的， 图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的 岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低 ，患有一种青少年型（Ⅱ型），经检查发现其血液中胰岛素含量正常，但仍 ， ．又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为 摘除法是造成某些功能缺损，以研究某些功能的法．血糖浓度的相对材料用具：成150g左右的健康雄性小白鼠6只，手术必要的器械和器材及2②手术摘除实验组的胰脏，缝合切口并；对照组小白鼠的处理是 ④比较并分析对照组、出现尿糖或惊厥后注射胰腺研磨液以及抢救的实验组小白鼠的 ②如果切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射葡萄糖 细胞 膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞，增加细胞的数量，膨大 某实验水库中放养了一批鱼．其监测数据显示，a﹣e段这种鱼的种群数（FNE；鱼种群数量达到了相对稳定状（见图图中显示鱼种群在a﹣b段呈近似 型增长．据图推测，FNE最可能是在 某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落，同时ABCABC草359低高高758低中高42020机物50根据结果判断，物种丰富度最大的地点是 点B中的两种松树，二者的关系可表示为下列图中的 土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的，土壤中的某种动 参考表中非生物因素落叶树在地点C不能生长的原因是 ．一．单选题（2分下列能够在内环境中进行的生理过程是( C．淀粉水解成麦芽糖D．甲状腺激素的合成过程D、甲状腺激素的合成在细胞内，D错误． C．细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础正常人的血浆接近中性，pH7.35～7.45pH之所以能够保持稳定，与它含Na+Cl﹣90%来源于Na+Cl﹣．BpH主要靠缓冲物质调节，BC、细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，CD、内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，人也可能会患病，如遗传病，D错误．醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种脂质激素，其受于细胞内，该激素作用后可以启列叙述正确的是()DpH发【解答】解：A、醛固酮是一种脂质激素，而氨基酸是蛋白质的水解产物，A错误；B、酶能降低化学反应的活化能，而醛固酮属于激素，具有调节代谢的作用，B错误；C、醛固酮能吸钠排钾，进而维持内环境渗透压平衡，C正确；DPH相对稳定的是缓冲物质，如H2CO3/NaHCO3，D错误． 回收，C错误；D、若②为肝脏细胞，则①处动脉端的氧气浓度高于⑤处静脉端，D正确． MNM为促甲状腺激素释放激素，NM为促甲状腺激素，NM为促甲状腺激素释放激素，NM为促甲状腺激素，N促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液到甲状腺，【解答】解：垂体分泌的激素M是促甲状腺激素，缺碘前，合成甲状腺激素减少，反馈作用减弱，使垂体分泌M增多．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组， 兴奋在结构cb经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．根据题意和图示分析可知：a是效应器，b是传出神经纤维，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器．I、Ⅱ表示突触．只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，A正确；C、兴奋在结构c中要经过突触结构，信号变化是电信号→化学信号→b的传导都是以电信号传导，所以速度不相同，C错误；D、Ⅱ表示突触前膜，信号的变化是电信号→化学信号，D错误． ．D正确． A．在植物体内可以进行极性和非极性【解答】解：A、生长素在植物体内可以进行极性（从形态学上端至形态学下端）和非极性（如在成熟组织中是非极性，是通过韧皮部的，A正确；分生组织、形成层、发育中的和果实等处，B正确；制生长，D正确．点，理解所列实验涉及的方法和技能． A．吞噬细胞摄取、处理病原体，出该病原体特有抗原D．TB（1）B细胞外，大多数抗B（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分（3）觉阶段，A错误；D、TB细胞增殖、分化，形成浆细胞，合成并分泌抗体，D错（Ach， Ach与Ach成，C正确；D、受体具有特异性，一般由蛋白质组成，D正确．从岩到森林的演替过程中会发生的是( D、从岩到森林的演替过程中，灌木容易得到阳光而取代草本植物，最终被森林取代，D （1）（2杂菌污染，影响实验结果，A错误；养液，然后再在显微镜下计数，C正确；D错误． ①④是一组对照实验B．向左弯曲生长的是⑤C．不生长也不弯曲的是①③D．单侧光能够对②④起作用照实验，A错误；侧生长，其它①④直立生长，②弯向右侧生长，③不生长，B正确；D、尖端是感光部位，④切去尖端后不能感受光的刺激，D错误．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，同时也是感光部位；明确对照实验的设计原则；能够根 食物可能是影响cdb该种展过程中，幼体所占比例ab段小于cd【分析】据图分析，种群数量呈现S型曲线；ab点种群增长速率逐渐增大，b点时种群增长速率最大，bc0；cd段围绕最大值上下波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和率变动．【解答】解：A、出生率和率影响种群数量的变化，出生率大于率种群数量增加，而率大于出生率种群数量减少，A错误；B、种争和种间是影响cd段波动的重要因素，B错误Cb点时种群增长率最大，所以防治虫害应在b点时效果好，CD、该种展过程中，幼体所占比例ab段大于cd段，所以在ab段为增长型，而在cd段为稳定型，D正确．解题时关键理解两点b点为值，c点为K值． C．利用细胞素或其类似物处理材料，有利于观察有丝各期图象（1）（2）（3）2．细胞素在根尖合成，在进行细胞的中含量较高，细胞素的主要作用是促进细胞和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．C、细胞素能够促进细胞，利用细胞素或其类似物处理材料，有利于观察有丝各期图象，C正确；D、处于最适生长素浓度两侧的浓度对同一植物根的促进作用可能是相同的，D错误．这种现象被称为极化再生．下列说法不合理的是()C．极化再生过程中发生了细胞和细胞分化化共同作用的结果，而细胞分化的实质是的选择性表达．实质是的选择性表达，A正确；节作用，D正确．考生认真审题和审图，理解极化再生的含义，明确极化再生现象是细胞和分化的结果；掌握生长素的方向和作用，能理论联系实际对选项作出正确的判断．的是()A．4K4K值的时间不同．Ⅳ号锥形瓶内的环境阻力最大，因为锥形瓶内培养液体体积最少，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于物质积累，锥形瓶Ⅳ曲线增长，K值指的是最大环境容纳量，到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的．K值的时间不同，A错误；B、由于初始阶段，培养液中的营养物质十分充足，酵母菌的数量比较少，4个试管中的种J型曲线增长，B正确；Ⅱ开始下降，D正确． )A种类随之改变，B正确；D、在演替过程中，物种丰富度增加，抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性降低，D错误． 向大鼠的中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现22种抗免疫反应，A错误；B、任意浆细胞的单独培养液中只有一种抗体，因此最多只有一种细菌出现凝集现象，B正C、大鼠的中含有2种抗体，再向大鼠的中分别加人甲、乙两种沙门氏菌，会产生两种免疫反应，C错误；与后者含有的抗原将发生免疫反应，D错误．【点评】本题考查免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成， 生长特点的不同，它们水平上呈镶嵌分布，A正确；C错误；D、人类活动可改变群落演替的方向和速度，D正确．二．多选题（310分血浆．下列与此有关的说法中不正确的是()体的健康状况，可作为诊断疾病的依据，B正确；D、内环境的稳态受细胞代谢过程的影响，D错误．如图为突触结构模式图，对其说法正确的是()在a中发生电信号→B．121为突触小泡，内含神经递质，其产生与高尔基体有关，神经递质有兴奋性和抑制性两种，2为突出间隙，内含组织液；3为突触后膜，其上含有与神经递质结合的受体．号→化学信号的转变，并且该过程中需要消耗能量，A正确；D、1b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷，D正确． A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体】【分析的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫包括第一道防线和第二特异性免疫即的第三道防线，包括细胞免疫和体液免疫．】特异性免疫，A正确；B、体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞呈C、细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞增T细胞，该过程中吞噬细胞参与细胞免疫，C正确；D、抗体由浆细胞产生，吞噬细胞不能产生抗体，D错误．()A．ZYB．X浓度和Y【分析】分析曲线可知，ZY浓度条件下月季生根量大于空白对照组，说明YZ浓度对月季插条生根起促进作用，XX浓度大小关系，A错误；B、X浓度对月季插条生根具有抑制作用，Y浓度和Z浓度对月季插条生根具有促进作用，X浓度大于Y浓度，B错误；CD、ZY浓度条件下月季生根量大于空白对照组，说明YZ浓度对月季插条生根起促进作用，D正确．如图示一个物群落甲两个种的增速率随时变化的线有叙述正的是( )t1～t2时间内甲种群出生率大于果坐标的纵轴改为“种群中的数量”，则类似于中讲的“S”型增长曲线；t2和t4相当B、t3～t5时，甲种群增长速率小于0，种群数量减少，组成表现为型；乙种群增长速率大于0，种群数量增加，组成表现为增长型，B正确；C、t1～t2时，甲种群增长速率大于0，出生率大于率，C正确Dt1t3t5，D错误．（8651分”，这种调节方式称为甲状腺细胞内表达（或的选择性表达．B细胞使其分泌活动（1）“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是控制与促甲状腺激素结合的受体只能在甲B细胞激素一经发挥作用后，就要被灭活，故内需要源源不断产生激素，以维持激素含（1） 胰岛B细 时，该细胞被活化、分化出的浆（B）细胞，制造大量的抗体分泌到血液中．A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排异（排斥）T淋巴细胞所起的作用．A8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原YC；表示对抗原XB，其特点是第二次免疫应答反应快而强（或反应快，X，则以后对抗原X要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体．因此，注射后要经过（2）再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长．所以，某些预防（1），BT细胞所起的作用．兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次时，细胞会大量且迅速分BX的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y8X，则血液中X的抗体含量一直降D所示的变化． B淋 排异（排斥）T B 图一为某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电F的两个微型电极，请据图回答问题．图一a处受刺激兴奋时，神经纤维膜内表面的电位是正（填“正”“负”或“零”）ab处，效应器能（填“能”或“不能”）产生反应，它A（填“相同”或“相反在神经细胞间的传递效率降低，表现出．乙酰胆碱与位于图二[④]【分析】据图分析：图一中，A是感受器，B是传入神经元，C是中间神经元，D是传出神经元，E是效应器．图二中，①是突触小泡，②是突触前膜，③是神经递质，④是突触（1）（2）据图一分析，a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能够产生反应，但不属于反射，因为反射必须依赖于反射弧的结构完整性．（3）AA处给予一适当的刺激，兴奋以电流的方式先后经过电流计的两正 不属突 减 兴的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的，图中③所示的自身免疫病的患病机理是浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受患有一种青少年型（Ⅱ型），经检查发现其血液中胰岛素含量正常，但仍．B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为反馈调节（或负反馈调节．【分析】1Y1B细胞上的受体结合，导致葡萄糖与受体的B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖升高．2、图中抗体Y2BB细胞的分泌，导致胰岛素减少，从（1）Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结的方疗；③中胰岛素分泌正常，只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起．（1）B细 葡萄 摘除法是造成某些功能缺损，以研究某些功能的法．血糖浓度的相对材料用具：成150g左右的健康雄性小白鼠6只，手术必要的器械和器材及2②手术摘除实验组的胰脏，缝合切口并；对照组小白鼠的处理是不切除胰腺，其它操④比较并分析对照组、出现尿糖或惊厥后注射胰腺研磨液以及抢救的实验组小白鼠的不予抢救的小白鼠持续尿糖；对照组基本正常．说明胰腺产生的物质能．故根据单一变量原则实验组手术摘除胰脏缝合切口并对照组只做手术不切除胰腺，然后置于相同且适宜的条件下分笼饲养观察；由于小鼠的尿液中含有葡萄糖，故可通（2） 细胞膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促