4月份小学班主任工作计划

第54页共54页4月份小学班主任工作方案小学班主任11月份工作方案〔一〕新的一个学期就开场了，在过去的一个学期里，我的班级一向在不停的进步，有一局部同学的成绩都有了不同程度的进步，只有少数同学有一点退步，我也和他们谈话过，期望他们可以在新的学期里成绩可以得到进步。一、班级根本状况本班共有学生12人，其中女生6人，男生6人。学生一般都能按照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待进步，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有必须的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱群众，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的群众荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强的思想。二、工作目的1、有效地配合校园各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。三、本学期根本工作要点1、向学生进展思思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生勇于探究，用心进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养校园的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。4、用心参加校园组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、详细措施1、根据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守校园制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。4、透过谈心，理解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。5、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣。小学班主任11月份工作方案〔二〕一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学才能和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力，我相信自己可以做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！光阴悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，但凡有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干____伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，典范的作用鼓励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的根底。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控才能较差的学生来说，犯错误更是难以防止的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们区分是非的才能，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都可以得到进步，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的进步自己的教学才能和指导程度，给学生做好典范，带着我的班级继续不断的前进！小学班主任11月份工作方案〔三〕新的一学期又开场了，本学期我担任毕业班的班主任，对于经历缺乏的我来说，这是一次挑战。现针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案：一、班级根本状况本班共有学生52人，其中女生18人，男生34人。大局部同学能按时完成作业，专心听讲。但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩不理想。二、工作目的1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，能主动学习，进步学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探究，出成绩。4、有效地配合校园各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。5、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。6、配合开展有效的第二课堂活动等。7、加强班级管理。家访有方案，有目的。三、本学期根本工作要点1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生学习上大胆创新，勇于探究，用心进取。3、继续学生行为习惯养成教育，培养校园的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。4、用心参加校园组织的各项活动，把第二课堂继续开展好。使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会，明确分工，进步学生的管理潜力。四、详细措施1、根据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守校园制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合校园各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、透过谈心，理解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。6、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，经常进展家访，理解学生的学习动向，更好地进步他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8、组织学生用心参加学生开展的各项活动，力争获奖。培养班级荣誉感。总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的进步。小学班主任11月份工作方案〔四〕一、指导思想认真落实学校领导和德育处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的技能学习习惯和日常行为习惯，进步班级管理程度以及学生的学习质量，确保学生的出勤课堂等情况符合示范校建立的要求，力争成为优秀班级。二、班级开展目的根据目前班级学生状况以及示范校建立的培养目的，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步进步学生专业技术程度，尤其是进步实训才能，为一年以后的中级工考试做准备。在班级管理工作中，继续培养班干部的管理才能和工作才能，培养团员学生的模范意识和效劳精神，促进班级优秀班风和学风的建立。三、主要工作安排1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2、第二周调整局部学生座位，做到平衡，消除课堂纪律死角。3、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。4、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。5、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。6、尽快尽早熟悉班级学生情况，明确学生个性和问题，以便做到有的放矢。7、加强班级标准管理，从进校、上课、课间休息、升旗到个人仪表都做到日常行为标准的要求。特别加强课前10分钟学惯用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。8、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。9、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体教育、法制、平安教育，培养学生集体意识、守法意识、平安意识，促进学生安康开展。10、着力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，加强家校联络，最大程度利用教育资，进步班级学生教育实效。得到家长对学校教育工作的支持和配合，可以好地开展班级管理工作。四、十一月工作安排结合学院活动安排，班级进展平安、纪律、卫生、集体教育。小学班主任11月份工作方案〔五〕班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、根本情况分析^p全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期老师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作方案，希望有所改变。二、指导思想在学校的领导下，根据学校工作方案，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理安康教育工作方案，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面进步学生的综合成绩为宗旨。三、根本措施和做法1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。⑶进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。⑴、组织好学生参加升旗和做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。⑵、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。⑶、组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。〔4〕、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。四、活动安排九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为标准；学生升旗活动和两操标准；；进展家访，力争做好家校沟通与合作；十月：庆贺国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；十一月：加强学风建立；继续做好家访工作；十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建立；一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。4月份班主任家访工作方案范文一、家访的现实意义新课程标准的施行以及现代教育形式的开展告诉我们，单纯依靠老师是搞不好教育的，必须和家长亲密配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，老师和家长联络沟通的有效途径。通过家访可以使老师、家长更全面理解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到安康全面的开展。因此老师要想进步学生的素质，管理好班级，必须全面理解学生。只在学校理解学生是远远不够的，必须也要理解学生在家的表现，这就需要老师也要理解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以理解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此老师必须进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作方案如下。二、本班学生家庭教育情况分析^p本班学生大局部居住在联队，学习根底较为薄弱。学生素质的上下往往也和家长的素质有着亲密的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人懊悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。还有局部学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识理解的很少，给老师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。三、家访目的和要求1、理解学生的家庭教育情况，理解学生在家的表现，2、理解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向家长提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同讨论教育孩子的问题。7、不能承受家长的吃请，更不能承受家长的礼物。8、家访后要及时记录和整理，不断总结经历教训。四、家访重点1、后进生，查找落后的原因及在家表现。2、优等生，理解在家表现及家庭教育情况。3、问题生，随机家访。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特殊情况除外)，主要安排在双休日，一天可访问3—5人。小学班主任工作方案九月份工作方案四大要素：(1)工作内容(做什么：WHAT)(2)工作方法(怎么做：HOW)(3)工作分工(谁来做：WHO)(4)工作进度(什么做完：WHEN)【小学班主任工作方案九月份】一、指导思想以三个代表和科学开展观为指导，贯彻落实落实《中小学老师职业道德标准》，进步班主任的思想政治、职业道德素质，进步班主任岗位技能和教育科研才能，进步班主任的管理程度，实在发挥班主任在学生思想道德建立和任课老师的管理中的主导作用，全面进步本校教育教学程度。二、培训目的：1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。2、学习先进的班主任工作经历，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的根本方法，进步班主任工作艺术程度，促进青少年安康成长。3、进一步明确班主任的责任和义务，以高度负责的态度，严肃认真的做好班级管理工作，为全面进步教育教学质量而努力。三、培训措施：1、构建班主任队伍科学管理的机制，抓住选拔、培训、鼓励这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任根本功竞赛、新老班主任结对子等活动。本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动。2、实现两个转变。(1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进展宣传，使老师加深了对校本培训工作的理解，明确了校本培训工作的重要性，增强老师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性，进一步进步老师校本教研的程度。使老师在观念上发生转变，树立工作学习化，学习工作化的观念，建立人人学习，时时学习，终身学习的思想，以适应学习型社会的需要。(2)、育人观念的转变。随着时代的开展，教育改革的不断深化，老师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中，要把教育观念的转变作为首要的任务来抓，通过组织班主任听德育讲座;开展班主任专题论坛等，让班主任的育人观念发生根本性的变化。2、做到三个结合。(1)、校本培训与教育教学理论相结合。开展校本培训中注意从学校的实际出发，立足本校，以班主任为主体，有方案、有目的、针对性地对班主任进展培训。首先把结对子，同伴互助，小组学习作为培训的重要形式，把年级组作为校本培训的最基层的单位，以班务管理才能为中心，培训内容的重点是进步班主任德育才能和管理艺术。(2)、校本培训与教育科研相结合，以研促训。做到两结合：学习理论与育人理论相结合，指导与案例分析^p相结合;三落实：落实主题，落实人员，落实时间。促进校本教研的开展。(3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校指点，到外校到外校拜师学习等方法，借助外界力量搞好校本培训。主要形式有：一是请专家到校进展专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师。3、加强三项管理。(1)、抓好组织管理。成立以校长为组长的学校老师继续教育领导小组，由专人负责老师的校本培训工作。(2)、抓好制度管理。建立并健全校本培训的管理制度和考核方法，如学习制度，班主任才能考核制度，班队课的行政检查制度，班主任评价奖励制度，使培训工作从制度上得以保证。优秀班主任4月份德育工作方案一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流:让四中以我为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生如今的学习状态能否符合中考的要求。班主任7月份工作方案本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的根底差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控才能差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作方案如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，进步课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养进步班干部的管理才能首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级制度》，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。5月份班主任工作方案篇一：5月份班主任工作方案一、指导思想：在学校的领导下，根据学校工作方案，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面进步学生的综合成绩为宗旨。二、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直、仁慈、智慧、安康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境。3、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展，学会学习。4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力！三、工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结和，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;〔1〕通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。〔2〕指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。〔3〕经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生的学习情况，做好协调工作。3、顾全大局，抓两头促中间;〔1〕擅长发现尖子生并加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求解决问题的途径。〔2〕多方面理解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。〔3〕正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。多倾注些关心和爱心，主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，耐心辅导，谆谆善诱。擅长发现后进生身上的闪光点，给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的才能，又使班级纪律有了进步。5、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。四、根本措施和做法。〔一〕抓好日常工作⑴组织好学生参加"升旗"和"早操"⑵检查本班学生值日情况⑶组织好放学。〔二〕做好学生的思想工作〔三〕培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫生，保护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路明晰，及时答复下列问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗……〔四〕组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。〔五〕充分利用宣传阵地〔六〕把握谈心的尺度〔七〕做好个别学生的教育工作。〔八〕组织有益的活动，丰富学生的生活篇二：5月份班主任工作方案一、在思想政治方面：坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面：本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开场也进展里主题教育，如今我在这边谈谈本学期来本人的教育工作方案：1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开场就对幼儿进展主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢？首先：我们的主题教材来于大自然、来于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探究。其次：我们的活动组织形式将生活化、理论化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去理解并体验生活，在生活理论中体验学习的乐趣。最后，我们将充分利用家长资，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比拟三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。3、构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插才能，我们的教具都是新的，也比拟全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作才能，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的进步。4、英语因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安排好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进展复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。三、保育工作方面a〕根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b〕当幼儿流汗及时给幼儿开汗c〕当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。d〕加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a〕对新生进展家访，理解幼儿在家情况及传达我们的工作b〕对生病幼儿进展问候或家访c〕及时填写家园联络手册并对家长的反响进展回复d〕对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。小学班主任10月份工作方案四篇小学班主任10月份工作方案大全10月份工作方案一：一、班级概况本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大局部学生思想比拟上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，可以做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在答复下列问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学可以明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。二、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、班干部培养方案：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队方案：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、主题活动内容及安排三月份：1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、与家长见面(开家长会)4、对学生进展平安教育。四月份：1、开展人人做环保小使者的活动。2、进展班级作业评比。3、开展我爱家乡(护林活动)4、继续抓好课堂常规教育，对学生进展平安教育。五月份：1、班队会评优准备活动。(稳固出旗仪式、唱队歌、行队礼)2、为庆六一排练节目。3、继续抓好纪律和学习目的教育。4、培养学生的参与意识和集体精神。六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)2、六月五日世界环境日召开演讲会。(保护环境作奉献)3、继续抓好常规教育，对学生进展平安教育。七月份:做好各项工作总结。五、其它十月份继续扎实推进学院评建工作和系学风建立精神，加强学生在生活、学习各方面的引导和管理。工作要点如下：1、加强寝室检查管理力度;2、召开班委会会议，安排本月工作;3、培训并催促监视班务日志的填写;4、布置月末读书会的内容，责令学习委员安排读书会时间及程序;5、进展学生实习前的教育;让学生做好工作的准备;6、结合校系工作精神，召开主题团活。10月份工作方案二：一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，进步班级管理程度以及学生的学习质量，确保学生安康、自主地开展。二、班级开展目的：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目的，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步进步学生各专业技术程度的进步，不断促进学生学习才能的进步及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理才能和工作才能，培养学生的效劳意识，促进班级的协调开展和学生的共同进步。三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人开展目的，以便做到有的放矢。2、加强班级标准管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到小学生日常行为标准要求。特别加强预备2分钟学惯用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体教育、法制、平安教育，培养学生集体意识、守法意识、平安意识，促进学生安康开展。5、加强家校联络，最大程度利用教育资，进步班级学生教育实效。通过通话等方式加强家长对学校教育工作的支持和配合，可以好地开展班级管理工作。四、十月详细工作安排：1、主题教育活动：讨论《我心目中的小学生形象》，学习《小学生日常行为标准》。2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。3、班级学习成果评比。包括作业标准和笔记标准评比。10月份工作方案三：一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。一、十月份根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，鼓励学生多进展课外阅读，促进学生拓展知识视野。③经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。6、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要踏上社会打好根底。7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。9、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。10、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育和成长。11、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。二、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导班级学习工作，纪律委员负责管理和维持班级纪律等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住单元考试，及时进展总结、指导和鼓励。5、组织感恩节等活动，向学生进展感恩教育。6、抓好复习，迎接考试。10月份工作方案四：新的月份已经开场了，为了使本月的班级各项工作更好的开展，现制定如下工作方案：一、加强平安教育，防患于未然平安工作是一切工作顺利进展的前提，平安无小事。本月将继续开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教育，让学生得到应有的德育教育。继续把平安工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关平安纪律制度和日常行为礼仪标准;加强平安逃生演练，向学生讲解一些平安自救自护知识、进步学生平安防范意识。对有可能出现的平安隐患及时排查化解，对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通，反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度，及时收缴管制工具，排除平安隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生平安无事故发生。二、加强课堂常规教育，培养良好学习气氛教学的正常、顺利进展，是进步课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教育，召开班干、团干会议，引导更多的同学参与班级管理，自觉地形成自我约束才能。认真填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级学生出勤、违纪情况进展查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动，吃东西等现象进展严肃教育，催促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创造良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫，由劳动委员、室长进展检查与监视，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于及时主动清扫卫生的同学或小组进展奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，注意保持清洁。对学生进展正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育，培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍内务整理和宿舍文化建立。四、积极开展班团活动：本月拟开展我是文明中职生、缅怀先烈、报效祖国、远离网吧、快乐成长、青春期知识教育等主题班会。同时，要抓好学生技能大赛、迎新生文艺展演节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进展布置，开展好周二晨跑、篮球友谊赛、网上祭英烈、迎新生文艺展演等活动。通过活动，一方面锻炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力，展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。以上为我班四月份的工作方案。希望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为级电子5班增光添彩！班主任9月份工作方案范本本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的根底差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控才能差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作方案如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，进步课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养进步班干部的管理才能首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级制度》，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。班主任6月份培优工作方案在学校中，班主任是学校德育工作的中坚和骨干，是使学校内部各种力量形成合力的纽带，班主任是班级的组织者、和教育者，是学生成长过程的教育者。;是学校教育决策、方案的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、安康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。由此可见，班主任在学校中担任着特殊的教育角色，要求班主任要有较高的修养，即在政治思想上，道德品质上，业务程度上，工作才能上和教育艺术上应到达一定的程度，各方面堪为人师，做到为人师表。班主任工作是做人的工作，不能光凭经历办事，必须不断地加强理论学习，注重理性考虑，进步理论素养和解决实际问题的才能才能更好地指导理论。为全面进步我校班主任队伍的素质和才能，进一步加强和改良我校的德育工作，特制定本方案。一、指导思想以党的教育方针、政策为指导，更新老师教育观念，以解决学校教育教学中存在的突出问题为打破口，注重理论与理论相结合，进步全体班主任创新意识和创新才能，进步班主任培训的针对性，从而促进我校班主任队伍整体素质和工作程度的进步.二、培训目的1.进步全体班主任的素质和班级管理程度。在2023年6月底之前，全体班主任完成培训学习的内容培训任务。通过培训，使我校班主任能树立德育为首的观念，掌握班主任工作中必需的知识、技能以及法律常识，从而全面进步班主任履行工作职责的才能。2.进步我校班主任工作专业化程度，形成一支热爱本职工作、品德高尚、素质优良的小学班主任队伍，使班主任队伍素质再上新台阶，3.构建班主任队伍建立的长效机制。建立班主任上岗制度、班主任聘任制度、继续教育制度和标准管理等工作制度，并形成长效机制。4.进一步推进校本培训的开展。根据我校校本培训方案，开展班主任全员培训。通过施行班主任校本培训方案，进一步完善我校校本培训制度，促进老师的专业开展.三、培训对象:全校在岗班主任和班主任后备人员。四、培训原那么1.针对性原那么。针对不同年段学生身心开展规律以及班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与分散学习相结合的方式进展。2.实效性原那么。坚持理论联络实际，从班主任工作的实际需要出发，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经历交流，突出案例教学。3.创新性原那么。积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制，不断进步班主任培训工作的效率和质量。4.灵敏性原那么。采用集中校本培训与个人自学相结合，进步培训的实效性。五、培训内容根据我校班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任工作管理、班级活动设计与组织、教育政策法规、德育工作、心理安康教育指导等五个专题模块。九月份班主任工作方案很快就是开学季了，那么，班主任九月份的工作方案制定了吗？分享了九月份班主任的工作方案，吧！时间过的真快新的学期开场了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这局部幼儿已比拟熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快理解新入园宝宝的情况和顺利的完本钱年度的保教工作并让宝宝安康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作方案如下：一、班级情况分析^p：1、本班共有幼儿XX名，其中男XX名女XX名，新入园的XX名幼儿，都在2--3岁，大局部孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面开展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点开展幼儿特长。2、小班大局部幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。(2)大局部孩子生活自理才能较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。(3)作为小班来说班额比拟大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要老师加强教育，使各种不良习惯有所好转。(4