一年级综合实践活动计划

第23页共23页一年级综合理论活动方案一年级综合理论活动方案。一、指导思想综合理论活动的总体目的是亲密学生与生活的联络，推进学生对自然、社会和自我之内在联络的整体认识与体验，培养学生的创新精神，开展学生的创新才能、理论才能以及良好的个性品质。二、学情分析^p一年级小学生的文化根底知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以综合理论活动应该以“在体验中研究”为主，并依靠外部力量的熏陶来实现活动的目的。在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。课程的资是一切可利用的人力、物力、经历、文化以及自然条件的总和，主要有：1、学校内部资。学校内部资包括具有不同知识背景、特长、爱好的老师，包括图书馆、实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经历、成果以及学校文化和办学传统也是极其重要的课程资。2、学生家庭资。家庭是学生生活的主要场所，父母应是孩子综合理论活动的启蒙老师，有条件指导孩子探究自然、理解社会、开展自我。在家庭中，学生可以进展自我效劳劳动、家务劳动，学习家政常识，理解社会职能。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。三、教学目的1、通过观察，访问，理解美丽的天台山。这里有与我们息息相生的山川河流，也有我们的朋友各种动植物，是天台人民赖以生存的家园组成。生活在天台的每一个人在接触、认识、欣赏的同时，理应自觉地保护她。2、通过观察、调查，让学生认识自己、善待别人、加强合作、学会分享。让学生在”心灵驿站”中，正确认识自我，理解并掌握与别人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信。3、通过访问，调查，让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽，用之不竭的活教材，它为学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、生动和富有人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中，培养团结、合作、交往、创新的才能。4、通过参加各种活动，在动手动脑，探究科学微妙的平台上，让学生在观察与考虑、创新与理论中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。四、教学措施本课程以活动为载体、以理论为重点。主要采用如下形式：1、以体验性学习活动为主体。体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目的，参观、考察、访问是体验性学习的根本活动方式。2、以与学科教学相结合的研究性学习活动为辅。每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相浸透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题。这时，老师要具有敏锐的扑捉信息的才能，在教学中培养自己挖掘综合理论活动素材的意识，使学科教学深化、彻底。一年级少先队活动方案一年级少先队活动方案(1)一、总体目的：我中队共有学生56人，其中女生31人，男生25人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进展平安教育，不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现平安隐患，制止平安事故的发生。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养3个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。4、对学生进展德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进展爱国、集体的教育。利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。一年级少先队活动方案(2)一、情况分析^p全班人数40男生21女生19单亲家庭学生男李建磊潘波宇王鹏女宿凯雯本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习才能比拟弱，做事才能差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有才能的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目的1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的礼仪教育，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好两操;按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。(二)对学生进展思想品德教育。1、利用班会对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，让学生以此为范，导之于行。2、结合老师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。(三)教育学生努力学习。1、开展让读书声在校园回响、同读一本书等丰富多彩的读书活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育学生形成安康的心理状态。6、亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。7、探究好孩子、好学生、好公民的新三好学生评比活动，促进学生勤奋学习，快乐生活，全面开展。(五)加强与家长的合作通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理才能学生正确的自我效劳的方法;采取以大带小的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间互相学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施(一)认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)班级文化建立内容及措施1、确立班级奋斗目的，制定班级管理制度。2、重视学生心理安康教育，进步学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。(三)弱势生辅导措施1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短暂时间到达最正确效果，课堂上尽量创造愉快的气氛，让弱势生学习是快乐的事。2、帮助弱势生做好预习工作。3、催促弱势生课后复习。4、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们联络，争取他们的合作，催促孩子学习。一年级少先队活动方案模板一、情况分析^p全班人数40男生21女生19单亲家庭学生男李建磊潘波宇王鹏女宿凯雯本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习才能比拟弱，做事才能差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有才能的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目的1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容〔一〕搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。〔二〕对学生进展思想品德教育。1、利用班会对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，让学生以此为范，导之于行。2、结合老师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。〔三〕教育学生努力学习。1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。〔四〕关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育学生形成安康的心理状态。6、亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面开展”。〔五〕加强与家长的合作通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理才能学生正确的自我效劳的方法；采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹；同伴间互相学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施〔一〕认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。〔二〕班级文化建立内容及措施1、确立班级奋斗目的，制定班级管理制度。2、重视学生心理安康教育，进步学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。〔三〕弱势生辅导措施1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短暂时间到达效果，课堂上尽量创造愉快的气氛，让弱势生学习是快乐的事。2、帮助弱势生做好预习工作。3、催促弱势生课后复习。4、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们联络，争取他们的合作，催促孩子学习。一年级活动主题：快乐"写话"活动背景：根据校"一班一品"活动施行方案的相关要求，每班应充分利用班级社团课，积极开展"一班一品"活动，要努力创立班级"品牌",特色班级文化。有文化、有底蕴、有内涵的气氛才有利于班级的建立和长远开展，才能助其小个体茁壮成长。活动目的：营造喜欢写话的班级气氛，培养学生乐于表达的心境。选择开展"快乐‘写话’"活动，是因为低年级看图写话是作文最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过度的一个桥梁和凭借，是培养儿童进步认识才能、形象思维才能和表达才能的良好途径。活动时间每周二、周四下午，班级社团活动课时间开展活动方案：1、通过班级微信群、____宣传活动内容，得到家长及学生的配合和支持；2、班级购置或者借阅《看图写话》系列教程；3、每个孩子准备一个写话本；4、与班级阅读活动相结合，定期开展形式多样的活动，进步孩子的知识积累，拓宽知识面。5、开展专项写作训练：写人、记事、写物等。活动安排1、先选取切近学生生活的简单图片，让每个孩子都能看懂，都有话可说，让学生乐于表达、擅长表达，进步孩子的参与度；2、每次活动前，由家长把第二天要进展的看图写话内容，以照片的形式提早发送至班级作业群，由家长带着孩子先进展预习；3、社团活动课上，老师针对图片内容，先进展看图及说话的引导，引导孩子如何看懂图，同时鼓励孩子先说，尽量让每个孩子都说。4、动笔写。让孩子把看到的、想到的以及用语言描绘的内容，试着写下来，不会的字用拼音代替。5、每次活动完毕后，孩子将写话本带回家，由家长进展批阅并将完成情况拍照上传至班级QQ相册。6、每次的活动过程，都将通过班级____进展推送。预期效果在学生不感到负担的前提下，循序渐进的持续开展活动，让学生从开场没有顺序的乱写，想到哪里就写到哪里，到能按照要素把句子写完好，同时培养学生概况事物、表达事物的才能，为后期的写作打好根底。一年级班务方案随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。一年级读书方案一年级读书方案少年时代的大量阅读，就好比在银行里储蓄，孩子可以终生享用它的“利息”。在上学期，老师和家长为孩子们读了很多故事，激发了孩子们的阅读兴趣，下学期我们会继续激发阅读兴趣，培养爱读书的良好习惯。现根据一年级下学期孩子的实际情况，制定一学年下学期的读书方案，让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书！我快乐！我成长！”活动目的：1．建立“书香班级”、“图书银行”“书香小组”和“书香家庭”。2．通过活动，营造良好的读书气氛，让孩子们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发阅读兴趣，陶冶情操。3．营造亲子共同学习的气氛，在阅读中产生更多亲子的共同话题，在阅读中创新和想象，体验读书乐趣。4.通过阅读，增强阅读才能，进步识字才能，加大阅读量，开拓阅读面。详细活动安排：1、成立班级图书角，精心布置，每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书，有书读，让他们每天生活在书香中。2、要求学生书包里必需要有一本图书，方便读书课阅读。3、图书漂流：建议学生将自己看完的书与其他同学互换。4、书籍班级图书角借阅，同学们每人捐3-5本书〔期末带回家〕，举行捐书建议活动，欢送各位家长为班级捐书。5、开放班级图书角，