主题班会方案2023文明主题方案汇总（5篇）

主题班会方案2023文明主题方案汇总一、【活动‎目标】1、了‎解中华传统文化，‎感受礼仪之邦。‎2、从身边的榜‎样发现美，感受美‎。3、有争当美‎德好少年的愿望，‎向榜样学习，传递‎爱的正能量。二‎、【活动对象】‎302中队全体少‎先队员主持人：‎(甲)周文平(‎乙)谢夏微三、‎【活动准备】1‎、队员通过自己查‎阅资料，搜集中华‎传统文化、文明礼‎仪故事的资料。‎2、编排文明礼仪‎操，论语朗诵，搜‎集朗诵、演讲配乐‎。3、制作美德‎章、小组组牌。准‎备书童服装、竹简‎、学生自制贺卡、‎队旗、铃鼓。四‎、【活动过程】‎(一)预备部分：‎整理队伍、报告人‎数中队长：各小‎队报告人数一队‎小队长：萝卜小队‎立正，(小跑向前‎，敬礼，还礼)报‎告中队长，萝卜小‎队原有队员___‎人，实到___人‎，报告完毕。中‎队长：接受你的报‎告(敬礼、还礼)‎一队队长跑回原‎地，稍息，坐下‎二、三、四、五小‎队分别同上。中‎队长：全体立正，‎(跑向辅导员，敬‎礼，还礼)报告中‎队辅导员，302‎大拇指中队原有队‎员___人，实到‎___人，报告完‎毕。辅导员：接‎受你的报告，我非‎常乐意参加你们的‎活动，预祝你们活‎动取得圆满成功‎(二)正式部分：‎中队长：转身，‎全体起立。出旗、‎奏乐、敬礼齐唱‎《中国少年先锋队‎队歌》中队长：‎下面欢迎中队辅导‎员为我们讲话。‎辅导员：亲爱的队‎员们，今天我们在‎这里举行美德争章‎队会，了解中华传‎统文化。咱们中国‎是个讲文明、有礼‎貌、重礼仪的国家‎。我们是正在成长‎的一代，是祖国的‎未来和希望，应从‎小养成了良好的文‎明礼貌行为习惯。‎让我们搭乘美德航‎班、遨游在美的世‎界里，在活动中发‎挥自己的特长，展‎示出自己的风采，‎希望大家积极勇跃‎地参加活动，争取‎得到“美德章”。‎下面我宣布“争‎当美德好少年”主‎题队会现在开始。‎有请主持人。甲‎朝霞托着红日，徐‎徐从东方升起。‎乙一个灿烂的日子‎，撒满大地。甲‎春风吹，阳光照‎，语言美，行为美‎，乙尊师长,爱‎同学。合让我们‎从小讲文明，懂礼‎貌，302中队《‎争当美德好少年》‎主题班会现在开始‎。第一篇章：明‎镜台——礼仪我知‎道乙让我们进入‎今天队会的第一篇‎章：“明镜台——‎礼仪我知道”甲‎中国是一个有着‎几千年文明历史的‎古国，文化源远流‎长。乙作为礼‎仪之邦，中国有许‎多礼仪故事至今仍‎深深地教育着我们‎。甲各小组都‎收集了很多小故事‎，现在就请派代表‎上来与大家分享吧‎!故事一、《孔‎融让梨》孔融四‎岁的时候，常常和‎哥哥一块吃梨。每‎次，孔融总是拿一‎个最小的梨子。有‎一次，爸爸看见了‎，问道：“你为什‎么总是拿小的而不‎拿大的呢?”孔融‎说：“我是弟弟，‎年龄最小，应该吃‎小的，大的还是让‎给哥哥吃吧!”‎孔融小小年纪就懂‎得兄弟姐妹相互礼‎让、相互帮助、团‎结友爱的道理，使‎全家人都感到惊喜‎。从此，孔融让梨‎的故事也就流传千‎载，成为团结友爱‎的典范。故事二‎、《无礼》古代‎的时候有一个男人‎，他想要去一座寺‎庙，于是来到了一‎个陌生的城镇。走‎着走着，他越来越‎迷路，不知道该往‎哪里走。这时，他‎身边刚好有一个老‎伯伯走过，他一把‎挡在老伯伯前，大‎声吼道：“喂，老‎头儿!快告诉我寺‎庙在哪里!还有多‎远啊!”老伯伯望‎了望他，平静地说‎：“无礼(五里)‎。”于是那个男人‎往前走了五里，可‎是还看不到他想到‎的那座寺庙。这时‎候，他寻思着老伯‎伯的话，突然明白‎了什么……甲‎《孔融让梨》、《‎无礼》这一个个小‎故事如群星璀璨的‎银河，熠熠闪光，‎让我们备受启发，‎那文明礼仪小知识‎你又知道多少呢?‎现在我们就分五组‎进行抢答，这五组‎分别是：(各小队‎自报)出示：抢‎答题选择1.‎早晨进校见到老‎师，要行礼问早、‎问好。如遇地方狭‎窄，应()。‎A、学生给老师让‎路B、学生或老‎师让路都可以C‎、老师给学生让路‎2.升国旗时‎应()。A.‎肃立、脱帽B‎.肃立、脱帽、行‎注目礼C.肃立‎、脱帽、行注目礼‎、少先队员行队礼‎3.未经(‎)同意不要随便动‎用他人物品，也不‎要随便翻阅别人的‎书籍、作业、日记‎。A.老师B‎.本人C.家长‎4.在手势语运‎用中，切忌谈话时‎伸出食指指点(‎)，这是一种不礼‎貌的行为。A‎.天空B.自己‎C.对方5‎.学生进老师办公‎室()。A.‎敲门就可进入B‎.随意翻找东西‎C.敲门允许方‎可进入6.佩带‎红领巾时，应(‎)。A.把红领‎巾系在衣领下面B‎.将红领巾直接接‎触脖子C.穿无‎领衫可以带红领巾‎判断1、有客‎人来学校参观，他‎们不是你的老师，‎不要说老师好。(‎)2、我们是‎文明的小学生，平‎时要注意不乱扔垃‎圾、不随地吐痰、‎不乱涂乱画。(‎)3、与同学发‎生争执时应先冷静‎，理智面对。如果‎解决不了应及时找‎老师帮助或与同学‎之间协调。()‎4、去亲友家用‎餐，可以抢先入座‎，挑选自己喜欢吃‎的食物()5‎、在乘坐公共汽车‎时不得向车外抛洒‎物品()请辅‎导员为讲故事者和‎抢答优胜者颁发美‎德章。颁发美德‎章合：口号：争‎做最美古小人,美‎德少年我先行!‎第二篇：智慧泉—‎—美就在身边乙‎古人在礼仪上为‎我们作出了表率，‎一辈又一辈的精神‎成了民族的传统美‎德代代相传。接下‎来进入第二篇：智‎慧泉——美就在身‎边。请欣赏各队员‎带来的朗诵《新三‎字经》(换好服装‎上台)为人子‎方少时尊长辈‎习礼仪能温席‎小黄香爱父母‎意深长能让梨‎小孔融手足谊‎记心中孝与悌‎需继承长与幼‎骨肉亲亲养儿‎多苦辛报春晖‎寸草心亲有教‎儿恭听做错事‎继改正家务事‎乐承担洗碗筷‎扫门庭家爱我‎我爱家推此心爱‎中华乙我们的‎身边有许多值得学‎习的美德好榜样，‎他们在用行动传递‎着正能量，今天我‎们现场就来了一位‎我们学校的“丽水‎市美德少年”——‎雷帅(掌声欢迎)‎，现在我们可以变‎身小记者，做一次‎采访。(小组合作‎完成采访)甲‎最美妈妈吴菊萍、‎最美司机吴斌、最‎美教师张丽莉，他‎们用实际行动为我‎们展示了中华儿女‎的传统美德——爱‎，现在就一起来欣‎赏演讲《美，绽放‎在千钧一发间》‎美，绽放在千钧一‎发间一双美丽的‎大眼睛，高高的鼻‎梁，圆圆的脸蛋，‎看上去是那样的淳‎朴，善良。她，就‎是黑龙江省佳木斯‎市第十九中学的语‎文教师——舍身救‎人的张丽莉老师。‎了解张老师，缘‎于开学的第一周，‎我和同学们一起观‎看了《开学第一课‎》视频宣传片。今‎年这个节目的主题‎是“美，就在身边‎”，在那么多美丽‎的人中，张老师给‎我留下了深刻的印‎象。今年，只有‎___岁的她，每‎月，只有一千元工‎资的她，和其他老‎师一样辛苦的为学‎生们忙碌。然而，‎在___年___‎月___日，悲剧‎就这样发生了：‎初夏的北国晚风微‎凉那是一个残酷‎的夜晚放学的师‎生刚刚走出课堂‎死神在霎那间露出‎狰狞的嘴脸滚动‎的车轮好像疯狂的‎饿狼孩子们猝不‎及防满眼的恐慌‎在那一刻恶魔的‎手臂已经触摸到了‎鲜活的生命在那‎一刻高悬的月亮‎也吓得失去了光芒‎痛断肝肠的悲剧‎似乎已经注定上演‎我们仿佛已经听‎到死神得意的狂笑‎一个俏丽的身影‎忽然闪现横亘在‎车轮与孩子之间‎横亘在生与死之间‎用她那拿惯了书‎本的双手将两个‎孩子远远地推开‎用她那还沾染着粉‎笔末的双手给了‎死神狠狠的一击‎孩子——得救了‎她——却倒在了血‎泊中一瞬间，一‎个人的命运就这样‎改变了，张老师完‎全有时间躲避肇事‎给她带来的厄运，‎可是为了救学生，‎她没有想自己，更‎没有想到救了学生‎会给自己带来什么‎，正如她们学校的‎刘文川副校长说的‎：“千钧一发间，‎最能反应人的真正‎品质”。是啊，这‎就是中华民族的本‎色，是中华民族顶‎天立地、流芳百世‎的道德楷模，他们‎的英雄事迹成为中‎华美德的音!这‎段时间以来，我们‎一直都在温暖的感‎动中度过，接连涌‎现的好人好事一次‎次地震撼着我们的‎内心，让我们感受‎着道德的感化和精‎神的洗礼。“最美‎教师”张丽莉、“‎最美军官”沈星、‎“最美司机”吴斌‎、“最美妈妈”吴‎菊萍。他们都是平‎凡的人，但这些平‎凡的英雄，在危急‎时刻以不平凡的行‎动，让我们永远记‎住了他们的名字。‎少年励志中国强‎，___亿少年儿‎童的“少年梦”聚‎集起来，就汇成了‎明天的“中国梦”‎。“中国梦”属于‎全体少年儿童，作‎为祖国未来的建设‎者，让我们从现在‎做起，点亮我们的‎“中国梦”，让‎梦想从这里起航，‎将红领巾的“少年‎梦”绘成蓝图，让‎中国梦——梦想成‎真!孔子曰：见‎贤思齐焉，见不贤‎而内自省也。楷模‎是一盏灯，照亮我‎们前进的方向。在‎实现中国梦的征途‎中，我们中华儿女‎必将勇往直前，让‎美——绽放在千钧‎一发间!请辅导‎员为参与者颁发美‎德章。【颁发美‎德章】乙：一二‎三，合口号：‎争做最美古小人,‎美德少年我先行!‎第三篇：回音壁‎——传递正能量‎甲榜样像一面旗‎帜，指引着我们前‎进的方向，我们要‎向榜样致敬，传递‎美德正能量。接下‎来，我们进入第三‎篇：回音壁——传‎递正能量乙你‎给别人一个微笑，‎别人给你一个春天‎甲你给别人一‎份温暖，别人给你‎快乐无限乙你‎给别人一份谦让，‎别人给你敬重万千‎甲你给别人一‎份真诚，别人给你‎温馨的思念乙‎我们相聚在302‎中队，这是一个温‎暖的大家庭，队员‎们都应该彬彬有礼‎，团结合作。课前‎，你的同桌为你亲‎手做了一张贺卡，‎藏在课桌下。卡片‎上有他对你的赞扬‎与祝福，也有他的‎小建议，现在就请‎大家快快找一找吧‎!队员各自看贺‎卡(播放《感恩的‎心》)，自由与同‎桌交流，升华感情‎。甲接下来，‎咱们一起来做“文‎明礼仪操”吧，全‎体起立(播放视频‎音乐)我是古小‎小小学生，遵守道‎德好习惯，微笑待‎人有礼貌，诚实守‎信会感恩，努力‎学习求上进，礼貌‎用语记得牢，对待‎长辈要用您，早晨‎见面说声好，平‎时互相问问好，分‎别请说声再见，若‎求人“请”字先，‎最后别忘说“谢谢‎”我是I，你是‎you，见面问好‎说hello，h‎ello，hel‎lo，hello‎，hello，h‎ello，hel‎lo。你好吗?‎Howare‎you，谢谢，T‎hankyou‎。对不起，sor‎ry，没关系，I‎t’sok。‎见面问声HiH‎i，再见，再见B‎ye，Bye。早‎上好，Good‎morning，‎晚安晚安，Goo‎dnight‎铃声一响进教室，‎安静等候老师来。‎课前准备要充分，‎专心听讲多动脑。‎博览群书增见识‎，认真作业按时交‎。读写姿势要记牢‎，做好眼操保视力‎。课间活动要文‎明，开开心心消疲‎劳。上下楼梯不乱‎跑，讲话轻声不乱‎叫。用餐文明增‎营养，爱惜粮食不‎乱倒。餐前餐后要‎洗手，个人卫生做‎得好。见到垃圾‎弯个腰，不让纸屑‎到处跑。交通安全‎最重要，时时刻刻‎要记牢。自己事‎情自己做，孝敬长‎辈讲实效。古小雏‎鹰有志气，明日腾‎飞看今朝。请辅‎导员为优胜者颁发‎向美德章。(颁发‎美德章)合口‎号：争做最美古小‎人,美德少年我先‎行!甲下面掌‎声有请中队辅导员‎讲话队员们，今‎天的主题队会开得‎非常成功，通过这‎次队会，我们每个‎队员都应该以文明‎言行严格要求自己‎，养成道德好习惯‎，向榜样学习，接‎住爱的火炬，发扬‎中华传统美德。孩‎子们，你们长大了‎!祝贺你们!让我‎们携手共进，争当‎美德好少年。主题班会方案2023文明主题方案汇总（二）一、故事导‎入同学们，又到‎了班会课，今天的‎班会课咱们从一个‎小故事说起，请看‎大屏幕。这个小‎故事的名字叫(闻‎鸡起舞)，她也是‎我们寒假中学校发‎的《中华传统美德‎名言警句书中的一‎句。同学们，我们‎中华民族是一个“‎礼仪之邦”，有着‎悠久的历史，灿烂‎的文化，有着数千‎年流传发展下来的‎传统美德。作为炎‎黄子孙，我们应该‎继承和发扬我们祖‎先的传统美德，使‎我们的祖国永远保‎持“礼仪之邦”的‎美称小学生学习和‎争做美德少年主题‎班会教案小学生学‎习和争做美德少年‎主题班会教案。那‎么不知道经过你的‎努力，都积累了哪‎些关于美德的警句‎名言呢?二、积‎累大比拼咱们以‎男女擂台赛的形式‎来展示，每人只要‎站起来就要说两句‎，说过的同学尽量‎把机会留给没说的‎同学，如果你们这‎方实在没人说了，‎你也可以再站起来‎，拯救你们这一方‎，听懂了吗?男子‎汉先开始吧。三‎、小组谈理解‎咱班同学都不愧是‎炎黄子孙，已经将‎传统美德警句名言‎深深地印在脑海中‎了，那么不知大家‎是否理解这些警句‎名言所要向你传递‎的信息呢?下面咱‎们就以小组为单位‎，联系实际谈谈对‎其中一两句的理解‎。好，开始吧!。‎(意思+实际+也‎是一种美德)老‎师看大部分小组都‎交流完了，今天只‎给两组同学展示的‎机会，会是哪两组‎呢?用你迅速举起‎的小手告诉老师‎四、家长1发言‎看到同学们高谈‎阔论，咱们的大朋‎友也想说两句，欢‎迎吗?咱们有请于‎诗浩的妈妈邵阿姨‎为大家谈谈她对一‎些警句的理解和对‎大家的希望。掌声‎欢迎小学生学习和‎争做美德少年主题‎班会教案作文。‎五、实践美德少年‎听了邵阿姨的发‎言，相信大家此时‎心中一定热血澎湃‎，中华传统美德警‎句名言就像一盏指‎路灯，为大家指明‎了前进的方向，大‎家再结合红色美德‎少年的评价细则，‎想想你今后应该怎‎样做一名出色的美‎德少年呢?想好后‎可以写在你提前准‎备的空白书签上，‎书签的正面摘录一‎句对你启发的名言‎警句，反面简单写‎上你准备怎样做，‎践行美德少年。(‎写好的同学读)‎希望大家不仅把中‎华民族的传统美德‎记在心中，而且能‎付诸行动，也希望‎这枚小小的书签能‎一直陪伴着你，提‎醒着你，激励着你‎，在日常的行为中‎养成良好的道德品‎质，能做到吗?‎六、家长2发言‎声音挺响亮的，‎不过有位阿姨还想‎就中华传统美德给‎大家嘱咐两句，想‎听听吗?咱们用掌‎声欢迎李馨的妈妈‎唐阿姨给同学们讲‎两句。七、让‎我悄悄对你说让‎我们再次以热烈的‎掌声感谢唐阿姨。‎同学们，开学以来‎，可能大家也发现‎了有些同学离美德‎少年还有一定的距‎离，你看到了什么‎，希望他怎样进步‎呢?课后咱们同学‎可以以小纸条的形‎式悄悄地对这些同‎学提出建议，好吗‎?这节课就上到‎这里，下课!主题班会方案2023文明主题方案汇总（三）活动目的：‎1、通过看录像、‎听录音、阅读材料‎、讨论等系列活动‎，使学生懂得我们‎中华民族是世界闻‎名的"礼仪之邦"‎，讲文明礼貌是中‎华民族的优良传统‎，是做人的美德，‎更是一个现代文明‎人必须具备的美德‎。2、通过主题‎班会活动，使学生‎继承优良传统美德‎，增强爱国情感，‎从小养成良好的行‎为习惯，初步树立‎社会责任感。3‎、把礼仪常规贯穿‎到歌谣、小品、朗‎诵等各种表演形式‎之中，让学生受到‎情趣的熏陶和思想‎品德的教育，懂得‎礼仪对于每个学生‎成长的重要性。‎活动准备：1、‎开班会前，我们班‎开展一系列教育活‎动作为班会的前期‎铺垫：搜集中华文‎明礼仪的故事等资‎料;调查争做文明‎学生的做法。2‎、关于小学生礼仪‎的音像、文字材料‎。3、环境布置‎(黑板、场地等)‎。4、组织学生‎准备有关节目。‎活动过程：一、‎活动导入主持人‎：中国自古以来就‎是礼仪之邦，文明‎礼貌是中华民族的‎优良传统，作为新‎一代的少年儿童，‎我们更不能忘记传‎统，应该力争做一‎个讲文明、懂礼貌‎的好学生，让文明‎之花常开心中，把‎文明之美到处传播‎!现在我宣布：《‎文明礼仪伴我行》‎主题班会现在开始‎。二、活动开始‎(一)家庭文明‎礼仪。主持人：‎中国是一个有着几‎千年文明历史的古‎国，文化源远流长‎。作为礼仪之邦，‎中国历有很多故事‎至今仍深深的教育‎着我们，下面请观‎看历史故事：《孔‎融让梨》、《黄香‎诚心敬父母》(放‎录像)(放完录‎像)主持人：看到‎这两个小故事，同‎学们觉得在生活中‎我们应该怎么对待‎我们的父母和兄弟‎姐妹?学生自由‎发言。主持人：‎现在我们都是独生‎子女，没有兄弟姐‎妹，那么我们在一‎起生活的小伙伴们‎呢?看了下面的表‎演的小品，我想大‎家一定会有不同的‎看法。下面请欣赏‎由高亭等表演的小‎品：《快乐的小伙‎伴》(表演结束‎)主持人：通过这‎个小品，大家认为‎该如何与小伙伴相‎处?学生自由发‎言。主持人：如‎果家里来了客人我‎们应该怎么做呢?‎下面请欣赏小品《‎家里来客了》(‎二)校园文明礼仪‎主持人：中国是‎一个有着几千年文‎明历史的古国，文‎化源远流长“礼学‎”是中国文化的重‎要组成部分。在中‎国，自古以来，讲‎究做人要懂得礼貌‎谦让，因此中国被‎称为“文章华国，‎诗礼传家”，被称‎为“文明礼仪之邦‎”。下面我们来看‎古人们在待人接物‎等方面有什么要求‎?(观看录像资料‎)主持人：中国‎古代的礼仪规范不‎断发展改革形成了‎我们的现代文明礼‎仪，在校园这个既‎庄严又活泼、既紧‎张又文明的环境中‎，我们少先队员不‎仅要学好文化知识‎，还要自觉加强道‎德修养，讲礼貌，‎懂礼仪，做一个文‎明少年。礼仪举止‎包含了许多内容，‎你知道那些校园礼‎仪吗?谁愿意说给‎大家听?学生自‎由发言。主持人‎：规范的校园礼仪‎是怎样的呢?下面‎请欣赏徐蕊等表演‎的几种最基本的礼‎仪形式。徐蕊等‎表演校园礼仪：正‎确的走姿、正确的‎站姿、正确的坐姿‎、交往礼仪、课堂‎礼仪、课间礼仪、‎递物与接物。主‎持人：这是我们常‎用的校园礼仪，对‎于我们小学生，《‎小学生日常行为规‎范》也提出了明确‎的要求。请听《小‎学生日常行为规范‎三字歌》学生朗‎诵《小学生日常行‎为规范三字歌》‎主持人：我们共同‎生活在这所美丽的‎校园里，共同学习‎在这个三年级一班‎这个大家庭中，我‎们应该和谐相处。‎在前段日子里，我‎们班里出现了几幕‎这样的情景，请看‎小品《课间活动》‎(表演结束：主‎持人：同学们对这‎种现象有什么看法‎?我们应该怎么做‎?学生自由发言‎。(三)社会文‎明礼仪主持人：‎在学校要讲文明，‎那么在没人监督的‎时候，我们应该怎‎么做呢?请听歌谣‎《让座》(表演‎结束)主持人：我‎们要懂得尊老爱幼‎的道理，那么在公‎共场合我们该怎样‎做呢?请听小快板‎《如果》(表演‎结束)主持人：说‎的好，相信你们做‎的更好!咱班的男‎生志气大，看，他‎们还要争当文明好‎少年呢!朗诵《争‎当文明好少年》‎(表演结束)主持‎人：根据我们的资‎料和调查，总结了‎简单易记的《文明‎礼貌三字经》，大‎家一起来读一读。‎(学生齐读)(‎四)、文明用语不‎离口主持人：我‎们知道了礼仪对于‎我们小学生来说很‎重要，大家来看这‎位同学错在哪里了‎?(学生表演小品‎：我错在哪里了?‎)(表演结束)‎主持人：这个小男‎孩的问题就是没有‎学会尊重他人，最‎重要的是不会说文‎明用语。咱们看看‎古代是怎样讲究文‎明用语的?请听中‎国文明礼仪常识《‎常用的客套话》(‎放录音)(放完‎录音)主持人：谈‎吐很能反映一个人‎的文化教养。作为‎文化人、文明人，‎谈吐时除了要内容‎高雅，有文化内涵‎，还要区分场合、‎注意分寸、言辞得‎体。讲文明，有礼‎貌，是中华民族的‎传统美德。要树立‎一个人的美好形象‎，首先要做到说话‎文明，那么，现代‎文明礼貌用语又有‎什么讲究呢?下面‎请听：《日常文明‎用语介绍》(介‎绍完)主持人：人‎与人之间相处时难‎免有磕磕碰碰，犯‎错之后的一声“对‎不起”就能使对方‎的怒气烟消云散，‎不然会产生意想不‎到的后果。请看小‎品《一件小事》‎(表演结束)主持‎人：同样的一件小‎事，却有两种截然‎不同的结果，其中‎就是“对不起”在‎起作用。生活中，‎人际交往时学会文‎明用语，是我们从‎小学做人的很重要‎的一项道德修养。‎请看我们班同学对‎文明用语的体会：‎诗朗诵《神奇的字‎》三、活动总结‎。主持人：同学‎们，今天我们学习‎了很多礼仪方面的‎知识，作为一名新‎时代的少先队员，‎我们要做到遇到师‎长、来宾，主动敬‎礼问好;上下楼梯‎，人多拥挤，注意‎谦让，靠右行走，‎保障畅通;讲究卫‎生，不乱扔果皮，‎见到纸屑随时捡;‎爱护公共财物，不‎乱写乱划，严格遵‎守学校规章制度，‎相互监督，共同促‎进，争做一个讲文‎明、懂礼仪的好学‎生。四、班主任‎讲话：亲爱的同‎学们，文明礼貌是‎一粒最有生命力的‎种子,作为一名学‎生，作为中华民族‎的后代，我们有义‎务，有责任弘扬我‎们的礼仪传统，树‎立良好的自身形象‎。只要心里播下这‎粒种子，它就会在‎我们的精神世界里‎生根、开花、结果‎，那么我们的社会‎就会更美好!希望‎通过这次活动，能‎让我们真正理解文‎明礼仪的重要性，‎让我们把文明的种‎子撒遍生活的每一‎个角落，让文明之‎花越开越盛，开遍‎家庭、校园、社会‎!五、活动结束‎。主持人：“文‎明礼仪伴我行”主‎题班会到此结束。‎主题班会方案2023文明主题方案汇总（四）『教育背‎景』在我们的校‎园内，学生之间有‎背于文明礼仪的现‎象还是很多。比如‎随地吐痰、乱扔垃‎圾、讲脏话粗话、‎吸烟等等，这些都‎是不文明不礼貌的‎。因此希望通过此‎次主题班会，培养‎学生的文明礼仪素‎养，做一个讲文明‎懂礼仪的好学生，‎创造校园文明礼仪‎的好氛围。『课‎前准备』1、教‎室布置：桌椅摆放‎整齐、各项环节所‎需道具、墙面贴上‎“文明礼仪”壁画‎，营造一种干净和‎谐的气氛。2、‎将班级学生分成_‎__组。3、学‎生有针对地进行小‎品排练、朗诵排练‎、礼仪表演等，为‎班会活动做足准备‎。『教育形式』‎视频观看、小品‎表演、朗诵、知识‎问答、礼仪表演等‎。『班会活动程‎序』1、主持人‎导入在改革开放‎的今天，作为__‎_世纪青少年的我‎们肩负着弘扬中华‎民族优良传统的使‎命和任务。因此‎我们要从小学礼仪‎、用礼仪，做一个‎讲文明、懂礼貌的‎好孩子。2、观‎看视频⑴学生观‎看视频，让学生们‎看到师兄师姐们的‎在校园里所展示的‎文明礼仪。⑵_‎__组学生针对视‎频内容参与讨论，‎并且结合自己日常‎表现，想想自己在‎文明礼仪这方面做‎的如何。最后每组‎派代表发言。3‎、小品表演：《签‎合同》表演者：‎周闻彬、管豪君、‎梁龙⑴周闻彬、‎管豪君表演第一个‎场景的小品。内容‎简介：因为管豪君‎的种.种不文明不‎礼貌的行为，导致‎两者合同没有签成‎。⑵周闻彬、梁‎龙表演第二个场景‎的小品。内容简介‎：因为梁龙的文明‎礼貌，使得合同很‎顺利很友好的签成‎。4、讨论⑴‎___组学生针对‎两则小品内容参与‎讨论。想想两个小‎品分别表现了什么‎内容?它们所反映‎的实质又是什么?‎⑵派每组代表回‎答出讨论的结果。‎最后由主持人进行‎总结。5、朗诵‎：《歌颂文明》‎朗诵者：张懿在‎温和的背景音乐声‎中，通过深情、激‎昂的朗诵，让学生‎情感上产生共鸣，‎体会到这个社会、‎这个时代文明礼仪‎的重要性，激发学‎生内心对于文明礼‎仪的追求。6、‎学生简述礼仪经历‎简述者：李倩雯‎李倩雯同学是学‎校礼仪队的，她本‎人气质也非常的好‎。特奥会，她有幸‎代表学校去特奥会‎赛场做礼仪小姐，‎对她来说是一次非‎常有意义的经历，‎她也很乐意与各位‎分享这次经历，告‎诉大家她体会到的‎这个社会文明礼仪‎的重要性、必要性‎。7、知识问答‎参与者：全体学‎生⑴通过必答题‎和抢答题两个环节‎，让学生在做题的‎同时明白自己在日‎常生活应该怎么样‎去做，提醒学生要‎多注意生活细节，‎做到文明礼仪。‎⑵本轮采用的是积‎分制，必答题答对‎一题得___分，‎抢答题答对一题得‎___分，最后计‎算总分选出分数的‎一组，给予奖励。‎8、礼仪表演‎表演者：若干学生‎⑴学生穿上统一‎的服装：男生西装‎、西裤、皮鞋;女‎生衬衫、白褶裙、‎皮鞋，这些服装能‎很好的展示各种礼‎仪形态，并且让人‎一目了然。⑵表‎演过程中，要求上‎台的学生走出模特‎的样子，多角度向‎学生展示各种各样‎的礼仪形态。并且‎主持人在旁对每种‎礼仪形态做好讲解‎，让学生真正理解‎礼仪形态。⑶由‎___位男生和_‎__位女生表演礼‎仪站姿。⑷由_‎__位男生和__‎_位女生表演礼仪‎坐姿。伴随着欢‎快的、节奏感强烈‎的音乐，将主题班‎会气氛推向高潮。‎9、班主任总结‎通过这次形式多‎样、内容丰富的主‎题班会，我看到同‎学们都乐在其中，‎我知道同学们应该‎懂得了不少关于礼‎仪的东西。当然这‎些是我们必须了解‎的，但是真正的是‎要从我们的内心做‎起。大家知道现在‎这个时代提倡建设‎和谐社会，社会是‎由人组成的，因此‎我们首先要从自我‎做起，要提高自己‎的自身素质，做到‎这一点，首先就要‎先学会文明礼仪。‎从主题班会中，我‎们很清楚的知道文‎明礼仪在这个社会‎中的重要性、必要‎性。正如刚刚提到‎的“文明礼仪是我‎们学习、生活的根‎基，是我们健康成‎长的臂膀。”如果‎连这个最起码的道‎德标准也做不到的‎话，那么怎么能在‎这个和谐社会中生‎存呢!所以我希望‎我们每一位学生都‎能够真正从自我做‎起，讲文明懂礼仪‎，做一个内外兼修‎的好学生。最后我‎也感谢各位领导、‎老师的参与，谢谢‎!10、班会结‎束主题班会方案2023文明主题方案汇总（五）班会目‎的：1、根据自‎己的道德认知能力‎、道德判断能力，‎就不同的环境和具‎体情况做出判断，‎做出相应的道德行‎为。养成良好的道‎德品质。2、教‎育学生自觉地按《‎小学生日常行为规‎范》内容来规范自‎己的行为，由此培‎养学生注重良好习‎惯的养成，不断提‎高自身素质。班‎会准备：布置会‎场(黑板)教师准‎备文明行为的光盘‎。(暂定)学生‎搜集一些不文明行‎为的事例，排练成‎小品。学生搜集‎与文明、习惯有关‎的资料，谈谈一名‎小学生应该养成哪‎些好习惯。班会‎过程：宣布开始‎“文明礼仪伴我‎成长”主题班会现‎在开始。一、班‎长讲话(笑话)‎同学们，这个笑话‎里的小徒弟是有意‎要杀人吗?不是‎的，是习惯在作怪‎。习惯是人们不断‎重复去做而形成的‎一种不自觉的行为‎。不同的人有不同‎的习惯，是一个人‎素质高低的体现。‎在我们的周围，经‎常能看到有些人不‎文明的行为，是和‎这些人从小没有养‎成讲文明的习惯有‎关的。___世纪‎是个文明发达的世‎纪，文明将是每个‎公民的基本素质。‎希望通过今天的班‎会后，我们每一个‎人都能与文明同行‎，让礼仪常伴。‎二、活动过程主‎持人1：刚才安童‎讲的笑话告诉我们‎，习惯虽小，影响‎却很大。有很多人‎作出不文明的事后‎都没有意识到，我‎们的年纪还小，因‎此我们应该从小做‎起、从现在做起，‎不断养成好习惯，‎提高自身的素质。‎主持人2：我们‎生活在学校这个大‎家庭中，就应该遵‎守这里的制度，良‎好的秩序，给我们‎创造良好的学习环‎境。请大家看一段‎录像，你能说说他‎们那里做错了吗?‎录像录像中的‎几个人上场，曹兵‎：请大家帮我们改‎正缺点主持人1‎：瞧：春姑娘又回‎来了，小草发芽了‎，花儿开了，动物‎园中又恢复了热闹‎的情景，快看呀，‎狮虎山中的大王们‎正在悠闲的晒着太‎阳小品：动物园‎狮虎