熟悉简洁的路线(新人教三下)_第1页
熟悉简洁的路线(新人教三下)_第2页
熟悉简洁的路线(新人教三下)_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

熟悉简洁的路线(新人教三下)熟悉简洁的路线(新人教三下)

熟悉简洁的路线

教学内容：第9页例5以及练习。

教学目标：

1、使同学会看简洁的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。

2、培育同学的观看力量和空间观念。

教学重点：

使同学会看简洁的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。

教学过程：

一、导入：

1、请用手势指出你熟悉的8个方向，同桌相互看看指对了吗？

2、老师说方向，你们就用手指向那边方向：北、西南、东北、西、东北等。

3、出示中国地图：请你分别指出东、西、南、北、东北、东南、西北、西南这8个地区。

二、新知：

1、观看例5图：问：这是什么图呢？（动物园导游图）

请认一认图上画有哪些动物馆？

2、请在图中指出8个方向：

3、解决问题：

熊猫馆位置？从大门动身可以怎样走？（在动物园的西北角，可以先往北走到狮山，再向西北走。）还可以怎样走？也请你把行走路线描述出来。指名到黑板的挂图前说说行走路线。同桌相互提问各个馆的行走路线，比一比，谁说得准！

4、每个动物馆的行走路线是不是唯一的？你能说出了几条？你在说同一动物馆而不同的几条行走路线时，有什么发觉吗？

5、小结：假如从不同的路线走，说的方向就有所不同了。

三、巩固练习：

1、说一说，1路公共汽车的行车路线。

2、第10页第2题：

全班读题：熟识小健的描述。

依据小健的描述，把那些游乐项目用序号标在适当的位置上。讲评。

四、总结：

收获？指导同学对学习进行评价。

第五课时练习

教学内容：位置与方向的综合练习

教学目标：

1、通过综合练习，进一步培育同学辨认方向的意识、进展空间观念。

2.使同学熟识的熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3.使同学会看简洁的路线图，并能描述行走的路线。

教学重难点：

熟悉8个方向、会看简洁的路线图并能描述行走的路线。

教学过程：

一、练习：

1、说一说你熟悉的8个方向：同桌相互考一考。

2、画出一个标有8个方向的方向示意图，比一比，谁画得准！

3、老师说方位，同学指出来。

二、综合练习：

完成11页第3题、11页第4题、同学独立完成12页的第5题、同桌合作完成12页第6题。

三、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论