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人美2003课标版美术课件第一课思考:

那么,什么是美术鉴赏,美术作品是怎样分类的?下面我们将通过这节课来学习如何鉴赏美术作品。一、美术鉴赏的概念思考:什么是美术鉴赏?一、美术鉴赏的概念

美术鉴赏从字面上来理解,“美”指的是美丽、漂亮;“术”指的是艺术。而课本中的“美术”我们通常指的是美术作品;“鉴”的意思是甄别、归类、分析、判断;“赏”的意思是欣赏,就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合,进行综合的审美判断和审美评价。一、美术鉴赏的概念

所以要想学会美术鉴赏,首先我们要认识美术作品,学会对美术作品进行正确的判断分析,“鉴”是手段、是基础,“赏”才是目的,“鉴”是为“赏”服务的。这就要求我们必须先掌握美术的基本知识、识别美术作品的基本类别和一般表现方法,然后才能进行实质性的鉴赏活动。思考:大家生活中是否见过美术作品,有哪些?美术作品仅仅是绘画吗?思考:美术作品是如何分门别类的?二、美术作品的分类思考:这些美术作品可以分成几类分别是什么?二、美术作品的分类二、美术作品的分类绘画雕塑建筑设计(工艺)摄影书法(篆刻)思考:绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、书法(篆刻)、摄影六大类美术作品是根据什么来分类的?二、美术作品的分类按照艺术门类来分思考:每一种艺术门类下还可以按照什么进行分类?二、美术作品的分类材料、题材、形制、功能1.绘画类:按照材料和功能分类二、美术作品的分类油画、中国画(其中按技法分为工笔画和写意画)、版画(按材料分为木版画、石版画、铜版画、锌版画、丝网版画)、素描(其中也包括速写,按工具分为钢笔素描、铅笔素描、碳笔素描、毛笔素描等)、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、宣传画或招贴画、插图或装饰画等。人物画(包括人体画、肖像画、风俗画、宗教画、军事画、历史画等)、花鸟画、静物画、风景画或山水画等。二、美术作品的分类1.绘画类:按照内容和题材分类具象绘画、意象绘画、抽象绘画二、美术作品的分类1.绘画类:按照形式语言分类人体雕塑、肖像雕塑、动物雕塑、纪念雕塑、环境雕塑或公共雕塑、实用装饰雕塑等。二、美术作品的分类2.雕塑类:按照题材和功能分类圆雕、浮雕、透雕(镂空雕);室内雕塑、架上雕塑、户外雕塑。二、美术作品的分类2.雕塑类:按照空间和放置地点分类石雕、木雕、泥塑、金属雕塑、根雕、冰雕、沙雕、雪雕、软雕塑等。二、美术作品的分类2.雕塑类:按照工具材料分类具象雕塑、意象雕塑、抽象雕塑。二、美术作品的分类2.雕塑类:按照形式语言分类园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑。二、美术作品的分类3.建筑类:按照功能分类服装设计、陶瓷设计、工业设计、广告设计、网页设计、环境艺术设计、家具设计等。二、美术作品的分类4.设计(工艺)类:按照内容和材料分类平面设计、立体设计、构成设计。二、美术作品的分类4.设计(工艺)类:按照形式语言分类篆书、隶书、楷书、行书、草书。二、美术作品的分类5.书法(篆刻)类:按照形式语言分类人物摄影、风景摄影、动物摄影、建筑摄影等。二、美术作品的分类6.摄影类:按照内容分类三、如何进行美术鉴赏思考:如果有美术作品摆在你的眼前,我们从来没有见过,对它一无所知,但是却被它吸引住了,那么你想对它有那些方面的了解,想知道些什么?《捣练图》(局部)《拾穗》三、如何进行美术鉴赏三、如何进行美术鉴赏《捣练图》(局部)是一幅中国画,采用的技法是工笔的形式,是唐代画家张萱的作品,画面中描绘了四个妇女捣练的场景,从她们的体态、衣着、头饰可以看出她们是宫廷妇女,画面上反映出的人物形象逼真,刻画生动,用线流畅,设色艳而不俗,并从侧面反映出盛唐崇尚健康丰腴的审美情趣,代表了那个时代人物造型的典型时代风格和审美趣味。

三、如何进行美术鉴赏《拾穗》是法国画家席勒在1857年创作的油画作品,以人物表现为主,画面上以秋天的田野为背景,描绘了三名农妇弯身拾捡麦穗的情景。秋天本来是丰收的季节,可是,在一望无垠的田野上,三名衣着破旧的农妇却“面朝黄土背朝天”,正在辛苦地捡着遗落的麦穗。三名农妇分别戴着蓝色、红色、黄色的头巾,牢牢吸引住观众的视线.她们的动作富于连贯性,沉着有序。穿着破旧的衣服,他们的皮肤是黝黑而又粗糙的,不难看出他们都是出生贫寒的下层人民,都是终日辛苦劳作的贫苦农民。与农妇的艰辛与落魄相比,他们身后的地主却是满载而归,风光无限。这种鲜明的对比更加突显了地主与劳动人民的两极分化,突显了下层劳动人民的的不公平待遇。三、如何进行美术鉴赏课堂互动:每个小组抽签选定一件课本中的美术作品,进行鉴赏(分析出作品的作者、年代、手段(方法)、材料、语言形式和所表达的内容,自己对作品的感受),小组成员先进行分组讨论后,将本组的主要观点归纳记录下来,再派代表进行展示回答。三、如何进行美术鉴赏鉴赏报告单作品名称门类(材料)形式语言创作的时代作品分析表达内容三、如何进行美术鉴赏作品分析作品名称:萧景墓石辟邪门类(材料):雕塑——动物石雕形式语言:意象雕塑创作时代:南朝——梁作品分析及表达内容:石辟邪在形象上在狮虎之间,以狮子为基础右腿前迈,昂首张口,长舌垂胸,腹侧双翼刻云勾纹,翼衬饰鸟翅纹6根翎毛。整个辟邪体态肥硕,雄俊壮美,比例适当,昂首挺胸,两翼振奋,雕饰精美,石辟邪用整块方形石雕刻而成,在平原之上硕大的体量具有很强的艺术震撼力,仿佛它在控制着这一地域。创作者希望石辟邪能够屹立千年为墓主人守护陵墓。作品名称:千年土地翻了身门类(材料):绘画——人物水粉形式语言:具象绘画创作时代:1963年作品分析及表达内容:董希文以朴素的画风和真挚的感情表现了西藏农奴翻身作主人,在自己的土地上耕耘的喜悦心情。人物的动势、牦牛昂首奋蹄的姿态和黑土地笔触的走向,使画面充满了行进感,高耸的雪山和碧蓝的天空,使人感受到了西藏的春天那略带寒意的心旷神怡,并恰好衬托出了画中人桃红色的上衣,使画面色彩响亮起来,也因之使内蕴的情感得到了强化。作品名称:奔马门类(材料):绘画——动物国画形式语言:意象绘画创作时代:1951年作品分析及表达内容:徐悲鸿在这幅作品上,以昂首飞奔的骏马表达了对民族前途的关怀和希望,画中题词“山河百战归民主,崎岖大道平”,表达了他对新中国成立、人民从此当家做主的喜悦心情和对祖国未来的期望与情感寄托。作品名称:掷铁饼者门类(材料):雕塑——人物石雕形式语言:具象雕塑创作时代:古希腊作品分析及表达内容:内容取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻划的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那,有着强烈的“引而不发”的吸引力.虽然是一件静止的雕塑,但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节,达到了使观众心理上获得“运动感”的效果.作品名称:太白行呤图门类(材料):绘画——人物国画形式语言:意像绘画创作时代:宋朝作品分析及表达内容:梁楷是宋朝著名的人物画家,在太白行呤图中描写的是唐代大诗人李白月下独酌,仰面苍天,诗情满怀,纵思运句的场景,全画只用寥寥几笔,描绘了“

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