《音乐学问题研究开题报告（含提纲）》

开题报告二级学院专业班级学生姓名学号指导教师（职称）毕业论文（设计）题目论内乡宛邦对当地老年人生活的影响研究一、本论题国内外研究动态及研究意义研究动态:（什么人研究什么）王峥在《内乡宛梆非物质文化遗产的保护与传承》中指出内乡宛梆作为一种优秀的民间戏曲艺术，2006年被国务院公布为首批国家級非物质文化遗产。在建设中原经济区指导意见的推动下，如何发展宛梆的艺术魅力及做好非物质文化遗产的传承和保护，促进当地县城经济的发展是当前亟待解决的课题。雷希在《戏剧之家》中指出宛梆戏是流行于河南南阳一带的地方剧种，目前主要集中在内乡县地区，旨在对宛梆戏曲文化的发展现状进行调查与分析。苗叶茜在《风行豫西南四百年的内乡宛梆》论文中指出位于河南省内乡县的内乡宛梆剧团，是目前国内仅存的宛梆剧种专业剧团,1992年被文化部命名为"天下第一团",2006

年6月被国务院批准为首批国家级非物质文化遗产。2013年9月，内乡宛梆剧团剧目《清明案》,在河南省第三届县(区)级暨民营文艺院团戏剧大赛中,一举囊括了大赛剧目一等奖和音乐创作、表演等共十多个单项奖让更多观众领略了风行豫西南四百年。

马菊红在“天下第一团——内乡宛梆”中指出宛梆，是长期流行在南阳地区的个古老而独特的地方剧种,为全国仅有的一种地方戏。1992年宛梆剧团被国家文化部授予“天下

第一团”的光荣称号。研究意义：本文通过对于宛梆戏曲对当地老年人生活的影响进行研究有助于了解宛梆戏曲目前的传承形式，也让更多的年轻人来了解宛梆戏曲。二、毕业论文（设计)研究内容、拟解决的主要问题研究的内容（目录）一、引言（一）研究背景（二）研究意义（三）研究方法二、相关概念的界定三、宛梆戏曲对于老年人生活的影响（一）实地调查（二）分析总结四、结论拟解决的主要问题1.依据论内乡宛梆对当地老年人生活的影响研究的现有研究流程进行改进，全面考察老年人的情况下,综合考虑老年人生活因素,以确定宛梆戏曲是否对当地老年人生活产生影响。2.根据实地调查,采风学习找出现阶段宛梆戏曲对当地老年人生活影响的研究重点,利用合适的方法设计实验方案，以观察老年人生活问题的具体影响。三、毕业论文（设计)研究的方法、步骤、措施和研究进度研究方法1.行动研究法:亲身体验当地戏曲特色，与当地唱戏演员互动感受戏曲魅力2.调查法研究调查当地老年人对戏曲的看法以及了解程度3.访谈法(1)访问当地老年人宛梆戏曲对于自身生活是否有影响(2)通过从老年人口头表述的问题进行归纳总结,得出问题结果研究步骤1.参观宛梆戏曲博物馆,搜集关于宛梆戏曲文化的背景2.通过观察发现,做好宛梆戏曲文化的笔记3.亲身体验内乡宛梆戏曲音乐特色4.与当地宛梆剧团进行音乐沟通5.走进民生,对当地老年人进行访谈提问6.对自己所提出的问题进行总结归纳研究措施宛梆戏曲作为非物质文化遗产的重要组成部分,具有不可替代的作用,我们在了解宛梆戏曲历史文化发展的同时,还要清楚明白宛梆戏曲对当地老年人生活的影响,推动发展戏曲文化,进一步提高人民生活水平,丰富文化内涵,拉动本地经济发展,活跃文化氛围,促进当地社会地位的稳定与和谐研究进度安排1.假期期间去当地县城采风，观看当地宛梆戏曲表演2.在采风过程中，调查当地居民老年人对戏曲文化的了解程度3.对了解程度进行宛梆戏曲的详细评价4.通过评价详细分析出宛梆戏曲对老年人生活的影响四、主要参考文献<<田野调查之河南内乡宛梆戏>><<论音乐文化的变迁----内乡宛梆在传承中的变革与思考>><<风行豫西南四百年的内乡宛梆>><<内乡宛梆非物质文化遗产的保护与传承>><<宛城古韵-----评内乡宛梆>><<内乡宛梆的唱腔浅析>><<天下第一团内乡宛梆>><<大职教观视域下南阳内乡宛梆艺术中心人才培养模式研究>><<内乡宛梆剧团唱红市场>><<内乡宛梆剧团在体制改革中振兴>><<河南内乡宛梆的传承与传播>><<对内乡宛梆的思考>><<让宛梆唱红农村大舞台>><<河南稀有剧种在京展演呈现独特魅力>><<保护与传承:河南宛梆戏曲文化博物馆的设计研究>><<内乡弘扬宛梆精神>><<宛梆艺术研究现状述评>><<宛梆:栉风沐雨向前行>><<有付出就有收获----我演三院禁约碑一剧的体会>><<非遗保护视野下宛梆艺术的语境解读>>指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）指导教师：年月日