《大学生入学教育》教学参考8

第八章大学生平安教育教学要求了解大学生平安教育的意义、主要因素与体系；了解大学人身平安教育的内容；了解财产平安教育的内容；了解信息平安教育的内容。教学重点大学平安教育概述、大学生人身平安教育。教学难点财产平安教育、信息平安教育。课时安排本学习情境安排4课时。教学大纲第一节大学生平安教育概述一、大学生平安教育的意义（一）加强大学生平安教育，是维护国家平安和利益的需要全方位了解国家平安，加强大学生平安教育，端正大学生平安思想认识，增强国家平安意识，是维护国家平安和利益的必由之路。每位大学生都应自觉成为国家平安和利益的维护者。（二）加强大学生平安教育，是高校治安形势的需要加强大学生平安教育，可以有效减少大学生的各种平安问题，从而起到维护高校平安和稳定的积极作用。火，要用湿布或细沙灭火。(4)液漠滴到手上，要立即擦去，再用酒精或苯擦洗。(5)汞洒落后，应立即撒上硫粉，并翻开墙下部的排气扇。(6)磷灼伤，用硫酸铜溶液抹伤处。(7)苯酚灼伤，先用乙醇洗涤，再用水冲洗。(8)触电，首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸。(9)特别注意，无论是酸还是碱溅入眼睛，都不可用手揉。o三、积极预防人为因素造成的人身伤害(一)防火.校园火灾的常见起因校园火灾的常见起因有：学生的消防平安意识淡薄，消防法制观念不强，思想麻痹，缺乏防范意识和平安知识；违反用火、用电等消防平安规定的情况时有发生，如乱拉乱接电线和保险丝而造成电线起火；建筑物人员密度大，平安通道少；学校的消防平安检查监督工作不到位。.校园火灾的防范对策(1)提高对校园消防平安工作的重视程度。(2)开展形式多样的消防宣传教育，建立消防平安管理制度,遵守消防平安规程。(3)强化校园学生宿舍的消防平安管理。(4)合理调配人员，加强检查催促，对校园内建筑耐火等级低、电气线路老化、消防基础设施缺乏等火灾隐患及时加以整改。3.火灾的逃生要诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及他人。第五诀：保持镇静，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。(二)卫生防疫与食品平安.食物中毒的预防措施不买无照经营和个体商贩自宰自制的肉制品；不买过期、伪劣、假冒食品；不吃变形、变味、变色食品和包装破损或异常的食品；不吃不熟的青豆角、鲜黄花菜，不吃发芽的土豆，不吃霉变粮谷和蛋壳破裂、有异味的鸡蛋；购买食品时要查验食品的〃生产日期、有效期、保质期〃等食品平安标志。.食物中毒的应急措施(1)催吐。(2)导泻。(3)解毒。经上述急救后，病症未见好转，或中毒较重者，应尽快送医院治疗。(=)交通平安.引发交通事故的原因(1)思想麻痹和平安意识淡薄。(2)注意力不集中。大学生在走路时，边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉，甚至有时还在路上进行球类活动，这些都增加了发生事故的危险。(3)骑"飞车〃。.交通事故的预防为了预防交通事故，大学生要提高交通平安意识，自觉遵守交通法规，掌握基本的交通平安常识，这样才能保证平安。.发生交通事故的处理方法一旦发生交通事故，首先想到的应是及时报案，这样有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者〃私了"。假设在校外发生交通事故,除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。其次，发生交通事故后要保护好事故现场。事故现场的勘查结论是划分事故责任的依据之一，假设现场没有保护好，那么会给交通事故的处理带来困难，造成〃有理说不清〃的情况。最后，控制交通事故的肇事者。假设肇事者想逃脱，一定要设法控制；自己不能控制，可以发动周围的人帮助控制；假设实在无法控制，就记住肇事车辆的车辆牌号等特征。（四）旅游平安.大学生旅游活动中常见的平安事故旅游中的人身平安事故包括生病、伤亡事故、交通事故、治安事故、火灾事故等。在各项旅游中都可能发生人身伤亡事故，尤以游览名山大川的危险最大，最易发生人身伤亡事故。.旅游中平安事故的预防旅游平安事故的发生原因是复杂的、多方面的，虽然有时难以预料事故的发生，但是如果提高防范发生事故的意识，不做有悖于平安的事，许多平安事故是可以防止的。首先，出发前要认真做好准备工作，选择最正确的旅行路线和交通工具，对自己的身体状况正确估计，不要带病参加旅游。其次，游览中严格遵守景区的平安规定，听从导游的安排，认真阅读路边的平安警示牌。最后,防止单独活动，分散活动时要准时到达指定地点集合。.旅游中发生平安事故的处理方法发生事故不能惊慌失措，等了解清楚你所处的环境和伤情后立即自救，一定要相信自己能够战胜困难，摆脱困境。有时依靠自己的力量实在无法摆脱困境，或因伤势太重不能活动，只能耐心等待救援。在等待救援时要注意保持体力、坚定信念，还要及时发出求救信号。可以利用携带的通信工具，如电筒、打火机的光线，也可以利用石头敲击发出声音，挥动色彩鲜艳的衣物等方法与外界联系。四、积极预防危及人身平安的自然灾害(-)地震地震是人类无法防止和控制的破坏性最强、涉及范围最大的自然灾害之一。强震袭来,大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别。但只要掌握一些技巧，就可以在灾难中将伤害降到最低。当地震发生时，不要慌张地向户外跑，应躲在桌子等坚固家具的下面；在钢筋水泥结构的房屋内，由于地震的晃动会造成门窗错位，所以应将门翻开,确保出口；注意用手或手提包等物保护好头部，防止碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上；万一在搭乘电梯时遇到地震，应将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认平安后徒步避难。(二)雷击据统计，中国平均每年因雷击灾害而伤亡的人数有670人，而绝大局部雷击伤亡事故发生在农村，受害者主要是农民和乡村学生。这是因为农村的防雷击意识比拟薄弱。因此，应该加强防雷意识，避免人身伤害。.室内避雷.户外避雷五、求职平安对于刚刚走出校园、步入社会、初涉职场的大学毕业生来说，在外出求职的时候最容易遭遇就业陷阱。(-)就业陷阱的表现特征(1)诱惑性。(2)违法性。(3)隐蔽性。(4)欺骗性。(二)就业陷阱的类型.应聘员工，反成义工一些招聘单位以招聘虚构职位为诱饵，用笔试、实践考核等形式,骗取大学生的无偿劳动力和设计成果。.未被录用，荷包已空一些招聘单位在招聘时用较低的录用条件引诱大学生前来应聘，之后再利用征收报名费、押金、保证金、培训费、材料费、工本费等名目向应聘者收取费用，同时找各种借口不开付收据，待成功收费后便不再与应聘者联系，甚至搬离原来的办公场所。.iWj新聘用,低新雇用用高额的薪水作为诱饵是一些缺乏人手的小公司吸引大学毕业生的常见手段。由于毕业生刚走出校门，对行业的基本情况了解不清,一些单位就利用高薪做诱饵吸引大学生。录用之后，这些单位就会找种种借口拒绝支付高额薪水。此外，一些传销公司也以高薪做诱饵诱骗大学生加入传销队伍，大学生一旦加入，不仅领不到高额薪水，还有可能失去人身自由。.黑心中介，骗取钱财就业、求职中介是连接大学生与社会企业的桥梁。随着大学生待业人数的增多，就业、求职中介机构的数量也不断增多。在这样的大背景下，一些黑心中介利用大学生思想单纯、对社会缺乏深入了解的弱点，骗取大学生的钱财。黑心中介骗钱一般采取以下几种方式。(1)先收押金后消失。(2)多项收费。(3)中介、企业合作连环诈骗。.试用期内，暗藏陷阱一些用人单位利用试用期动手脚，骗取应聘者的廉价劳动力或钱财，具体手法有以下几种。一些用人单位在未和录用者签订正式劳动合同前，先欺骗大学生签订试用合同，之后无限延长试用期，使应聘者成为廉价劳动力。(2)一些用人单位以试用期内无法成功办理发放工资的相关手续为名，要求录用者在试用期内提供无偿劳动。(3)局部用人单位在试用期内向录用者收取医疗保险、住房公积金等，试用期满时以考核不合格为由辞退录用者，已收取的钱财不予退回。.吃苦耐劳，亦无保障某些单位尤其是工厂或建筑单位利用大学生赚钱心切却缺乏对市场基本工资及最低工资标准的了解的特点，骗大学生做一些廉价而危险的工作，如搬运重物、高空作业等，但未提供任何法律保障,-旦发生事故，导致工伤，用人单位立即与受雇大学生撇清关系，不予赔偿，让大学生有冤无处诉。.利用合同，设计陷阱(1)口头合同。用人单位与毕业生就责、权、利达成口头约定,不签订书面合同。(2)单方合同。用人单位在劳动合同里只约定毕业生的义务和用人单位的权利，而对毕业生的权利和用人单位的义务却很少提甚至根本不提。(3)生死合同。一些高危行业的用人单位会要求毕业生接受合同中的"生死协议〃，即一旦发生意外，企业不承当任何责任。(4)真假两份合同。假合同内容按照劳动部门的要求签订，以应付有关部门的检查，真合同往往是从用人单位利益出发的违法合同。(5)格式合同。用人单位采用的是根据劳动部门制定的合同示范文本打印的聘用合同，合同从外表上好像看不出有什么问题，但具体的内容却表述不清，甚至可以有多种解释。.明星美梦，终被诱骗某些企业或单位以招聘歌星、影星、模特为诱饵，在〃试镜”中为应聘者拍摄大量的暴露照片，之后以此作为威胁诈取钱财；也有一些娱乐场所用高薪聘用歌手、舞者为诱饵吸引女大学生，之后逼她们做色情交易。还有一些别有用心的雇主以招聘为名，将涉世未深的女大学生骗至家中或特设的办公地点进行性侵害。(=)就业陷阱的防范.树立正确的择业观(1)正视职业，调整心态。(2)认清挑战，主动面对。从大学生择业面临的不利因素来看,挑战主要来自两个方面。①社会对高职教育的认可度还不高。②从就业市场的需求来看「学历高消费〃是毕业生面临的另一个挑战。认真分析现实与理想的差距是大学生调整择业观必修的功课之-0但是，面对挑战不应盲目悲观失望，而应该看清机遇，充分发挥自身优势。(3)冷静分析，抓住机遇。面对庞大的毕业生团体和巨大的就业压力，大学生的机遇在哪里呢？具体来说有以下几个方面。①国民经济的增长。②就业渠道的扩宽。③恰逢我国开展的〃战略机遇期④大学生既有专业知识，又有理论功底。(4)积极主动，竞争就业。.修补自身的平安漏洞(1)大学生自身存在的平安漏洞。大学生自身存在的平安漏洞主要有以下几点。①大学生缺乏社会经验，社会阅历少，对社会存在的阴暗面了解不多。②大学生思想单纯，容易轻信他人。③局部大学生个性懦弱，受到欺骗时敢怒不敢言，尤其是女大学生在受到侵害时往往忍气吞声，使不法分子的气焰更加嚣张。④局部大学生心智还未完全成熟，对事物好坏的分辨能力较弱。⑤局部大学生就业、求职心切，对招聘单位、求职行业缺乏了解，对其他深层次的问题也缺乏进一步的思考。⑥局部大学生过分注重金钱名利，无法抵挡高薪诱惑。⑦局部大学生爰慕虚荣、追求明星梦，尤其是不够稳重的女大学生，容易遭遇色情陷阱。⑧局部大学生法律意识淡薄，无法在求职、就业或权益受到侵害时很好地利用法律保护自己。(2)大学生修补自身平安漏洞的措施。大学生修补自身平安漏洞的措施有以下几种。①主动、积极地了解社会，借助社会实践活动多层次、多方面地参与社会活动，从而加深对社会的了解，促使自己尽快适应社会。②谨慎处事，在打工的过程中应当牢记"害人之心不可有，防人之心不可无〃，遇事多观察，凡事多思量，防止陷入就业陷阱。③注重个人品格的修养，不要过分注重对金钱和虚名的追求，要学会脚踏实地地努力做事；应当对自己有客观的评价，对自己的优点和缺点都要有深入的了解，以便快速定位,得知自己适合什么样的工作。④加强法律知识的学习，强化自身的法律意识，了解目前我国(三)加强大学生平安教育，是提高学生自我防范意识与应变能力的需要当前大学生在自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下两方面的问题。(1)缺乏社会经验。(2)缺乏平安防范意识。随着经济的快速开展，各高校大学生的活动交流领域也在不断拓宽，生活的舞台和空间得以充分的拓展。在校期间，大学生除进行日常的学习、生活外，还会参加各种各样的社会实践、实习实训I、工学交替、顶岗实习，以及做兼职等活动。虽然有种种实践活动，但大学生步入社会后仍缺乏基本的社会生活知识及平安意识,当各种平安问题接踵而来时，大学生势必成为平安问题的受害者。二、造成大学生平安事故的主要因素(-)社会因素造成大学生平安事故的社会因素有以下几方面。(1)商品经济的驱使。(2)社会结构的变化。(3)政府相关部门的责任缺失。(-)学校因素造成大学生平安事故的学校因素有以下几方面。(1)在我国,高等职业院校主要把培养学生的职业技能放在首要位置，这一教育理念也影响了大学生平安教育在学校中的地位。关于大学生就业、兼职的有关方针、政策和法律法规，熟悉大学生在就业、求职过程中的权利和义务；如果在求职过程中发现用人单位的规定与国家政策、法规相抵触，侵犯了自己的权益，应该依据法规办事，维护自己的合法权益。3.预防就业陷阱(1)小心择业，预防掉入招聘陷阱。预防掉入招聘陷阱的措施有以下四个方面。①通过正规组织、平台、渠道求职。②多了解、多打听、多思考。③保持平衡的心态，提高警惕。④谨慎行事，注意自身的信息平安。(2)谨慎应聘，保证自身平安。(3)试用期间的平安防范。具体而言，应当特别注意劳动合同中的以下内容。①劳动者的工作权利、休息权利和福利待遇，如有试用期，应明确标注试用期限。②用人单位为劳动者缴纳社会养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和住房公积金。③从事危险工作时，用人单位应当在合同中注明为劳动者提供劳动平安保护工具、定期为劳动者安排身体检查等。第三节财产平安教育一、预防盗窃盗窃是指以非法占有为目的，秘密窃取国家集体或他人财物的行为。(-)大学盗窃案件的主要形式大学盗窃案件的主要形式有以下几种。(1)内盗。内盗是指学生及学校内部的管理服务人员实施的盗窃行为。(2)外盗。外盗是指校外社会人员在学校实施的盗窃行为。(3)内外勾结盗窃。内外勾结盗窃即学校内部人员与校外社会人员相互勾结在校内实施的盗窃行为。(-)大学盗窃案件的主要特征大学盗窃案件主要具有以下几个特征。.时间上的适宜性(1)上课时间。(2)课间时间。(3)夜间熟睡后。(4)新生入校时。.目标上的准确性由于大家每天的生活、学习都在同一个空间，加上同学间互不存在戒备心理，东西随便放置，贵重物品放在柜子里不上锁，这使盗窃分子极易得手。.技术上的智能性在高校盗窃案件中，作案主体具有特殊性，高智商的人居多，有的本身就是大学生。.作案上的连续性〃首战告捷〃以后，盗窃分子往往产生侥幸心理，加之报案和破案的滞后，盗窃分子极易屡屡作案而形成一定的连续性。(=)宿舍盗窃的常见形式宿舍盗窃常见的形式有以下几种。(1)顺手牵羊。顺手牵羊是指盗窃分子趁人不备将他人放在桌椅上、床铺上等处的钱物拿走占为己有。(2)乘虚而入。乘虚而入是指盗窃分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机行窃。(3)窗外钓鱼。窗外钓鱼是指盗窃分子用竹竿、铁丝等工具,在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出，有的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。(4)翻窗入室。翻窗入室是指盗窃分子利用房屋水管等设施翻越窗户入室行窃。(5)撬门扭锁。撬门扭锁是指盗窃分子利用专用工具将门上的锁具撬开或强行扭开入室行窃，入室后盗窃分子又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。(6)盗取密码。盗取密码是指盗窃分子有意获取他人存折与银行卡密码并伺机到银行盗取现金。(四)宿舍盗窃的预防措施(1)居安思危，提高自我防范意识。(2)遵守纪律，落实学校的平安规定。(3)提高修养，养成良好的生活习惯。(五)宿舍被盗的应对方法宿舍被盗的应对方法有：一是保护现场，及时报案，一旦发生被盗案件，不要惊慌失措，应迅速组织在场人员保护好现场，并及时向学校保卫部门报告；二是发现可疑人物，及时控制，必要时组织学生围堵，及时向有关部门报告，防范盗贼狗急啰嘴伤及学生；三是及时报失，积极配合公安、保卫部门调查取证。二、防范诈骗(-)校内诈骗作案的主要手段.假冒身份，流窜作案.投其所好，引诱上钩.真实身份，虚假合同.借贷为名，骗钱为实.以次充好，顺手牵羊.招聘为名，设置骗局.骗取信任，伺机作案(二)高校诈骗案件的预防措施L提高防范意识，学会自我保护.交友要谨慎，防止以感情代替理智.珍惜友谊，互相帮助服从校园管理，自觉遵守校纪校规三、防范抢劫(-)大学生对抢劫的预防措施(1)提高防范意识，学会自我保护，尽量减少夜间单独外出,不在僻静的地方活动，宁可多走点儿路，也不要步入僻静街巷、小道。(2)外出时不要携带过多的现金和贵重物品，更不要炫耀或显足各。(3)发现有人尾随或窥视时，不要紧张，也不要露出害怕神态,可回头多盯对方几眼，或哼首歌曲，并改变原定路线，朝有人、有灯的地方走。(4)假期回家探亲、外出旅游、参加社会实践时在途中尽量结伴而行，减少夜间乘车。(二)大学生遭抢劫时的应对方法(1)案发时要尽力对抗。(2)与作案人形成僵持局面。(3)实在无法与作案人抗衡时，看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。(4)巧妙麻痹作案人。(5)采用间接对抗法。(6)注意观察作案人，尽量准确记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等特征。(7)及时报案。(8)无论在什么情况下，遇到抢劫时只要有可能，就要大声呼救或故意高声与作案人说话。第四节信息平安教育一、网络犯罪的类型.利用计算机网络进行网上欺诈交易.利用计算机网络进行盗窃等侵占他人财产的犯罪.利用计算机网络建立淫秽网站，传播淫秽信息.利用互联网散布反动言论，危害国家平安.制造网络病毒，造成社会恐慌二、提高网络平安素养（-）树立网络交流中的平安意识在网上与他人交流时，大学生应该时刻警惕，注意可能出现在周围的网络交流陷阱:电子邮件中的陷阱、即时聊天工具交流中的陷阱、在电子论坛浏览帖子时的陷阱、在网上填写个人信息时的陷阱、访问个人空间时会遇到的陷阱等。（二）养成良好的使用网络的习惯大学生作为行为的实施主体，要养成良好的生活习惯，用习惯的力量来抵抗网络游戏、不健康网站的吸引，更应洁身自好，自控自律,不要主动搜索或浏览不良内容，不点击他人博客页面中的不良链接，同时，要提防不明手机短信。手机也是网络的一个终端，大学生对来源不明或诱惑性的短信要及时删除，不要回应，使自己养成科学利用网络的良好行为习惯。（三）提高网络道德素养网络道德的基本内涵主要包括爰国为民、自觉守法、文明诚信。为了创立和谐的网络环境，大学生要从提高自身网络道德素养做起。三、信息保密(-)牢固树立信息保密意识大学生在任何情况下都不能利用网络窃取国家的保密信息，也不能为了自己的利益利用网络窃取教育行政部门和学校的保密信息。如果发现身边有人利用网络进行窃取保密信息的活动，应对其进行阻止，必要的时候要向司法机关举报。(二)在虚拟世界同样要知法、懂法、守法大学生要牢固树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取信息的意识。(2)大学生平安工作在学校管理中很容易被忽略，往往会出现学生一旦发生平安事故就大为重视，日常工作中那么逐步淡化的局面。(3)学校平安教育活动少。学校平安教育是大学生获取平安知识、提高平安防范等平安素养的重要途径。很多学校也非常重视，但从实际平安教育落实来看，更多的是形式大于内容。有些平安教育的内容、材料仅仅停留在平安宣传栏上，没有进一步实质开展，致使很多学生将平安教育资料束之高阁，对宿舍内、校园宣传栏等平安教育内容也是视而不见，这种平安教育没有从根本上解决大学生的平安意识淡薄和平安素养较差的问题。这样必然会导致学生在实际生活中遭遇险境时不知所措，无法应对，以至于产生严重的后果。(三)家庭因素父母是学生最好的老师。一般来说，家长平安意识越强，对学生平安保护的行为要求也越高。家长的平安观都在点滴生活中潜移默化地影响着学生的平安意识和开展。因此，如果家长平安意识不强，学生沾染不良平安行为的概率就会随之增加，发生平安事故的可能性就会上升。要想让学生形成良好的行为习惯，家长必须以身作那么，引导学生养成良好的生活习惯。只有这样，学生才会知道什么是能做的，应该如何去做。(四)大学生自身因素大学生平安事故时有发生，究其原因，不难发现，平安意识淡薄是大学生平安事故频发的根源。在现在的商品经济社会中，充满着很多不健康、非主流的文化，这与课本上所传授的内容大相径庭。大学生在好奇心的驱使下，难免会抵挡不住诱惑。而且大学生的社会经验缺乏，自我保护意识不强，这也容易使学生轻信别人的话，没有防范之心的学生更容易成为不法分子的目标。这些必然会给大学生的身心健康带来负面影响，造成不良结果。对于大学生而言，平安意识至关重要，没有平安意识，就没有相应的平安防范。三、大学生平安教育体系(-)弘扬和建设大学平安文化平安文化就是平安理念、平安意识以及在其指导下的各项行为的总称。大学的平安文化是人类平安文化的继承与开展，是校园文化建设的重要组成局部，是平安校园、和谐校园建设的基础。弘扬和建设大学平安文化是大学生平安素质提升的前提和基础。(二)构建大学生平安教育课程体系平安教育课程建设是大学生平安素质培育的重要载体，也是平安教育的必然要求。然而，就目前的平安教育课程建设及进课堂的情况来看，形势并不乐观，很大一局部学校对平安教育重视程度不够，对平安教育形势认识缺乏，导致平安教育课开课缺乏，有的学校用讲座、参观或演习替代平安教育课，教育效果大打折扣。在当前大学生事故频发的严峻形势下，高校应构建大学生平安教育课程体系，形成平安教育进课堂的长效机制。(=)注重和强化综合平安观教育当前国际社会意识形态领域的斗争形势非常严峻，敌对势力利用"中国崩溃论〃"中国威胁论〃"中国责任论”等不友善的论调加紧对我国的思想渗透；国内社会结构深刻变动、阶层分化明显、社会矛盾冲突凸显。如何教育大学生抵御西方腐朽落后思想文化的侵袭，坚定对社会主义事业的信心，是当前高校大学生国家平安教育工作面临的重要课题。第二节人身平安教育一、积极预防危及人身平安的不法侵害(一)校园暴力.校园暴力的特征实施的暴力行为主要包括勒索、恐吓、抢劫、抢夺、性骚扰、校园寻衅滋事、故意破坏学校公共设施、故意损坏师生的私人财物等。从作案性质看，盗窃、抢劫等以侵犯财产型犯罪尤为突出。从作案形式看，团伙犯罪较为突出。从作案动机看，具有故意性和传染性。.校园暴力事件的防范措施自觉遵守学校的各项规章制度，努力提高自身修养，学会控制自己的情绪；不崇拜暴力文化，形成正确的价值观；树立正确的选项是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶；注重心理的健康开展，保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题；加强自身的法律意识和法治观念，要学法、懂法、守法；一旦发现学生中有暴力倾向或暴力行为的，必须及时上报辅导员或学校有关领导。.校园暴力事件的应对措施(1)立即报警。发现暴力事件，应立即拨打学校保卫处或110报警。(2)抢救伤者。发现伤者，如是轻伤，先送学校医务室，然后由医务室决定是否送医院；如果伤势较为严重，立即送往附近医院。(3)保护现场。对重大暴力事件，要注意保护现场和证据，找好目击证人。(4)协助调查。对警方调查要积极配合，提供真实情况。(二)自杀随着社会的开展和高等教育体制的改革，各种社会问题凸显，大学生不得不面对来自社会、家庭、学校等的多重压力。大学生作为社会的一个特殊群体，也面临着学习、生活、情感、交际、就业等各方面的压力，他们的心理健康受到极大的挑战。事实上，大学生的心理问题已经呈现高发趋势。心理问题导致的伤害事件也在社会上产生了恶劣的影响，触动着社会的神经，大学生作为心理危机高发的群体，预防大学生自杀案件，主要是加强教育，引导学生正确对待面临的困难；倾诉缓解心理压力；明确生命的意义；培养逆境下的承受能力。(三)外部滋扰.大学生受外部滋扰的常见形式校园外的不法青少年通过多种途径与少数大学生进行交往，如发生矛盾或纠葛，便有目的地入校寻衅滋事、伺机报复等；有的不法青年，在游泳、沐浴、购物、看电影、参加舞会、观看比赛甚至走路等偶然场合，与大学生发生矛盾、酿成冲突；有的不法青年，专门尾随女大学生或有目的地到学生宿舍、教室等处污辱、骚扰、调戏女生，甚至对女大学生动手动脚，致使女大学生受到种种伤害；法纪观念淡薄的外来人员与学生争抢活动场地，喧宾夺主，从而引发矛盾和冲突;有的不法青年喜欢在师生休息的时候，不停地拨打或者无聊地谈天说地，或者口吐污言秽语，以搅得人不能入睡为乐，这就是滋扰；少数无赖之徒，千方百计地打听异性大学生的姓名，然后不停地给其写信，不是低级庸俗的谈情说爱和造谣中伤，就是莫名其妙的恐吓和威胁，甚至敲诈勒索，从而造成被害人在精神上非常痛苦，这便是信件滋扰。.大学生应当如何应对外部滋扰首先，要提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置。其次，充分依靠组织和集体的力量，积极干预和制止违法犯罪行为。再次，注意策略，讲究效果，防止纠缠，防止事态扩大。（四）性骚扰或性侵害一般认为，只要是一方通过