28第八课-把耳朵叫醒-第一框-倾听的魔力

同学们好！欣赏小品，说说感受

第八课第一框学会倾听

1、认识倾听的重性

2、懂得不善于倾听会造成一定的危害

3、学会尊重与理解他人，形成和谐人际关系。学习目标

1、我们日常生活中常用的四种基本技能是什么？哪种技能花的时间最多？

2、阅读91页《无声胜有声》，思考：（1）卡耐基的倾听给那位女士带来了什么？（2）卡耐基自己有什么收获？

3、学会倾听，有何意义？（我们为什么要学会倾听？）

自主学习：阅读教材，完成以下任务

3、学会倾听，有何意义？（我们为什么要学会倾听？）

我展示我进步1、有人很健谈，一说起来没完没了。

2、他不干正事，老说一些鸡毛蒜皮的事

3、他爱好集邮，我不喜欢，他老和我聊他的藏品

我来支招三个故事共同说明了什么？三个故事分别告诉我们什么道理？、探究一：读故事悟道理老师为什么说自己才是青蛙

《坐井观天》一文快学完时，语文老师让学生展开想像的翅膀，以“青蛙跳出了井口”为题说几句话。同学们一个接一个地讲着，内容不是“外面的世界很精彩”便是“青蛙真正感到了自己见识少”。这时，一个同学说：“青蛙从井里跳出来，到外面看了看，觉得还是井里好，又跳回井里。”话音刚落，同学们便捧腹大笑。老师还算幽默，也随口说道：“我看你是一只青蛙，坐井观天。”在写话时，这个同学坚持了自己的想法，他写道：青蛙跳出井后，来到一条河边，想喝水，突然，听到旁边老青蛙的警告：“不要喝，水里有毒！”青蛙一看，可不是吗？水里漂满了死鱼。紧接着，又听到老青蛙被人用钢叉刺死的惨叫声……

语文老师的心被震撼了：让青蛙跳回井里又有什么不好呢？可作为老师的我……于是，老师提笔在作文本上写道：“对不起，老师才是一只青蛙。"

相传春秋时期，俞伯牙弹琴为一绝。一日，他坐在高山之上弹奏，路过的樵夫钟子期驻足倾听。俞伯牙原本内心对其有些许不屑，心想着一个樵夫怎么会懂得我的琴声。结果，钟子期很容易就猜出了他的心思：“琴声慷慨激昂，先生志在高山”；“琴声清澈婉转，先生志在流水”。俞伯牙万分惊讶，于是与钟子期成为知心好友。后人也说是“高山流水遇知音”。

据说后来钟子期过世，俞伯牙愤而摔琴，说：“子期一死，还弹给谁听呢？！”.、高山流水遇知音

有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。”、倾听的小猫

第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。”

靠着听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是这样教导孩子的。想一想，小猫在倾听中收获了什么？、我学习我进步感悟角：倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。倾听收获信任、友谊。要学会倾听，倾听收获智慧。探究二：不倾听的后果

一个在飞机上遭遇惊险却大难不死的美国人回家反而自杀了，原因何在？

那是一个圣诞节，一个美国男人为了和家人团聚，兴冲冲从异地乘飞机往家赶。一路上幻想着团聚的喜悦情景。一路上幻想着团聚的情景恰恰老天变脸，这架飞机在空中遭遇猛烈的暴风雨，飞机脱离航线，上下左右颠簸，随时随地有坠毁的可能，空姐也有脸色煞白，惊恐万状的吩咐乘客写好遗嘱放进一个特制的口袋。这时，飞机上所有人都在祈祷，也就是这万分危急的时刻，飞机在驾驶员的冷静驾驶下终于平安着陆，于是大家都松了口气。

这个美国男人回到家后异常兴奋，不停地向妻子描述后飞机上遇到的险情，并且满屋子转着、叫着、喊着……然而， 他的妻子正和孩子兴致勃勃分享着节日的愉悦，对他经历的惊险没有丝毫兴趣，男人叫喊了一阵，却发现没有人听他倾诉，他死里逃生的巨大喜悦与被冷落的心情形成强烈的反差，在他妻子去准备蛋糕的时候，这个美国男人却爬到阁楼上，用上吊这种古老的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。！不注意倾听的危害：

假若关闭了倾听之门，就会错过许多重要的或者有价值的信息，有时甚至会导致产生无法挽回的结果。

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实话实说：在我们生活中，有哪些不善倾听的现象？请列举出来，说说后果。①在老师讲课时有同学窃窃私语；

②边听别人讲话边做自己的事；

③别人讲话时左顾右盼；

④课堂回答问题时有人不停地打断。

……

小明特别聪明，心算能力很强。有一天，老师又出了一道心算题目，来考考他：有一辆公共汽车，车上有28个人。到了一站上了18人，下了3人；

到了另外一站上了5人，下了20人；然后又上了16人，下了2人；到了另一站又上了4人，下了18人。倾听能力测验说一说一共到了几个车站？三个小金人的故事

曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？

皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

第三个小金人善于倾听。专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬；会听到更多有益的东西，增长自己的见识和智慧；倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营