课程项目一微波炉

课程项目一微波炉电子电工组背景分析教材分析：本项目选自《电热电动器具原理与维修实训》教材中第三章中项目，实验室采用美的微波炉，让学生在拆装中学习微波炉的相关知识。电子电工组学情分析：理论知识动手能力活跃程度自律，合作电子电工组教学三维目标：知识与技能情感价值观过程与方法学会拆装学会检修小组合作中完成任务务实的工作态度乐观的生活态度电子电工组教学重点：微波炉的结构及原理微波炉的拆装微波炉的故障维修第一第二第三电子电工组教学难点：微波炉故障维修电子电工组教学方法：项目教学法体验式教学多媒体展示电子电工组教学准备：实习场地：509实习器具：微波炉（10台）十字螺丝刀（10）万用表（10）尖嘴钳(10)其它：剪刀，导线,电烙铁电子电工组教学环节：情景创设，引出课题每天早上起来用微波炉加热豆浆，只要2分钟就可以。将电能转变为磁场能，以微波的形式将能量传递给食物分子，使其振动加热。特点是内外同时受热，速度快、热损少、无污染、无明火的特点。但今天我遇到一问题，微波炉炉门关好后，不工作，这是什么原因?电子电工组项目实施微波炉的结构微波炉的原理微波炉的拆装故障维修电子电工组操作步骤：微波炉的拆装拆装步骤：外壳（后面8颗螺丝，侧面2颗）注意两侧和上面的夹层磁控管，变压器，高压二极管，高压电容的拆装及检测（见下表）注意事项：通电后的电容要放电再操作）

电子电工组微波炉的结构（通过拆装认识）（1）磁控管：微波发生器，将电能转换为磁能，产生并发射微波。如图为其组成。（2）波导管：导电性能良好的巨型金属管，将微波限制在炉腔内。（3）搅动器：导电性能好、机械强度高的铝镁合金，使微波场均匀。（4）炉腔：钢板喷涂或不锈刚冲压而成，微波谐振腔，盛放食物。（5）炉门：不锈钢框架镶嵌玻璃，玻璃中有金属多孔网板，取放食品并观察，防止微波泄漏。（6）转盘：微型电机带动，使受热物均匀受热。（7）外壳：镀锌薄钢板或镍铬薄钢板冲压而成，屏蔽微波和装饰作用。（8）控制系统：电源、定时器、功率控制器、风扇电动机、转盘电动机、过热保护器、于炉门联动的连锁开关等电子电工组微波炉的原理（是判断故障的依据）关上炉门，主联锁开关S3闭合，联锁监控开关S2断开，微波炉处于准备状态。设置好定时时间及加热功率，然后按下启动开关，副联锁开关S1闭合，电路接通。定时器电动机、转盘电动机、风扇电动机开始运转。磁控管输出端送出微波，经波导管引入炉腔，对食品进行加热。设置的时间一到，定时器开关S4断开，切断电源，加热结束如图所示为普及式微波炉电路图。电子电工组

（1）检测磁控管

万用表档位灯丝电阻管脚与外壳R×1档任务二：微波炉主要器件的检测电子电工组数据记录：

（1）检测高压二极管

万用表档位正向电阻反向电阻R×10K档电子电工组（2）检测变压器

万用表档位一次绕组/Ώ灯丝绕组/ΏR×10K档高压绕组/Ώ电子电工组（3）高压电容器的检测

万用表档位一次绕组/Ώ灯丝绕组/ΏR×10K档电子电工组（3）检测高压电容电容参数检测方法容量耐压电子电工组微波炉的故障检修故障现象故障分析检修结果故障一接通开关后，不能加热；炉灯也不亮故障二炉灯亮，但不能加热故障三炉腔打火电子电工组微波炉的故障维修举例原因：1.电源插头与插座接触不良或断线2.熔丝熔断3.炉门没关好4.炉门安全开关接触不良或损坏检修：1.检查修理电源插头与插座，并将两者插紧2.查明原因并更换熔丝3.检查是否有异物阻碍门的正常闭4.用细砂纸磨擦开关触点使其接触良好，若严重损坏则予以更换（一）接通开关后，不能加热；炉灯也不亮电子电工组（二）炉灯亮，但不能加热（即不能烹调）原因：1.倍压整流与磁控管之间的高压线路开路或短路2.高压变压器的高压绕组损坏3.整流二极管击穿4.高压电容器漏电或击穿5.磁控管不良6.炉门安全开关损坏检修：1.逐一检查并排除故障2.重绕高压绕组或更换高压变压器3.更换整流二极管4.更换高压电容器5.更换磁控管6.修理或更换炉门开关电子电工组（三）炉腔打火原因一：炉腔内被油污染，微波炉启动后，油污首先被加热，温度升到一定程度出现火球现象检修方法：打开外壳，用洗涤剂清洗污处，包括波导管，排气孔。原