初三下册学习计划

第43页共43页初三下册学习方案初三下册学习方案。1、制定方案要学习好，首先要制定一个实在可行的学习方案，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。”因为有方案就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。根本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习方案，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。第二，方案内容一般分五个局部：①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经历说明，在制定分科学习方案时要注意两点：要特别重视马列的根底知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识根底，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提早系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地进步自己的学习质量，获得优秀的学习成绩，上述五个局部的方案内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因此在订方案时，每个人的方案重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习方案都必须包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的方案，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。第四，在执行总的学习方案过程中，还要制定月方案和周方案，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小方案，严格要求自己，一步一个脚印地前进。2、课前自学课前自学是学生学好新课，获得高效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培养自学才能(主要是独立考虑问题的才能)，而且可以进步学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的理解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。.oM【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读初三下期学习方案范文初三下期学习方案范文一一、学习目的：所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵敏掌握。二、详细做法如下：1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开场早读和上学，做到上学不迟到;2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动考虑、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面开展;4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至非常钟，保证高效率做作业;5、有时间当晚提早预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充缺乏);6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。三、作息时间表：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上学。8、晚上6：00-6：30吃晚饭。9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。四、每天自检，爸爸和大姑监视。每周写篇随笔，顺带总结方案落实情况。五、周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板多培养自己的兴趣和爱好，并到达锻炼身体的目的。初三下期学习方案范文二6：00起床6：00--6：30洗漱6：30--7：00英语口语(中午的时候可以伏在桌上睡一会哦，放松放松大脑，效率更高)6：00到家(吃饭之前我是看书的，我特爱阅读)6：00--6：30吃饭6：40--7：30复习今天老师所讲内容，背书7：40--10：00做作业(听力在这里面哦)10：00--10：10洗漱10：10--10：30阅读(一般是看英语杂志和高考的作文，我很喜欢看高考的作文，感触良多啊)10：30睡觉(准时熄灯哦，睡眠缺乏，明天就是黑眼圈了)周末7：00起床7：00--7：30洗漱7：30--8：30锻炼8：30--9：00早餐9：10--10：10作业(一般是英语)10：30--11：30作业(数学，物理，化学)2：00--3：00看电视，休息3：00--4：00作业(语文)4：20--5：20作业(副科)5：20以后就去玩好了，我经常在这个时候去购物滴晚上，自己定吧，想学习就做作业，想看电视就看吧，反正我是看电视的注意到没有，作业之间都隔了20分钟哦，一定要用来看远方，或做眼保健操，保护视力初三我并没有感觉很累，主要是自己没有给自己太大的压力，所以打起精神，好好加油吧!不要在盲目做题，而是有方案的看一些针对性的，比方说某些参考书本上的典型的例题，理解好每个解题的方法。语文，英语的话，靠积累，如今忙不来，但是英语你可以记住一些语法。化学，数学，物理理解好每个解题的方法就好。理科要多做题，数学首先必须理解自己是哪部份知识不熟悉，专门围绕那部份进展补习，其次多做题自己先想，实在不行再找人帮助，如今也可多做真题。比拟每个类型的真题的变化，这样可以节约学习时间。坚持一个月自己做，不抄作业，保证会见成效。初三下期学习方案范文三寒假已至，对于初三的学生而言，这个寒假不会像往年那样轻松了。中考的临近，让初三同学们多了一份紧张，少了一份惬意;多了一份繁忙，少了一份安逸。针对这样的情况，我们认为帮各位初三同学进展剩余时间的规划是非常必要的。根据往年的经历，我们建议同学们可以参照下面的时间规划进展复习。为了对所有初三同学都更有参考价值，我们将按照根底较弱、中等、优秀的三个层次给予针对性规划，希望同学们能给中考语文复习找到合适自己的步骤。第一阶段：1月中旬至3月中旬--根底夯实，查漏补缺学生在这一个半月的时间里，应该对今年中考语文新加题型有充分的认识，这是每个考生都必须做到的。除此之外：在这个复习阶段，对于语文根底相对较弱的学生而言，我们建议你继续稳固自己的根底，将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进展全面梳理，字词逐一确定读音，注意区分易错字，保证字音字形的全面掌握;对重点的古诗文内容要结实掌握，包括注释与翻译。另外，要对中考近五年的真题进展必要的练习，尤其是阅读题，争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。对于语文学习处于中等的学生来说，我们建议你在此时要积极强化平时学习不够扎实的局部，比方字音字形、古诗文背诵理解等等，查漏补缺，争取在这个阶段将所有之前记忆不清楚的局部彻底记住。同时，在阅读和作文方面，中等学生可以着重练习一些模拟题，并对考试内容进展更加明晰的分类，作文方面要对之前所写文章进展修改、润色，尝试形成几篇自己可以结实掌握并改写的文章。倘假设你语文成绩居于优秀的程度，我们建议在这段时间里要保持必要的练习，保证根底题的万无一失。阅读方面可以多做一做模拟题，在表达方面多对照参考答案，找出自己表达方面的缺乏。作文要有几个素材是可以自由转换的，同时也可以继续拓展自己的素材范围，在语言表达方面多加努力。第二阶段：3月中旬至一模(5月初)--重点打破，全面推进这个阶段是至关重要的一个半月。在这段时间里，我们建议：语文学习相对较弱的学生要多做一些套题，培养考试感受，需要特别强调的是，这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，认真分析^p自己的缺乏，并在多频次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏向。作文方面，要多加练习，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换使用。另外，要在表达方面搜集一些经典表达，最好自己能灵敏运用多种修辞以及人物描写方法。语文中等学生要注意阅读的表达优化，让自己的表达更加精准，同时作文方面多加强化，注重审题与表达，同时练习更加灵敏、顺畅地使用多种表达方法与技巧，塑造人物方面更加立体、生动。对语文优秀的学生而言，我们建议要在作文和阅读方面多加留意，作文上除了词句表达之外，要更加重视构造，重视整体效果，学会合情合理地升华;阅读方面，争取对所有文章类型与题型都已了如指掌。第三阶段：一模至中考--多看少做，全线排查一模到中考大约还有一个月时间，在这个阶段：所有考生都应该少做题，多看题。另外，根底较弱的学生可以多看看之前的字词错题，着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅，阅读要多看看历年真题，适当的时候可以回归教材，复习教材的一些重点文章。作文方面，我们建议多复习之前自己修改正的文章。中等生要注意阅读与作文的复习，以及文言文理解方面的重要篇幅;语文优秀者可以多复习作文和阅读，查漏补缺。初三下期学习方案范文四首先要分析^p自己各科的掌握程度，找出自己的优势及弱项，有的放矢地进展复习。以我为例：我的目的是主攻重点高中。很擅长数学物理，化学一般(这几科考试老是马虎)，政治有时发挥的好有时差，英语在上学期的努力下有进步120分能考____非常左右，弱点是看图填词，语文一般也是有时好有时不好，总之成绩不稳。俗话说知己知彼，才能百战不殆。到了初三二期的时候会有点紧张，考试会很多，但是不必太担忧了，中考不会太难的。只要跟着老师走，毕竟他们是有经历的人，把概念背好，看懂练习书上的错题和经典习题，适当做做奥赛题，去看看怎么做辅助线，数学就OK了。语文呢，看一看中考的总分值作文，试着每个星期写一篇中考的作文，记好根底知识，再看看书就好了。英语呢，我没有怎么记过单词，但是词组和句型一定要记牢，每天花20分钟弄听力。政治历史，很容易，只要将内容整理成一条线，就相当容易了，再适当看看经典的问答题。物理化学，我并不擅长，但平常考试的还不赖，都考了90多分，快乐死我了，根本都是跟老师走的，做完他们所布置的题，就看了一会概念。注意：做了20分钟作业时，一定要用来看远方，或做眼保健操，保护视力。初三我并没有感觉很累，主要是自己没有给自己太大的压力，所以打起精神，好好加油吧!不要在盲目做题，而是有方案的看一些针对性的，比方说某些参考书本上的典型的例题，理解好每个解题的方法。语文，英语的话，靠积累，如今忙不来，但是英语你可以记住一些语法。化学，数学，物理理解好每个解题的方法就好。理科要多做题，数学首先必须理解自己是哪部份知识不熟悉，专门围绕那部份进展补习，其次多做题自己先想，实在不行再找人帮助，如今也可多做真题。比拟每个类型的真题的变化，这样可以节约学习时间。坚持一个月自己做，不抄作业，保证会见成效。初三下学期学习方案方案一：初三下学期学习方案首先要分析^p自己各科的掌握程度，找出自己的优势及弱项，有的放矢地进展复习。以我为例：我的目的是主攻重点高中。很擅长数学物理，化学一般〔这几科考试老是马虎〕，政治有时发挥的好有时差，英语在上学期的努力下有进步120分能考____非常左右，弱点是看图填词，语文一般也是有时好有时不好，总之成绩不稳。俗话说知己知彼，才能百战不殆。到了初三二期的时候会有点紧张，考试会很多，但是不必太担忧了，中考不会太难的。只要跟着老师走，毕竟他们是有经历的人，把概念背好，看懂练习书上的错题和经典习题，适当做做奥赛题，去看看怎么做辅助线，数学就ok了。语文呢，看一看中考的总分值作文，试着每个星期写一篇中考的作文，记好根底知识，再看看书就好了。英语呢，我没有怎么记过单词，但是词组和句型一定要记牢，每天花20分钟弄听力。政治历史，很容易，只要将内容整理成一条线，就相当容易了，再适当看看经典的问答题。物理化学，我并不擅长，但平常考试的还不赖，都考了90多分，快乐死我了，根本都是跟老师走的，做完他们所布置的题，就看了一会概念。注意：做了20分钟作业时，一定要用来看远方，或做眼保健操，保护视力。初三我并没有感觉很累，主要是自己没有给自己太大的压力，所以打起精神，好好加油吧！不要在盲目做题，而是有方案的看一些针对性的，比方说某些参考书本上的典型的例题，理解好每个解题的方法。语文，英语的话，靠积累，如今忙不来，但是英语你可以记住一些语法。化学，数学，物理理解好每个解题的方法就好。理科要多做题，数学首先必须理解自己是哪部份知识不熟悉，专门围绕那部份进展补习，其次多做题自己先想，实在不行再找人帮助，如今也可多做真题。比拟每个类型的真题的变化，这样可以节约学习时间。坚持一个月自己做，不抄作业，保证会见成效。方案二：初三下学期学习方案一、学习目的：所有课程尽力上a等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵敏掌握。二、详细做法如下：1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开场早读和上学，做到上学不迟到;2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动考虑、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面开展;4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至非常钟，保证高效率做作业;5、有时间当晚提早预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充缺乏);6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。三、作息时间表：1、早上6：20-6：30起床、洗漱。2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)5、12：10-12：40吃午餐。6、12：50-1：50午睡。7、1：50后上学。8、晚上6：00-6：30吃晚饭。9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。四、每天自检，爸爸和大姑监视。每周写篇随笔，顺带总结方案落实情况。五、周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板多培养自己的兴趣和爱好，并到达锻炼身体的目的。方案三：初三下学期学习方案6：00起床6：00--6：30洗漱6：30--7：00英语口语〔中午的时候可以伏在桌上睡一会哦，放松放松大脑，效率更高〕6：00到家〔吃饭之前我是看书的，我特爱阅读〕6：00--6：30吃饭6：40--7：30复习今天老师所讲内容，背书7：40--10：00做作业〔听力在这里面哦〕10：00--10：10洗漱10：10--10：30阅读〔一般是看英语杂志和高考的作文，我很喜欢看高考的作文，感触良多啊〕10：30睡觉〔准时熄灯哦，睡眠缺乏，明天就是黑眼圈了〕周末7：00起床7：00--7：30洗漱7：30--8：30锻炼8：30--9：00早餐9：10--10：10作业〔一般是英语〕10：30--11：30作业〔数学，物理，化学〕2：00--3：00看电视，休息3：00--4：00作业〔语文〕4：20--5：20作业〔副科〕5：20以后就去玩好了，我经常在这个时候去购物滴晚上，自己定吧，想学习就做作业，想看电视就看吧，反正我是看电视的注意到没有，作业之间都隔了20分钟哦，一定要用来看远方，或做眼保健操，保护视力初三我并没有感觉很累，主要是自己没有给自己太大的压力，所以打起精神，好好加油吧！不要在盲目做题，而是有方案的看一些针对性的，比方说某些参考书本上的典型的例题，理解好每个解题的方法。语文，英语的话，靠积累，如今忙不来，但是英语你可以记住一些语法。化学，数学，物理理解好每个解题的方法就好。理科要多做题，数学首先必须理解自己是哪部份知识不熟悉，专门围绕那部份进展补习，其次多做题自己先想，实在不行再找人帮助，如今也可多做真题。比拟每个类型的真题的变化，这样可以节约学习时间。坚持一个月自己做，不抄作业，保证会见成效。方案四：初三下学期学习方案寒假已至，对于初三的学生而言，这个寒假不会像往年那样轻松了。中考的临近，让初三同学们多了一份紧张，少了一份惬意；多了一份繁忙，少了一份安逸。针对这样的情况，我们认为帮各位初三同学进展剩余时间的规划是非常必要的。根据往年的经历，我们建议同学们可以参照下面的时间规划进展复习。为了对所有初三同学都更有参考价值，我们将按照根底较弱、中等、优秀的三个层次给予针对性规划，希望同学们能给中考语文复习找到合适自己的步骤。第一阶段：1月中旬至3月中旬--根底夯实，查漏补缺学生在这一个半月的时间里，应该对今年中考语文新加题型有充分的认识，这是每个考生都必须做到的。除此之外：在这个复习阶段，对于语文根底相对较弱的学生而言，我们建议你继续稳固自己的根底，将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进展全面梳理，字词逐一确定读音，注意区分易错字，保证字音字形的全面掌握；对重点的古诗文内容要结实掌握，包括注释与翻译。另外，要对中考近五年的真题进展必要的练习，尤其是阅读题，争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。对于语文学习处于中等的学生来说，我们建议你在此时要积极强化平时学习不够扎实的局部，比方字音字形、古诗文背诵理解等等，查漏补缺，争取在这个阶段将所有之前记忆不清楚的局部彻底记住。同时，在阅读和作文方面，中等学生可以着重练习一些模拟题，并对考试内容进展更加明晰的分类，作文方面要对之前所写文章进展修改、润色，尝试形成几篇自己可以结实掌握并改写的文章。倘假设你语文成绩居于优秀的程度，我们建议在这段时间里要保持必要的练习，保证根底题的万无一失。阅读方面可以多做一做模拟题，在表达方面多对照参考答案，找出自己表达方面的缺乏。作文要有几个素材是可以自由转换的，同时也可以继续拓展自己的素材范围，在语言表达方面多加努力。第二阶段：3月中旬至一模〔5月初〕--重点打破，全面推进这个阶段是至关重要的一个半月。在这段时间里，我们建议：语文学习相对较弱的学生要多做一些套题，培养考试感受，需要特别强调的是，这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，认真分析^p自己的缺乏，并在多频次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏向。作文方面，要多加练习，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换使用。另外，要在表达方面搜集一些经典表达，最好自己能灵敏运用多种修辞以及人物描写方法。语文中等学生要注意阅读的表达优化，让自己的表达更加精准，同时作文方面多加强化，注重审题与表达，同时练习更加灵敏、顺畅地使用多种表达方法与技巧，塑造人物方面更加立体、生动。对语文优秀的学生而言，我们建议要在作文和阅读方面多加留意，作文上除了词句表达之外，要更加重视构造，重视整体效果，学会合情合理地升华；阅读方面，争取对所有文章类型与题型都已了如指掌。第三阶段：一模至中考--多看少做，全线排查一模到中考大约还有一个月时间，在这个阶段：所有考生都应该少做题，多看题。另外，根底较弱的学生可以多看看之前的字词错题，着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅，阅读要多看看历年真题，适当的时候可以回归教材，复习教材的一些重点文章。作文方面，我们建议多复习之前自己修改正的文章。中等生要注意阅读与作文的复习，以及文言文理解方面的重要篇幅；语文优秀者可以多复习作文和阅读，查漏补缺。初三下班主任方案方案一：初三下班主任方案一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的进步，争取实现学习和做人的全面进步。二、详细措施1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。3、针对班级实际，全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风。快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的将来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有方案观念，有经常的反思观念。培养班风的注意手段是表扬和批评，是量化分数。4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，给予相应的纪律处分。5、抓好体育锻炼。6、协调好各课老师的关系。7、引导学生正确对待考试，养成良好的心理。三、加强学风建立，建立学习目的，端正学习态度1、改善课堂相貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保存好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。方案二：初三下班主任方案一、指导思想与工作目的以一切为了学生的安康成长为目的，以班级工作为根底，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进展前途理想教育、平安和法制教育，创造良好的校风，学风，建立积极、安康、向上、安康的校园文化，促进教育教学质量全面进步。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和理论才能，进一步推进素质教育。为此，在本学年里，我们校将认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行《中学德育大纲》，《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，以多种形式加强对学生爱国、集体、行为标准、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上安康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。初二年的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步进步学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的害处。思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比拟特殊，一些学生开场以老大哥自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：〔一〕注重教室文化的建立开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。为及时反应学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。〔二〕注意班干部的培养进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支才能较强，有一定影响力的班干____伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。〔三〕注意养成教育和传统道德教育的结合初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开场松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、赌搏、打游戏机等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：1、加大学习、执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、催促标准养成的效果。2、注意树立典范。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作那么，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式标准学生行为4、三到制度：每天早读到教室，下午第一节课到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况，及时发现问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒局部同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。6、每周检查一次作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，明晰工作。8、经常开展座谈，小范围聊天，网上咨询，心理问答等，及时疏导学生的情绪发泄。9、组织学生参加义务扶贫的活动，继续对同安22中的陈养梅同学进展资助。10、完成学校布置的各项工作。心理学告诉我们：人的承受心理由观察才能、感知才能、认识程度、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心理特点，能进步教育管理的可承受性。为此，我先后开过屡次主题班会，中《标准一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经历交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。四、严格的要求的最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在理论工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的尊重。确实，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。方案三：初三下班主任方案很快初三的最后一个学期已经开场了,初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期。本学期面临中考，我肩上的担子很重.既要带好九年四班的各科学习，并使他们的英语成绩进步，又要上好八年五班的英语课和做好他们的副班主任。为做好自己的本职工作,使学生可以实现自己的梦想,特制定了以下工作方案。一、指导思想重视学生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重学生良好行为习惯的培养，使学生形成良好的学习和生活习惯;用科学开展观指导自己的工作，关心保护每一位学生，使他们在做人与学习上都能获得进步。二、每月工作重点三月份:1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成情况，针对学生的情况与学生制定好下一步的学习方案。组织好第一次月考并做好考后分析^p工作。根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进展思想的调整。2、抓学生的课堂纪律，利用报道时间开好班会。使学生尽快进入学习状态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感受到班主任的关注。4、安排座位。5、进展心理放松教育。使学生以一种放松、自信的姿态出如今每一天。6、进展体育训练，迎接体育中考。身体是____的本钱，体育达标是学生升入高中的重要一项。因此，每天课余时间特别是早晨起床之后，号召同学们进展晨练。一方面锻炼身体以适应繁重的初三学习生活，另一方面也为中考体育达标做准备。所以我将做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进展体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的总分值成绩。7、进展平安教育。平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、宿舍、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。8、召开家长会。9、组织学生进展中考倒计时100天宣誓大会。我班宣誓词为:在最后一百天里，我定会用心去面对，我能忍受一切痛苦，用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，九四班中考必胜!。四月份:1、组织学生迎接第二次月考并做好考后的分析^p工作。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，我要着眼全局，以身作那么，与各科任老师亲密配合，及时掌握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步的场面。对月考中出现的问题及时分析^p原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上:抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上:强科争优势、弱科保底线。2、继续进展体育训练，迎接体育中考。3、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。4、进展平安教育。五月份:1、召开学习经历交流会，指导学生进展科学有效地反思。使学生的复习工作更上一个新台阶。2、继续做好各层次学生的思想教育工作，使学生可以有一个良好的自信地应考心态。3、继续进展体育训练，迎接体育中考。4、进展平安教育。5、召开家长会。这一时期，局部同学已经身心疲惫，这是，家长却是强有力的后盾。他们的一句鼓励话语、一点关心和问候、一个信任或欣赏的眼神对孩子都是莫大的抚慰，使他们增强信心和必胜的信念。六月份:1、组织学生参加体育中考。2、组织学生参加毕业考。3、进展平安教育。七月份:1、做好考前的思想教育工作，引导学生正确对待考试，养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。2、组织学生参加中考，指导学生考好中考。总之，使同学们快乐的进步是我的目的，使他们都能升学是我的梦想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的目光看九年四班同学们前行的美丽风景吧!初三下学期班级方案初三班级方案篇一一、指导思想：在坚持依法治校，构建和谐校园办学思想的指导下，以打造县城片区一流的教学质量，办一所真正让人民满意的学校为办学目的，在毕业班教育教学工作的管理过程中，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体初三老师，标准教学常规管理，完善目的鼓励机制。努力进步教育教学质量。教育质量是学校的生命线，是办好人民满意学校最重要因素。我校毕业班领导小组和全体老师要树立五种意识，抓好本届毕业班工作。1、树立窗口意识：学校以教学工作为中心，而毕业班工作自然是学校工作的重中之重，是学校的窗口。因此，学校领导及全体教职工，心中应有毕业班这根弦，头脑中要有窗口意识，要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中，时时关注、常常考虑全县毕业班工作形势与情况如何？本校情况怎样？存在什么样的问题？面临什么样的困难？如何才能克制解决？能否再上一个台阶？工作效率能否再高些？总之，我们牢牢树立毕业班是全校的毕业班意识，时时绷紧毕业班工作这根弦。2、树立质量意识：质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键，是学校一切工作的出发点和归宿。目前，毕业班升学考试情况是评价一所学校办学程度最直观的评价标准，因此，质量意识自然应放在这个平台上。3、树立责任意识：学校和老师都必须树立对每一个学生负责的强烈责任意识，增强为国育人的使命感，为校争光的责任感，为生成才的紧迫感，为己正名的危机感。要以强烈的责任心和无限的激情投入到毕业班的教育教学与管理之中。4、树立竞争意识：人是有自尊的，也是有进取精神的。谁都希望获得别人的赞许与信赖，以此表达自己应有的存在与价值。我们应该树立竞争拼搏意识，时不我待，此时不搏，更待何时？5、树立目的意识：目的的导向性、鼓励性决定了制订目的的重要性，我们在全面分析^p研究的根底上确定一个符合学校实际的、经过努力可以到达的工作目的，以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有激情。二、工作目的：根据学校教育教学工作方案，把握学校工作的总体办学思路，毕业班工作面向初三全体师生，教学常规做到务实、精细、科学、标准。强化知识根底和才能根底的目的达成。使学生完成规定的学业并到达合格毕业的同时，使更多的学生升入重点高中继续深造。202_级的奋斗目的：坚持保五争四的中考质量目的，上联招线比例打破50%。中考质量是学校的生命线。毕业班工作领导小组及初三全体科任老师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，加强中考教学和考试研究，努力做好本职工作，为搞好本届毕业班工作出谋献策，群策群力，力争202_届中考获得更为优异的成绩。三、详细措施：(一)加强领导，充分调动一切积极因素。制订毕业班各学科工作方案，落实各工程标管理，分别召开师生发动大会，强化毕业班意识，增强全体师生的危机感、紧迫感和使命感，全面启动毕业班的各项工作。1、成立毕业班工作领导小组组长：周华平副组长：柏兴东组员：徐方阳、友、汤永明、刘汉元、胡小林及初三年级全体班主任。2、毕业班工作领导小组职责：指导毕业班的各项工作，提出意见和建议、措施。定期检查、催促毕业班工作开展情况，决定毕业班的活动安排。定期详细分析^p各班学生的学习、生活、思想工作等。协调好科任老师的工作。向学校反应详细情况。3、分工：周华平：负责管理、协调毕业班各项工作，联络历史学科组和初三12-13班。柏兴东：负责教学管理工作，联络语文学科组和初三4、9班。徐方阳：负责德育教育和组织管理工作，联络体育学科组和初三1、7班。友：联络英语学科组和初三3、8班。汤永明：联络数学学科组和初三2、14班。刘汉元：负责教学常规管理工作，联络物理、化学学科组和初三6、10班。胡小林：负责德育教育和常规管理工作，联络政治学科组和初三5、11班。(二)把德育工作放在首位，加强德育教育。1、建立年级组联防管理体系，调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理，使得年级中每一名老师都是管理者、监视者、教育者。全年级组联动，共同监视学生的违纪行为，全面营造全年级的良好学习气氛。通过教育，让老师真正理解、确实实行为学生效劳的思想，减少粗暴粗放管理，最大限度地融洽师生关系。2、年级组在学生习惯养成教育方面提出三要、三不准的要求。三要指：(1)要有每天学习方案。(2)要认真上好每一节课。(3)要及时、独立完成各科作业。三不准指：(1)不准无故迟到、早退、旷课。(2)不准在课堂上讲闲话，做小动作，扰乱课堂纪律.(3)不准损坏公物，浪费水电。集中力量，从这些最根本的行为习惯抓起，反复教育，以求成效。3、抓学风建立，强化道德品质教育。对初三学生行为标准检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的进步。4、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课老师协助班主任对学生进展细致的谈心，分析^p问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。5、关注后进生，我们初三年级的老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业修改优先，表扬奖励优先;对待后进生不歧视，不挖苦，不挖苦，不放弃任何一名学生。6、初三是初中三年最为关键的一年，为了建立良好的班风和学风，班主任无特殊情况，必须早到迟走，尽量做到早晨第一个到班，晚上最后一个离班，家访工作要落到实处，努力做好后进生转化工作。7、要求班主任和科任老师重视家校联络工作，及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、进步学习成绩起到一定效果。8、任课老师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。组____期、不定期召开班主任会议，及时理解各班学生动态，商量方法，制定措施，解决问题。9、配合学校平安教育工作，进步师生的平安意识，做到平安工作无小事，事事都要挂心间。加强平安巡查，坚决杜绝各种平安隐患，对学生开展我平平安家幸福的教育，争取不出现任何平安问题。(三)狠抓教学常规管理，全面进步教学质量。1、加强学习，转变观念，努力进步课堂效益，积极探究新课程教学的课堂形式。细化各班的奋斗目的，明确工作职责。2、发扬学科组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各学科组要认真学习新课程标准，将课改的理