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文档简介

第页励志作文集锦6篇励志作文篇1

第一次参与家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小挚友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都特别艳羡妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充溢信念,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。说这话时,她发觉,儿子黯淡的眼神一下子充溢了光,懊丧的脸也一下子伸展了。

孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告知她:“按你儿子现在的成果,考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告知儿子:“班主任对你特别满足,他说只要你努力,很有希望考上重点中学。”

中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华高校录用了,因为在报考时,她跟儿子说过她信任他能考取这所高校。他儿子从学校把一封印有“清华高校招生办公室”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪慧的孩子,可是,这个世界上只有你能观赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。

所以,当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是要用放大镜看到自己孩子的优点,要激励孩子,让他进步。

励志作文篇2

人生就好比一朵花的盛衰,纵然花的含苞是美的,花的凋零是美的,我却更倾心于怒放的花,正如怒放的生命,为它们的朝气、朝气,也为可以在它们身上看到的升起的太阳。

在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的东坡,他本是一心为国,却不被理解屡遭贬谪,他不馁,在那下着丝丝细雨的竹林中,悠悠哉哉地高歌出“谁怕,一蓑烟雨任凭生”,面对风雨,坦然超脱。

苏轼用那随缘自适的豁达,在风雨中撑出了一片笑对人生的晴朗天空。

在他身上能看到吧。那将自己的豪情在山间挥洒,在水间徜徉的诗中之仙,他本可做官,去绽放自己的光线,却因官场的黑暗,皇帝的无能,断然离去,谁知那“明朝散发弄扁舟”的发泄变成现实。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”,他狂笑而去,却又在诗词中点燃新的希望,笑谈人生。

李白追随着他的信仰,漂泊江湖,终是将他那份豪情,流传至今。

在他的身上也能看到吧。那只留给世人一个身着布衣背影的五柳先生,他本也是十年寒窗望一朝得意的才子,却在面对腐朽的官场时迟疑了,他无法变更那个动荡的社会,只有坚决住自己的心,转身静默离去,去找寻他渴望的“采菊东篱下,悠闲见南山”的生活,在那个混沌的朝代,他只着一身布衣毫不迟疑地转身,赠世人一个坚毅的背影。

陶潜用他洞察世事的淡泊,在那泛黄的史册里留下淡淡的菊香,流传千古。

花不在香,只要有韵味,便是漂亮。

人不在贵,只要能坚守住心中的太阳,那就能将他怒放的生命恒久定格。

励志作文篇3

想必有不少的中学生都会在写青春励志作文前,找一些相关来参考,那么青春励志中学作文都有哪些呢?一起来看看吧。

青春励志中学作文1:我变更了青春的色调

下一个转角,会踩在哪个时间的交汇点?会遇见哪些人?会不会下个路口就是天堂?——题记

翻开历史的书页,曾经的得失,从前的是非,一切的一切如过眼云烟,已从泛黄的书页上慢慢淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。始终习惯了在别人的文字里去读自己的故事,然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散,消逝在了远方;当泪水已被体温烘干,仅留下长长的泪迹;当苦痛已被心灵保藏,只留下温顺的伤痕。我才发觉我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我,突然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。

在时间的不知不觉的消逝中,我没能幸运地见证青春的来临,却要不幸地目睹青春的远去,时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下,青春并没有折射出太多的光线,只投下了几道暗淡而又模糊的色调。快乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。

升入初中后,我的成果不如从前,我还是劝慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过很多次的“意外”,我的意志被磨光了,信念也随之摇摆,我不知道为什么胜利总是遥不行及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“你,生活的演员,你要用天赋去扮演好生活的悲、喜哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对啊,风雨中这点痛算什么,我要创建无悔的人生!

从今我的青春不再是单一色的黑色,他充溢了炙热不屈,坚韧拼搏的红色;勇于攀登、追求华蜜的黄色;昂扬向上、憧憬光明的橙色;爱好和平、爱护环境的绿色;纯净可爱、天真烂漫的蓝色;知错就改、完善自己的青色;追求潮流、引领时尚的紫色。

全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色调,我变更了我青春的色调。

青春励志中学作文2:青春的颜色

赤橙黄绿青蓝紫,书写青春七彩诗。

红色,人生华彩,谁的心中没有梦?谁的心中没有情?谁的心中没有浪漫?青春像一团燃烧的烈焰,焚烧出一片新天地!红色,是追逐幻想的颜色;红色,是挥洒血汗的颜色;红色,是呈现内心不羁信念的颜色!以我血红的心,映射我辉煌的前程!

橙色,成长荣光。有谁没有在茫茫黑夜中悲观恐慌?有谁没有在奋斗路上驻足徘徊?有谁没有在胜利路上傲慢自满?橙色是成长的颜色,是进步的颜色,是胜利的颜色,在风风雨雨中坚毅不屈;在悲观挫折里矗立不倒;在忧愁苦闷中国重整旗鼓,橙色,是在无涯学海中栉风沐雨,唱响我心中七彩乐章!

绿色,生命本色。风雨压不跨,挫折推不倒,傲慢击不败,只为站在人生的悬崖上远眺生命,十几年寒窗,十几年苦行,十几年焦劳,只为在人生长廊上浇灌生命的绿草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只为奠定人生的宏大基业!

蓝色,包涵万物。或许别人在你失败的时候咥笑你;或许别人在你失意时嘲讽你;或许别人在你苦闷时挑衅你。切勿在意,青春的浮躁会吞噬理智的推断,让我们携着包涵,携着才智,携着理智,去体会这七彩的青春,去欣赏者蓝色的天空,用蓝色的包涵战胜鲁莽,用蔚蓝的深情溶化坚冰,用爱与热忱去拥抱着这七彩的青春!

七彩,无悔青春!假如说青春是海,那七彩之光便是一叶扁舟,带我们领会这海的无限魅力,用自己的微光照亮前进的方向,使我们不会迷茫,让红色晕染我们的热血,威猛向前;让橙色扫除我们的青涩,拥抱生命;让绿色唤醒我们的生命,坚毅不屈;让蓝色磨灭我们的浮躁,理性处事,让我们携着七彩的光线,去迎接挑战,战胜自我吧!

一点颜色,一点光线,或是华丽,或是平淡,总蕴含着无上的哲理,从平凡中挑出华丽,披沙拣金。

让我们装上七彩的翅膀,展翅翱翔;

让我们装上明天的希望,放声歌颂;

让我们点亮生命的烛光,声声祝福;

让我们带着青春的热血,奔现将来!

青春励志中学作文3:青春色调

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的燥热,掺着花草的清爽,吹向我无知的面庞时,告知我,我眼中

色调是青春,我的青春色调变化。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,为自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚决的发出光线。为梦,我努力;为梦,我奋斗。早晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在学问的海洋中,我已苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热情;我,则用青春的红,为自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校内的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切的广交挚友,我热切的与人交谈,我渴望发表看法,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热情,我青春的底色;红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立孤独,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们的不理解,学习上的些许不顺,全部这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

愁闷的蓝,我青春中最无奈的孤独。

时间一每天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春,使我的画卷色调斑斓;是青春,使我的幻想透亮、纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的幻想是燃烧的火把,青春的向往是汹涌的大海,青春的生命绚丽夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了色调斑斓的画卷——我的青春。

励志作文篇4

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。假如说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好打算在中考这片古战场上奋勇厮杀了。

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的特别艰苦,特别艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告辞了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时间,去理睬外面希奇漂亮的雪景。课余,同学们在学问的海洋中遨游,尽管看不到学问的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对将来充溢了希望与憧憬,老师的告诫,示意着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰难,怕父母的眼神由期盼变为悲观的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋勉图强,来使自己心里上得到劝慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告知我们不能再沉醉在那时甜蜜的幻想,父母的盼望告知我们不能再沉醉在那时天真的幻想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜蜜的果实,那是用艰辛换回的甜蜜,换回来的一生的傲慢。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人

能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让全部的敌人胆寒!

奋斗在初三,成熟在初三。肯定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,肯定会迎来如同七彩阳光一般的流金岁月,肯定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向将来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过全部的艰难险阻,向你发出挑战!

初三,我来了!

励志作文篇5

有人请教林肯胜利的阅历,林肯是这样回答的:“每一个人都应当有自信念,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更多的学问,进入更高的境界。我的胜利阅历就是自信。”由此可见,要想胜利,首先就要自信,自信助人胜利。

我国闻名数学教授华罗庚,小时候并不聪慧,学习成果很差。由于他的不聪慧,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。他的数学成果也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:肯定要把数学成果提高。他也始终信任自己有实力把成果提高。从今以后,就产生了巨大的力气。他知道自己比别人笨,就用了笨鸟先飞的方法。别人学习一个小时,他就学习两个小时。经过这样的努力,他最终提高了自己的数学成果,最终还成了著名世界的数学家。

在别人都不信任自己时,只要自己信任,就要更加努力。波尔是丹麦的一位宏大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候,就提出了量子论。有一次,科学家们实行一个学术探讨会,当探讨到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信念,反而使他更加振作起来。因为他心里清晰,他的这种理论是正确的。于是他起先试验,为理论找起证据来。后来,许多科学家也通过试验证明白波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。

一位父亲带着儿子去参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的`皮鞋之后,儿子问父亲:“梵·高不是位百万富翁吗?”父亲说:“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”

其次年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”

这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋各个港口,他的儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后,在回忆童年时,他说:“那时我家里很穷,父母都靠卖苦力为生。很长一段时间,我始终以为像我们这样地位卑微的黑人是不行能有什么出息的。好在父亲让我相识了梵·高和安徒生,这两个人告知我,上帝没有轻看卑微。于是,从那以后,我便树立了自信念。”

有很多时候,胜利与我们失之交臂,这并不是胜利不垂青我们,而是我们缺少自信。拿破仑曾说:“成功不站在才智的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。

自信能化渺小为宏大,化平凡为奇妙。“自信人生二百年,会当水击三千里。”让我们踏着自信的台阶,一步一个脚印,脚踏实地为实现自己的志向,达到自己期望的目标而铸就自信的利剑吧。

励志作文篇6

在孤独的街头,人影的早以模糊。飘落的残叶在风中摇曳,青春的话语在风中飘舞,找不到曾逝去的曾经。听着早以遗忘歌名的歌曲,仿佛我以这世界分别,又仿佛我在这世界从来没有出现过。慢慢的听着着睡着了,当醒来时又是梦一场,人生如梦,梦如人生。有时候我不知道是醒着,还是从来都没醒来过。——落尽的繁华

呵,春去冬来,几度春秋,当年的格格不入早以被时间洗净,17岁的我望着前方的道路,青春种跟我说人你的世界种会不一样,只要你冲过,付出过,青春种不会留下缺憾。呵,是这样?望着被寒风吹落的最终一片残叶,想着十几年的空白,不曾留下什么的回忆,或许这就叫缺憾。一个人骑着车在铺满落叶的街头,想着曾今被我遗忘的回忆。可只有一些零碎的画面,或许我的青春早以被时间碾碎。繁华的街头只有稀疏的人影,在学校看着那挥洒的汗水,有时候我真的遗忘了我们

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