宫腔镜手术常见并发症处理及预防(罗雪梅)讲解学习

宫腔镜手术常见并发症处理及预防(罗雪梅)缅怀英烈诗歌朗诵缅怀英烈诗歌朗诵

/缅怀英烈诗歌朗诵缅怀英烈，放飞理想合：先烈们，我们不会忘记，今天的美好生活，源于你们血与汗的奉献。男齐：没有你们抛头颅，洒热血，现在的旗帜就不会如此灿烂。女齐：你们把生的权利留给了子孙。用血肉筑成了长城。合：你们用浩然的正气，英勇的行为，谱写了一曲曲生命的壮歌。男1：那十三岁的王二小啊，把敌人带进了埋伏圈，他的鲜血却染红了一座山。女1：那十五岁的刘胡兰啊，昂首挺胸走向敌人的铡刀边，她的英名至今代代相传。合：是你们用那高亢的呼声，是你们用那血肉之躯，结束了中华民族屈辱的岁月，开始了幸福的生活男齐：今天缅怀先烈，我们是用真情来感受您们无悔的付出女齐：今天纪念先烈，我们是用行动来承接你们未尽的事业。男1：鲜花，像灿烂的火花燃烧在眼前女1：红旗，像熊熊的火焰燃烧在眼前合：面对先烈的英灵，我们热泪盈眶。耳边，仿佛还震荡着激烈的枪声。眼前，好像还弥漫着战斗的硝烟合：啊，我亲爱的祖国，您之所以有现在这样富强，正因为英烈们的付出。男齐：是你们女齐：使天空变得晴朗高远男齐：是你们女齐：使阳光变得灿烂辉煌?男齐：是你们女齐：使阳光变得灿烂辉煌?男齐：是你们?女齐：使我们快乐地成长?合：高亢的国歌在耳边奏响，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾，我们在党的阳光中快乐地成长。女1：我要变成一只白鸽，载着和平飞向世界的每一个角落，让每一个儿童都快乐的成长。男1：同学们！努力吧！学习吧！合：我们是新一代的少先队员，承载着明天的希望，承载着世界的未来。伸出我们的双手，踏着坚定的步伐。努力吧!奋斗吧!只为那心中神圣的理想!

天津自然地理天津自然地理

/天津自然地理天津自然地理天津位置纬度位置北纬39°--公转，夏至正午太阳高度最大=74.5°，冬至正午太阳高度最小=27.5°，东经117°（东八区区时、地方时与东八区区时晚12分钟）角速度=15度/小时；线速度=1670km*cos39o海陆位置—东临渤海（我国最大内海），北方最近的出海口相对位置——与北京、河北省为邻，首都门户（通往东北、华东、渤海必经之路）天津地形（内外力作用）地形以平原为主，海河冲积平原（外力流水沉积，地壳下沉），地势低平<200m，河道纵横弯曲，多洼淀（古河道-地上河-地势稍高）（中低产田）蓟县燕山山脉山前-冲积扇平原（斜缓平原）-利于排水-高产田；滨海平原-海水倒灌、滩涂-低产田北部燕山山脉—沉积岩(石灰岩)地层-地质博物馆-下营岩层地质剖面-浅海环境-沧海变桑田、盘山旅游区—花岗岩侵入体（断层山）地形成因：退海成陆—贝壳堤（古海岸线）环太平洋火山地震带—古河道（断裂带-断层）天津气候气候类型：温带季风气候。气候特征：冬冷夏热，降水集中于7、8月（七下八上）。590mm冷锋雨-夏季暴雨，雨后凉爽，对流雨-夏季午后暴雨，雨后闷热，地形雨-蓟县多雨中心，全年风向偏西风为主，最小风频东北风。气候因子：暖温带；季风环流；天津气温变化、降水变化大天津水文、水系特征海河水系特征和水利工程海河水系（扇状水系—五大支流：北运河、永定河、大清河、子牙河、南运河）与海河的治理-洪涝（上游官厅\密云\十三陵水库，中下游开挖新河、减河——治理洪涝）治理干旱-引滦入津工程、海河河道水库功能；南水北调海河水文特征：夏秋雨水补给，水量大、冬春水量小，结冰期短，汛期短集中、含沙量大天津自然资源土地资源：土地利用类型多样，耕地比重较大-黄土水资源：人均淡水资源最紧张1、人均少，2、经济发达，3、水污染气候资源：春秋季光热、夏季水热矿产资源：石油、天然气，大港油田-陆地-华北油田（任丘油田）渤海湾-海上大陆架-钻井平台海洋化学资源-海盐（长芦盐场—淤泥海岸线—塘沽、汉沽盐场）—化学工业-动力指向—西电东送-山西坑口电站-京津唐输电网蓟县山区—建筑岩材（麦饭石-矿泉水、啤酒、石灰岩-混凝土、大理石、花岗岩-装饰、砂石）地热资源：环太平洋带天津人文地理人口：13个区（市内六区：和平、河西、南开、河北、河东、红桥区；东丽区、西青区、津南区、北辰区，宝坻区、武清区、滨海新区），3个县（蓟县、宁河县、静海县）；人口1100多万，，城市化水平高。老龄化社会60岁以上占15%天津农业农业区位本地区适合水稻、棉花生长（自然区位-平原、气候-光热、水热）。天津农业：近副食、远农牧、北林果、东水产近郊副食-市场需要-城郊农业（东丽、西青、津南、北辰）：蔬菜、乳肉禽蛋、园艺（西青沙窝萝卜；青麻叶大白菜；东丽海河乳品厂；大棚反季节蔬菜；）—城郊农业（市场需要量-天津市区人口需要-引导消费）五县农牧：武清、静海、宝坻、宁河、蓟县平原（种植业、肉畜业、家禽饲养业）北林果：蓟县山区温带水果（红果、柿子、板栗、核桃、苹果、梨……）资源优势转化经济优势（华旗果茶）-水果加工厂东水产：塘沽、汉沽、大港沿海滩涂网箱养殖（北塘渔村）-水产加工厂-小古林海鲜-餐饮业天津工业工业区位：自然资源优势（海盐、石油）优越的地理位置、坚实的工业基础（历史）、便捷的交通运输（海运、铁路、高速公路）系统、雄厚的科技力量、充足、高素质的劳动力资源（人才知识密集）工业门类：工业石油、天然气（大港、渤海湾）石油工业，石油开采-油田，石油加工-市场（加油站-交通枢纽），石油化工（塑料、化纤、农药）-原料、动力电—天津能源供应地石油加工-城市边缘-成品油就近运到加油站石油化学工业-电力（大港区天津石化公司15万吨乙烯）；海盐（长芦盐场—塘沽、汉沽盐场）—汉沽区海洋化学工业-天津化工厂西电东送北线工程-山西坑口电站——超高压输电线路——京津唐工业区蓟县山区——建筑岩材（麦饭石、石灰岩、大理石、花岗岩、砂石）——建材工业—房地产、交通工业特征：部门齐全、种类繁多、产值较大工业部门：三大支柱产业—汽车、电子、化学工业分布：工业东移主要分布在市区周围-河东区、河北区、（下风向）-传统工业区-衰落；滨海地区，向滨海新区及海河下游发展（对外开放、临海型工业）-开发区-新兴工业区。生态工业园区：中新生态城开发建设滨海新区是天津目前经济工作的重点，天津最大的经济增长点。天津商贸、交通与住宅建设商贸：建设我国北方商贸中心大型商贸活动：全国春季商品交易会、汽车配件交易会、钢材订货交易会、全国鞋帽交易会……进出口贸易：中国香港、日本、美国、韩国三级商业区：中心商务区、交通线上大卖场、居民小区的日用品小超市交通：城市公路-客运：“三环十四射”立体结构交通网络轻轨交通、快速高架路、地下铁路—立体交通铁路：天津东站、天津西站、天津北站、天津南站（货运）京沪线（京沪高速铁路、京津城际铁路-客运）京哈线（东北重工业改造）、大秦线（北煤南运运煤专线-蓟县）、津蓟线、李港线、黄万线（黄骅-万家码头）京九引入联络线，京沪高铁海运：天津新港—人工（疏浚）港—我国集装箱专用码头、散装杂货码头。我国北方最大的国际贸易港。航空：坐落在东丽区张贵庄的天津滨海国际机场（郊外、平地稍高、坚固、晴朗少雾、跑道与风向一致），全国最大的航空货运中心，发挥着首都第二机场（备降）作用。高速公路（两侧临空型工业）：八条过境高速公路（京沪、津保、京津塘2、京沈、津唐、津蓟、津晋、丹拉）临空型工业-开发区住宅建设：住宅建设思路—新区建设与旧区改造相结合；危房改造与房改相结合；商品房开发与安居工程相结合。安居工程：东有万松（丽苑）居住区；西有华苑居住区；南有梅江居住区；北有西横堤居住区。建设滨海新区滨海新区由天津港、经济技术开发区、天津港保税区、塘沽区、汉沽区、大港区、东丽区、津南区部分区域组成优越位置：亚欧大陆桥的东方港——渤海西岸，缩短陆上距离。环渤海中心地区。城市环境天津污染防治工作重点：大气污染、噪声污染大气污染的污染源：工业企业燃煤、家庭燃煤炉灶、汽车尾气。污染较大季节：冬季、早晨——发生逆温层城市西南部上风区大气质量较好-文化区（天津大学、南开大学、水上公园……）。天津污染防治对市区内污染严重的企业，实行关、停、并、转和搬迁。工业东移。外环线以内设立烟控区。民用能源气化：陕西天然气进津，中环线以内无燃煤区域。全国地热开发利用最早的城市。住宅集中供热——暖气化。外环线营造绿化带。天津水环境天津地区年降水量不足600mm，年蒸发量1840mm。每年引滦工程来水6-7亿立方米，仅满足天津用水一半。水污染：工业污染、境外来水污染、引污灌溉污染。水污染防治：清污分流（专用排污河道），污水处理厂（纪庄子污水处理厂、东丽污水处理厂—中水利用—日处理能力66万吨，可处理二分之一污水。）滨海新区海水淡化工程、滨海新区水循环利用

极坐标方程练习题极坐标方程练习题极坐标方程练习题1．（2012?新课标）选修4﹣4；坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程是（φ为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立坐标系，曲线C2的坐标系方程是ρ=2，正方形ABCD的顶点都在C2上，且A，B，C，D依逆时针次序排列，点A的极坐标为（2，）．（1）求点A，B，C，D的直角坐标；（2）设P为C1上任意一点，求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围．2．（2013?新课标Ⅱ）选修4﹣﹣4；坐标系与参数方程已知动点P，Q都在曲线C：上，对应参数分别为β=α与β=2α（0＜α＜2π），M为PQ的中点．（Ⅰ）求M的轨迹的参数方程（Ⅱ）将M到坐标原点的距离d表示为α的函数，并判断M的轨迹是否过坐标原点．3．（2014?新课标Ⅱ）在直角坐标系xOy中，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ，θ∈[0，]（Ⅰ）求C的参数方程；（Ⅱ）设点D在半圆C上，半圆C在D处的切线与直线l：y=x+2垂直，根据（1）中你得到的参数方程，求直线CD的倾斜角及D的坐标．4．（2015?新课标Ⅱ）在直角坐标系xOy中，曲线C1：（t为参数，t≠0），其中0≤α≤π，在以O为极点，x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C2：ρ=2sinθ，C3：ρ=2cosθ．（1）求C2与C3交点的直角坐标；（2）若C1与C2相交于点A，C1与C3相交于点B，求|AB|的最大值．5．（2016?新课标Ⅱ）在直角坐标系xOy中，圆C的方程为（x+6）2+y2=25．（Ⅰ）以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求C的极坐标方程；（Ⅱ）直线l的参数方程是（t为参数），l与C交与A，B两点，|AB|=，求l的斜率．6．在直角坐标系中，以坐标原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，已知某圆的极坐标方程为：．（Ⅰ）将极坐标方程化为普通方程；（Ⅱ）若点P(x，y)在该圆上，求x＋y的最大值和最小值．7．在极坐标系中，已知点P为圆ρ2+2ρsinθ﹣7=0上任一点．求点P到直线ρcosθ+ρsinθ﹣7=0的距离的最小值与最大值．8．在极坐标系中，已知圆与直线相切，求实数a的值。9．在极坐标系中，求曲线与的交点的极坐标．10．在直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数）.在极坐标系（与直角坐标系取相同的长度单位，且以原点为极点，以轴正半轴为极轴）中，圆的方程为.（1）求圆的直角坐标方程；（2）设圆与直线交于点，若点的坐标为，求11在直角坐标系xOy中，曲线C1：（t为参数，t≠0），其中0≤α<π，在以O为极点，x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C2：，C3：。（1）求C2与C3交点的直角坐标；（2）若C1与C2相交于点A，C1与C3相交于点B，求的最大值。7、选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系中，直线，圆，以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.（

=1\*ROMAN

I

）求的极坐标方程.（

=2\*ROMAN

II

）若直线的极坐标方程为，设的交点为，求的面积.试题分析：（Ⅰ）用直角坐标方程与极坐标互化公式即可求得，的极坐标方程；（Ⅱ）将将代入即可求出|MN|，利用三角形面积公式即可求出的面积.试题解析：（Ⅰ）因为，∴的极坐标方程为，的极坐标方程为.……5分（Ⅱ）将代入，得，解得=，=，|MN|=－=，因为的半径为1，则的面积=.考点:直角坐标方程与极坐标互化；直线与圆的位置关系8、选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系中，以坐标原点为极点，学科网轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆的极坐标方程为.（1）求得参数方程；（2）设点在上，在处的切线与直线垂直，根据（1）中你得到的参数方程，确定的坐标.解：（I）C的普通方程为.可得C的参数方程为（t为参数，）（Ⅱ）设D.由（I）知C是以G（1,0）为圆心，1为半径的上半圆。因为C在点D处的切线与t垂直，所以直线GD与t的斜率相同，.故D的直角坐标为，即。9、坐标系与参数方程已知曲线的参数方程是（是参数），以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线:的极坐标方程是=2，正方形ABCD的顶点都在上，且A,B,C,D依逆时针次序排列，点A的极坐标为（2，）.(Ⅰ)求点A,B,C,D的直角坐标；(Ⅱ)设P为上任意一点，求的取值范围.【命题意图】本题考查了参数方程与极坐标，是容易题型.【解析】(Ⅰ)由已知可得，，，，即A(1，)，B（－，1），C（―1，―），D（，－1），(Ⅱ)设，令=，则==，∵，∴的取值范围是[32,52].10、坐标系与参数方程已知动点都在曲线为参数上，对应参数分别为与，为的中点．（Ⅰ）求的轨迹的参数方程；（Ⅱ）将到坐标原点的距离表示为的函数，并判断的轨迹是否过坐标原点．

《胡同文化》公开课教案《胡同文化》公开课教案

/《胡同文化》公开课教案《胡同文化》公开课教案教学目标：1.概括北京胡同的特点和胡同文化的内涵，提高学生的概括能力。2、引导学生理解作者的感情，品味其语言风格。3.培养学生用文化眼光品评现实生活，透过生活现象看到其隐含的文化内涵的能力。教学重点：1、概括要点，提取精要。2、品味语言教学难点：通过对北京胡同文化的理解，初步体会“文化”的内涵和外延。教具准备：电教多媒体课件课时安排：一课时教学过程：一、导入新课1．同学们如果到了北京去旅游，.最想去看看北京的哪些名胜古迹？“如果想要真正了解北京城，北京人，一定要去北京的胡同与四合院，去感受北京古老的文化气息。”“北京是一座古老的城市，建城已有两千多年了。北京胡同的历史可以追溯到元朝，蒙古族统一中国，元朝的皇帝把都城定在大都（即现在的北京），并对大都进行了城市规划，把京城建得方方正正．正中央是皇宫，象征着天子至高无上的威严，周围便是遍布京城的四四方方的胡同和四合院，时至今日，北京的胡同已经历了几百年的历史沧桑了．今天我们来学习汪曾祺老人的一篇文艺小品文《胡同文化》，走进北京的胡同，感受胡同文化。”2．在学习课文之前，我们先来听一听歌曲，看一看图片展示Flash课件，看图片，听歌曲<<北京的胡同>>，思考，歌曲唱出了北京胡同什么特点？二．学习1——4段，概括要点，掌握胡同特点课文中哪些段落也写北京的胡同？各段落中哪些句子点出了胡同的特点？根据这些段落和句子概括北京胡同特点。明确1——4段，从北京胡同方正，取名，宽窄，网络几方面写出了正，俗，多，静的特点。三．学习6——12段，突破重点，理解文化内涵1．歌曲唱的是“北京的胡同”，而本文的题目是“胡同文化”，因此本文的重点应是“文化”。胡同是一种建筑，怎么会成为一种文化呢？其实文化的范畴很广，文化就在我们身边。如饮食文化，服饰文化，酒文化等等。民以食为天，我们就以饮食文化为例，例如四川人好吃辣，一种泼辣豪爽的性格；广东人什么都敢吃，一种敢为天下先的性格．．．．．．一定的物质承载着一定的精神财富，可以反映出人们的生活习惯，思想性格．那么胡同作为一种建筑形式，它也是一种文化形态．胡同里的人们又有着怎样的生活习惯和思想性格呢？2．文章第几段提到胡同文化？这一段在全文结构上的作用？那么什么是胡同文化？（第五段，承上启下，我们通常说的北京的市民文化就是胡同文化）3．研习6——9段教师进行小结并进而过渡到下文。那么，长期生活在这样正而安静的胡同里的居民又形成了怎样的一种生活习惯和精神状态呢？第六段一开头就告诉我们，胡同文化是一种封闭的文化，文章从哪几个方面来介绍这种封闭的文化呢？请同学们速读课文6——9段，找出关键词句，并进行概括。明确：四个方面来写：居住：安土重迁（安于现状，不思改变，封闭保守的心理）人际：过往不多（心灵缺乏真正的交流，内心是封闭的）饮食：易于满足（惟我独尊的优越感，拒绝了外界有价值有意义的好东西，故步自封）处世：冷眼旁观（关键词“过”“闹”过去了，在人们心中留不下印迹，心中激不起波澜，形容短暂与无谓。事不关己，高高挂起的心理）比较阅读，展示课件（1）有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！”（2）“有窝头，较好。大腌萝卜，好。小酱萝卜，更好。臭豆腐滴几滴香油，很好。虾米皮熬白菜，最好。”比较阅读完之后，加深对胡同文化内涵的理解。原文口语，选择四种具有代表性的寻常食物，形象地勾画出北京市民贫苦的生活境况和知足常乐的心理。一声“嘿”，道出内心的惊喜，美滋滋，乐盈盈，喜上眉梢，形神兼备。小结：北京人安土重迁，让我们感受到他们的怀旧情结；北京人易于满足让我们感受到他们知足常乐的心态，北京人安分守己又让我们感受到他们的谨小慎微，北京人在生活方面封闭保守的种种表象，其实质是什么呢？胡同文化的精义是什么？“忍”。怎样理解“忍”，用书上的八个字概括。“安分守己，逆来顺受”。4．研习10——12段，文章用哪些事例来表现北京人的“忍”？（1）《八月骄阳》关键词：“顺民”，“安善良民”，“秉公守法”，“有棒子面就行”（2）电梯事件重点品味“穷忍着，富耐着，睡不着眯着！”活画出“忍者”的形象，置身事外，冷眼旁观，逆来顺受，最后一句“北京人，真有你的！”充满调侃的语气。四，探究胡同文化形成的根源这样一种封闭保守，易于满足的文化形态是怎样形成的呢？让学生深入探讨1．北京城的建筑格局2．北京城悠久的历史。北京是封建时代中央集权的中心，面对皇权的威严，朝代更替，社会动荡，历史变迁，北京城的老百姓＿＿一介小民的生存状态又是怎样的呢？忍耐，苟安，做安善良民．只有“忍”才能让他们苟活下去，面对皇权，维持草民仅有的一点尊严。特定的历史背景形成了特殊的文化形态．胡同文化便是一定历史发展阶段的产物．其实这不仅是北京人的一种传统心态，试想中国有几千年的封建专制，所以封闭守旧是一种民族心理，惯于忍耐是一种民族性格。五，探究情感随着时代的发展，胡同文化也将最终走向没落．面对胡同及胡同文化的没落汪曾祺老人的心里，涌起的是怎样的一种心情呢？听朗读，谈感受。教师简单点拔：怀旧、伤感而又豁达的感情。在情感上“怀旧和感伤”，作者熟悉并喜欢胡同文化，所以当他直观地面对衰败的胡同时，不禁有点感伤。但在理智上，他也意识到在改革开放的今天，封闭的胡同文化走向没落是必然的。“再见吧，胡同。”表现的正是这样的一种心情。六．拓展延伸胡同的衰落导致胡同文化的没落，高楼大厦代替了红墙碧瓦，在一个新的时代背景下,北京人又向我们展现出怎样的文化呢?那么今天的北京还是这样封闭保守，不思进取吗？新时代的北京人又有着怎样的精神风貌呢？学生畅谈今日北京。

西餐上菜顺序西餐上菜顺序

/西餐上菜顺序西餐菜单（Western-stylefoodmenu)一、头盘及沙拉类：1、鲜果海鲜沙拉（SeafoodSaladwithFreshFruit）2、蔬菜水果沙拉（SaladNicoise）3、培根金针卷二、汤类1、奶油蘑菇汤（CreamofMushroomSoup）2、番茄浓汤（TraditionalTomatoSoup）3、西兰花蘑菇浓汤（Broccoliandmushroomsoup）三、肉类（正餐）：炸培根鸡肉卷Deep-FriedChickenandBaconRolls烤柠檬鸡腿配炸薯条RoastedLemonMarinadeChickenLegwithFrenchFries红烩牛肉StewedBeef西冷牛排配红酒少司RoastBeefSirloinSteakwithRedWineSauceT骨牛扒T-BoneSteak蜜制烤鸡翅RoastBeef青椒汁牛柳BeefTenderloinSteakwithGreenPeppercornSauce烩牛舌BraisedOx-Tongue羊肉串LambKebabs黄金大虾GrillekingPrawns蒜茸大虾GrilledKingPrawnswithGarlicHerbButter海鲜通心粉MacaroniwithSeafood海鲜比萨SeafoodPizza肉酱意大利粉SpaghettiBolognaise金枪鱼三文治TunaFishSandwich烤牛肉三文治RoastedBeefSandwich健康三文治HealthySandwich土豆泥MashedPotatoes四、甜品英式水果蛋糕EnglishFruitCake绿茶奶酪蛋糕GreenTeaCheeseCake意大利提拉米苏ItalianTiramisu巧克力榛子蛋糕ChocolateHazelnutCake白巧克力奶油布丁WhiteChocolateBrulee芒果布丁MangoPudding五、饼干及其它手指饼LadyFinger巧克力曲奇ChocolateCookies杨氏`葡式蛋塔巧克力冰淇淋ChocolateIceCream绿茶冰淇淋GreenTeaIceCream哈根达斯冰淇淋冰糖莲子银耳羹CandiedLotusSeed&WhiteFungusSoup巧克力奶昔ChocolateMilkShake水果丹麦FruitDanish牛角包Croissant全麦包WholeWheatBread吐司面包Toast与中餐不同，西餐上菜是讲程序的：西餐上菜顺序

1、开胃品（Appetizers)开胃品又称头盆，即开餐的第一道菜。多用水果、蔬菜、熟肉制成，或用新鲜水产配以美味的沙司和色拉，一般数量较少，常用中小型盘子或冰淇淋杯盛装，色彩鲜艳，装饰美观，令人食欲倍增。开胃品有冷、热之分，与开胃酒并用。2、汤（soups)

西餐中的汤有冷汤和热汤之分，也可分为清汤（Consomme)和浓汤（Creamsoup),通常法国喜欢清汤，北欧人喜欢浓汤。汤也起开胃的作用，西餐便餐有时选用了开胃品就不再用汤，或者用汤就不选开胃品。

3、色拉（Salads)

色拉又译沙律，意为凉拌生菜，具有帮助消化的作用。色拉可分为水果色拉、素色拉和荤色拉三种。水果色拉常在主菜前上；素色拉大多用醋沙司和色拉油沙司调拌，作为配菜随主菜一起食用；而荤色拉多用奶油蛋黄沙司调拌，单独作为一道菜用于宴会冷餐。

4、主菜（MainCourse)主菜又名主盘，是西餐全套菜的精华，即讲究色、香、味、形，又注重营养价值。主要原料有鱼贝类、牛、羊、猪肉和禽类供选择。5、甜点(Dessert)

甜食是西餐中的最后一道菜，分软点、干点和湿点三种。软点大都热吃，如煎饼(Pancake)、烤饼(Scone)、松饼(Muffin)等，以作早餐供应为主。干点都是冷吃，如黄油蛋糕(ButterCake)，攀(Pie)、水果馅饼(Tart)等，一般作为下午茶点。湿点有各种冰淇淋(IceCream)、疏乎利(souffle)、者喱冻(Jelly)、布丁(Pudding)等，冷热都有，常作午晚餐的点心。另外根据客人需要，在甜点前上奶酪，甜点后上咖啡和水果。6.Drinks咖啡或茶

饮咖啡一般要加糖和淡奶油。西餐的上菜顺序是：开胃菜——汤——鱼或肉——蔬菜沙拉或奶酪——甜食或水果——咖啡或茶。西餐的取菜方式一般是由服务员或主人将每道菜送到餐桌旁供宾客取用，一个人取完后再传给旁边的人。取菜时量不宜过多，情况下，必须重新。作为自我需要的面包，而且是大盘码中创建的其他食品，并可在餐中任何时候食用。在欧洲，当第一道菜端上来时就可以吃了，在美国则要等最后一个人上好菜后才开始进餐。喝汤不能发出声音，用勺子舀内喝是必要的，千万不要端起汤盘直接饮用。面包与意大利面条面包通常与黄油搭配，吃时将面包掰成几小块，抹上黄油，用手拿着吃，不要拿着整个面包咬着吃，应抹一块，请吃。吃面条时，您使用一个叉，匙，用叉子慢慢挑起少量（四五根）面条，将其绕在叉齿上成团状，同时以调羹辅之，即可方便地进食。肉与鱼西餐中的肉一般都是大块的，无论是羊排、牛排还是猪排都要用刀叉将其切成小块，?粉吃尖端被切断，然后才吃，请不要呼吸也不要用叉子将整块肉夹至嘴边，边咬边吃。吃鸡或龙虾可以用手，小鸡、鹌鹑、田鸡的腿骨头很小，可用手抓着吃，也可用叉子，但骨头需用手指从口中取出。西方一直是一般，寄生鱼骨吃起来很方便，对少量小刺，应用手捏出放在盘子上，不能直接往盘中吐。沙拉既可作第一道菜，又可作配菜和间隔菜。对沙拉中大块（片）的蔬菜，叉或小刀碎片（块）可以被削减。对沙拉中的豌豆可以左手持叉，右手持刀，用刀把豌豆推到叉子上。而美国的吃法干脆就用叉子舀着吃。甜点与水果蛋糕、西饼用小甜食叉子，冰淇淋、布丁等用甜点调羹。在许多国家，如甜点或点心与水果通常为水果沙拉或拼盘。若是未加工的水果，则应以刀叉配合使用：梨或苹果不能整个去皮，应用刀先切成四到六块，削皮去核后再吃；香蕉应先剥皮，再切成数段食用。如果没有刀叉的嘴里，你可以分发的岩石放在果盘边上，不能直接吐在餐桌上。咖啡与茶西餐的最后一道“菜”是咖啡和茶。喝咖啡时可以右手拿杯把，左手端小碟，也可以只端杯子，将小碟留在台上，经过一年饮料，后板，你应该杯。茶匙仅用于搅拌，用完即放回茶碟，不能用它舀着喝。饮用中国的绿茶、薄荷茶不加任何东西，如果是印度茶、黑茶或英国红茶则可以加少量的奶和糖。希望能帮到你

因有事而不能赴约道歉信因有事而不能赴约道歉信

/因有事而不能赴约道歉信英语作文应用文范文及常用句式英语中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。分为求职信、祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等多种应用文。每个类别都有相对固定的语言模式，都有固定词语要求。道歉信是指因过失或疏忽做错了事，给别人带来了麻烦或损失，发觉后要立即写信给对方赔礼道歉时写的信件。道歉是一种礼貌，道歉信要写得坦率，诚恳。道歉信通常包括三部分内容：1、表示歉意，道歉的原由；2、出现差错的原因，提出弥补措施；3、请求原谅。语言要诚挚，解释的理由要真实。好的道歉信不仅会取得对方的谅解，还会增进彼此的感情。写作三步曲：表示歉意→说明具体原因、提出补救办法→再次致歉，希望得到理解。注意：理由要尽量合理，违反生活常识将导致扣分；尽量提供一个合适的补救办法，使行文更加顺畅。范文解析：directions:youwereunabletoattendmr.smithsexaminationoninternationalbusinessenglishwritingbecauseyougotsickthatmorning.writealettertoexpressthereasonsfornotbeingabletoattenditandapologize.writetheletterwithnolessthan100words.donotsignyourownnameatendoftheletter.usewanghuainstead.donotwritetheaddress.dearmr.smith,iamindeedverysorrythatimissedtheexaminationoninternationalbusinessenglishwritingyougavelastfriday.ifeelawfulaboutitandwantyoutoknowwhathappenedthatday.isuddenlyfellsickearlythatmorningandmyparentshadtosendmetothehospital.pleasefindenclosedacopyofthemedicalbill.sincerelyyours,wanghua◆常用句式：1、iamwritingtoapologizefor?/iamwritingtosaysorryfor我写这封信是因??向你致歉。2、iwouldliketogiveyoumyapologyfor?对于??我向你道歉。3、pleaseacceptmysincereapologyfor?关于??请接受我真诚的道歉。4、iamindeedverysorryforwhatisaid/did,butbelieveihadnointentionto?对于我说的话/做的事，我确实感到很抱歉。但请相信，我并非故意要??5、pleaseforgivemeforastupidchoiceofwords.请原谅我说话欠妥。6、ifeelawfullysorryaboutitandwantyoutoknowwhathappened.为此我感到非常内疚，所以想告诉你实情。7、pleaseacceptmyapologiesformyoversight.请原谅我的疏忽。8、pleaseallowmetosaysorryagain.请允许我再次表示歉意。9、isincerelyhopeyoucanunderstandmysituation/thinkinmypositionandacceptmyapologies.我真心希望你能理解我的处境/设身处地地为我考虑，并接受我的道歉。10、onceagain,imsorryforanyinconveniencecaused/youhavesustained.对于造成的不便我再次表示歉意。①小错道歉april20,2010dearpeter,iamwritingtoyoutoapologizefortheabruptwayidepartedjustaftertheexamsfinished.itwasterriblyrudeofmetohaveleftwithoutsayinggood-byetoyou.thefactisthatiwassoexcitedwhenilearnedihadpassedtheexamswithhighmarksthaticouldn’twaittogethomeandtellmyparents.iamsureyouwillunderstandmyfeelings.pleaseacceptmysincereapology,andwithyouareallyhappyholiday.yourstruthfully,fiona②约会取消的道歉april20,2010dearfiona,iamsorryimissedseeingyouyesterday.iknowthatyoumusthavebeendisappointed.ialsofeelworriedandanxiousinmyheart.thefactisthatmymanageratthelastmomentaskedmetoprepareanurgentplanwhileicouldnotgettoaphonetocallyouandyesterdayihaveworkedlateuntilabout8:30p.m.iamterriblysorry.however,iwouldliketoaskyououtthisweekendtomakeupforyesterday.pleasegivemeachanceandiamwaitingforyourreply.sincerelyyours,amelia点评：本类的主要思路是：我错过约会很抱歉，我的原因是，我此信道歉的同时希望可以改日和你再见，再约时间见面。③未能赴约的道歉april20,2010dearfiona,pleaseacceptthesmallgiftiamsendingyouasatokenofmybestwishesforyourhappybirthday.sincerelyyours,amelia邀请信包括宴会、舞会、晚餐、聚会、婚礼等各种邀请信件，形式上大体分为两种：一种为正规的格式(formalcorrespondence)，亦称请柬；一种是非正式格式(informalcorrespondence),即一般的邀请信。邀请信是在形式上不如请柬那样正规，但也是很考究。书写时应注意：课邀请朋友共进午餐invitingafriendtoinformallunchdear[zhangying]:affectionatelyyours,liming亲爱的[张营]：您能在[5月5日星期五中午12点钟]来吃午饭吗？我侄女[玛丽]正在我们家中作客，我想您会乐于见到她的。她是个漂亮而聪明的女孩子，??同她在一起是很使人高兴的！[约翰和简]也到这里来，也许在饭后我们能[开个舞会]，说好，一定得来呀！邀请朋友同他们不认识的人一起共进晚餐invitingfriendstosupperwiththestrangers考同济大学四平路dear[susan]:we’replanningsupperatsix;thatwillgiveusanicelongeveningtotalk.ifidon’thearfromyoubeforethen,i’llbeexpectingyouonthe[twelfth]!affectionatelyyours,liming亲爱的[苏珊]：我知道您对[油画]是有兴趣的，所以我相信您对林顿夫妇也会感兴趣。他们将在[10月12日（下星期日）]来吃饭，我们很希望您和瓦尔特也能同来。[林顿夫妇]是那么好的一对夫妻。我们是去年夏天在[伦敦]认识的。他们集有[各个不同时期精美的油画作品]。我知道，林顿先生在研究[油画]方面是颇有权威的。我深信，那天晚上您和瓦尔特同他们在一起，一定会很愉快。我们准备在6点钟吃晚饭，这样就能有较长的时间闲谈。如果事前接不到您的回信，我就指望你们那天到来。邀请参加新厂开工典礼invitationtoopeningceremonyofnewfactorydear[mr.harrison]:pleaseconfirmthatyouwillbeabletoattendbyadvisingusofyourtime——wecanarrangeforyoutobemet.allarrangementsforyourstay[overnightonapril10]will,ofcourse,bemadebyusatourexpense.yoursfaithfully,liming亲爱的[哈里森先生]：本公司新厂将于[4月10日]开始投产，希望能邀请[贤伉俪]来参加新厂开工典礼。如您所知，新厂的设立是本公司的一个里程碑，而这正是海内外对本公司产品不断需求的结果。我们邀请了所有对本公司的成功贡献一切力量的个人，我们相信，您一定会赏光。如您确能参加，请来函告知您抵达的时间——以便我们为您安排会晤。当然，所有安排您在[10日晚间]夜宿的费用，皆将由公司代您支付。邀请来家中小住及周末聚会aninvitationforahouseandweekendpartydear[jane]:ihope[youandfred]haven’tanyplanfortheweekendof[julytwenty-fourth]aswe’dlikeyoutospenditwithusat[faracres].it’ssimplybeautifulherenow,witheverythinginbloom!there’saverygoodtrain[fridaynight];i’vemarkeditinredonthetimetable.itgetsyouhereabout[seven-thirty]whichisjustintimefordinner.youcangetalatetrainback[sundaynight],orthere’sanearlyexpressthat[bob]usuallytakeson[mondaymorning].affectionatelyyours,liming亲爱的[简]：如果您[7月24日]没有什么活动安排，我希望[您和弗雷德]能同我们一起在[远庄园]共度周末，那里已经鲜花遍地，现正在最美丽的时节。我想，今年我们能让[弗雷德]钓鱼钓得更快活。鱼儿比过去任何时候都爱上钓鱼。请把钓鱼的服装带来，也别忘记带上打网球的用具，因为我们还邀约了[欧文]夫妇，我想，你们是乐意同他们打网球的。[星期五晚上]有一班舒适的火车，我已经在火车时刻表上做了红色记号，火车大约在[7点半钟]把你们送到这里，正是吃晚饭时间。[星期日晚上]你们可以乘晚车回来。或者，在[星期一早晨]也有一班快车，就是[鲍勃]常坐的那一班车。我们希望没有什么事情会阻碍你们，我们在等待着你们光临??我知道[欧文夫妇]好盼望再次见到你们。准备乘哪一班火车，请一定告诉我们，好让[鲍勃]到车站迎接你们。邀请参加招待会aninvitationforareceptiondear[mr.smith]:itwouldgive[me/us]greatpleasuretohaveyourpresenceatareceptioninhonorofthechinesedelegation.thereceptionwillbeheldinthe[thecityhall],on[tuesday,octoberthefourth].cocktailswillbeservedpromptlyat[six]tobefollowedbdinnerat[eight].[i/we]sincerelyhopeyoucanattend.let[me/us]know.sincerelyyours，liming篇二：应用文书信道歉信应用文-书信-道歉信一、文章框架开门见山说明因何事道歉，表达歉意；叙述具体过失，解释原因。提出补救措施，请求对方谅解。二、词汇要求apologizev.tosbforsth,(giveone’sapologyfor,saysorryfor,expressone’sregretat),apologyn.,inconveniencen.,unintentionallyadv.,oversightn.(疏忽)appointment,forgivev.(excusesbfor),makeup三、常用句型表达歉意：iamwritingtoapologizefor…/saysorryfor/givemyapologyfor/expressmyregretatbeingunableto…/kindlyexcusemeformynotbeingableto…/iamindeedverysorryforwhatisaid/did,butbelieveihadnointentionto…/pleaseforgivemeforastupidchoiceofwords./pleaseacceptmyapologiesformyoversight/absence.解释原因：iwillbeverygratefulifyouarekindtolistentomyexplanation./ifeelawfullysorryaboutitandwantyouknowwhathappened./isincerelyhopeyoucanunderstandthatioffendedyouunintentionally.补救措施：iwouldappreciateyourallowingmeto…(makeanotherappoint)/isincerelyhopethesettlementofthematterwillmeetyourwishes.再次致歉，请求谅解iassureyouthatsuchamatterwillneverhappenagain./onceagain,i’msorryforanyinconveniencecaused/youhavesustained./idohopethatyoucanunderstandmysituationandacceptmyapology.写作示例：a：书面表达假设你是新华中学的学生李华。你和在上海上学的英国朋友tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请你根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：表示歉意；解释原因；另约时间。注意：词数100-120；可适当增加细节。tom,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________deartom,iamindeedverysorrythaticantgotobeijingwithyounextweekend,whichihavepromised.ifeelsorryforitandwantyoutoknowwhathappened.justnow,mycousin,liqing,wholefthometoaustraliaforhisfurtherstudylastyear,informedmethathewouldreturnthissaturdaymorningandaskedmetopickhimupattheairportwithhisfamily.youknow,wehaventseeneachotherfornearlyayear.isincerelyhopeyoucanacceptmyapologyandunderstandit.iwouldappreciateyourallowingmetomakeanotherappointment/datetoshowyouaroundbeijing.onceagain,imsorryforanyinconveniencecaused.sincerelyyours,lihuab：假设你是李华,你校的外教green先生打算本周五在他的公寓举办一个晚会，并邀请你参加。但是你有其他事情，无法参加。请给green先生写一封信表达歉意。内容包括：对无法参加晚会表示歉意；解释不能参加晚会的原因。注意：1.词数120左右；信的格式已经为你写好，不计入总词数。deargreen，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________sincerelyyours，lihuadearmr.green,idohopethatyoucanunderstandmysituationandacceptmyapology.yourssincerely,lihua篇三：lesson道歉信1、一般分为三个部分说明为何事而致歉，表达歉意解释造成过失或不能履约的原因再次致歉或提出解决方案2、模板3、常用句型onceagain,iamverysorryforanyinconveniencecaused.iwillbereallyappreciatedifyoucanacceptmyapologiesandunderstandmysituation.infact,ishouldapologizetoyoubecauseicannot...ontimeforthereasonsasfollows.iamindeedverysorryforwhatisaid/did,butbelieveihadnointentionto...irememberweplannedto...butnowforsomereason,icannot...asplanned.itisagreatpitythaticannotbewithyou,butrememberiamthinkingofyouallthetime.iwanttoletyouknowhowregretfuliamfeelingnow.iwouldappreciateitifyouallowmetofixanothertimeto...i’mterriblysorry.doforgiveme.ireallyregretthatiwouldmisssuchanexcellentchanceof...pleasegivemybestregardsto...wishyouhaveagoodtimethen.iwonderifitispossibleto...4、高考真题链接假设你是李华，你的美国老师missmorgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向missmorgan请假。内容要点：1.表示歉意理由：去机场接人询问：是否有录音，以便补听讲座missmorgan,thankyou.sincerelyyours,lihuasupposeyoucannotattendtheenglisheveningwhereyoursisterwillgiveaperformance.writealetterinabout100wordstomakeanapologytoher.donotsignyourownname,using“liming”instead.dearlily,kindlyexcusemeformynotbeingabletoattendtheenglisheveningthedayaftertomorrow.ireallyregretthaticannotwatchyourperformanceonthespot,foriknowyouarealwaysasmartsinger.i’mterriblysorry.doforgiveme.cordially,limingsupposeyouhaveacceptedmr.zhang’sinvitationtodinner,butyouhavetochangeyourplanforsomereason.writealetterinabout100wordstomakeanapologytohim.donotsignyourownnameattheendofyourletter,using“liming”instead.dearmr.zhang,itwasverykindofyoutoinvitemetodinnerinyourhousethedayaftertomorrowandioriginallyaccepteditwithgreatpleasure.butnow,muchtomyregretthatimaynotbeabletokeepmypromisebecausemysisterwasinjuredinacaraccidentandimustlookafterherinthehospitalforseveraldays.theaccidenthappenedsuddenlyandallmyfamilyarenowbusydealingwithitandcaringformysister.soidon’tthinkiwillhavethetimetogotothedinnerandevenifigo,iamafraidiwillhardlybeinacheerfulmood,whichmayspoiltheparty.sincerelyyours,liming假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友tom约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：表示歉意；解释原因；另约时间。deartom,i’mverysorrythatican’tgoonatriptobeijingwithyounextweekend,whichihavepromisedyou.i’mwritingtotellyouthereasonforit.(topic)justnow,mycousin,liming,whowentabroadforfurthereducationlastyear,informedmethathewouldreturnthenextsaturdaymorning.heaskedmetopickhimupattheairportwithhisparents.asyouknow,wehaven’tseeneachotherforaboutayear,soi’llhavetohelphiminthefirstplace.ireallyhopethatyoucanacceptmyapologiesandunderstandme.iwouldappreciateitifyouallowmetofixanothertimetoshowyouaroundsomeplacesofinterestinbeijing.wishyouhaveagoodtimethisweekend!yours,limingdeartom,howareyougoing?wemadeaplanthatwewouldtravelinbeijingtogethernextweek.while,ishouldapologizetoyoubecauseicannotgothereontimeforthereasonsasfollows.first,icannotdenythatitcanhelpusbroadenourhorizonanddeepenourmindwhenwetravelinbeijing.however,thegovernmentencouragesusstudentstogotoshanghaiduetothefactthattheexpoisbeingheldinshanghainow.asthesayinggoes,strikewhiletheironishot.afterfinishmycollegeentranceexamination,iameagertolearnsomethingaboutstudyfromtheexpotoprepareformyeducationincollege.inaddition,ihavebeenbusywiththepreparationofthecollegeentranceexaminationforabouthalfayearandgottired.ineedsometimetorelaxinsteadoftraveling.forthereasonsthatimentionedabove,iwanttoshowmyapologyagain.andwouldyoupleaserescheduleyourtime?shallwetravelinbeijingaftertwoweeks?iamlookingforwardtoafavorablereplyatyourearliestconvenience.yours,lihua你给英国朋友chris写一封信，内容包括：你们原计划7月份一同去云南旅游；由于脚部受伤，你无法按原计划前往；表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。

七年级英语thisismysister教案1七年级英语thisismysister教案1

/七年级英语thisismysister教案1UNIT3THISISMYSISTER(the1stperiodSectionA1a-1c,2b-2d)Teachingaims:(教学目标)学会表述家人的称谓,区分家人的称谓..学会介绍家人.学会用疑问句来询问家人的称谓.Languagepoints:(语言点)要求掌握以下句式:(1)Thisismy…Thesearemy…Thisishis/her…Thesearehis/her…Isthisyour…?Aretheseyour…?Isthishis/her…?Arethosehis/her…?要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparent(2)代词:thesethose3.需要了解的节日：FamilyDayIt’safestivalintheUSA.Anationalefforttopromoteparentalengagementasasimple,effectivewaytoreduceyouthsubstanceabuseandraisehealthierchildren.It’salwaysonthelastweekendinSeptember.Difficulties(难点):本课的难点是学生要区分和掌握家人的称谓,而学生在初次接触的时候,要分清楚各个称谓会有一定难度。学生学习用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系也有一定的难度。教学设计说明最基本的英语打招呼练习,复习前两单元的句型.即是一个对所学知识的回顾，也是正式上课之前的热身。Teachingsteps(教学步骤)Warming-upandrevision(课堂热身和复习)Dailygreetingstothestudents1(日常问候)T:Hello,whatisyouname?S:Mynameis….T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too!Revision(复习)T:What’sthisinEnglish?2S:Thisis/Itisapencil.T:Howdoyouspell“pencil”?2．这个句型的练习也是对上个单元内容的复习。复习This/Thatis….句型为新课学习做好铺垫。3．借着上面复习到的句型，拿出准备好的照片，来引入接下来family的话题。4．分别指向相应的人物，来介绍。可在课前在黑板上写好相应的词汇，在自己介绍完之后，可要求学生跟着自己念，并及时纠正学生可能存在的发音错误。5．拿出另外一张父亲单独的照片，来询问学生，并适时让他们分清楚parent单复数的区别。6．之后一些家庭成员词汇的教授，都要求学生大声地重复，以确保他们发音的正确。7．这里需要适当解释和示范什么是match。在学生做练习的时候可以在教室中走动，来回指导一下。S:P-E-N-C-I-L,pencil.T:Thankyou.T:What’sthis/thatinEnglish?S:This/Thatisapen/book/eraser/ruler/dictionary/backpack/Baseball/watch/key/computergame/notebook/ringT:Howdoyouspell?S:Presentation(呈现新知识):T:What’sthisinEnglish?S:It’sapicture/photo.3T:Yes,thisisapictureofmyfamily.T:Canyouseethewoman?Thisismymother4.Readafterme,mother.S:Mother.T:Doyouknowwhichoneismyfather?Thisismyfather4.Doyouthinkheishandsome?Pleasereadafterme,father.S:Father.T:Ifwewanttocallourfatherandmothertogether,wecancallthemparents.T:Fatherismyparent,5Motherismyparent,too.Theyaremyparents.T:Nowlookatthesetwooldpeople.TheyaremyGrandparents6.Oneismygrandfather,theotheroneismygrandmother.Theyareoldbuttheyarehealthy.T:I’mtheonlychildinmyfamily,soIdon’thaveanybrotherorsister.ButIhaveanuncleandanaunt.Theyaremyfather’sbrotherandsister.Look,theyarehere.Workon1a:(完成P13—1a)T:Now,pleaseopenyoubooks,andturntopage13.lookatpart1a.YoucanseeapictureofDave’sfamilyandsomewordswehavelearnedjustnow.Pleasematchthewordswiththepeopleinthepicture.7