《童趣》课件说课讲解

童趣

沈复第一页，共51页。沈复字三白，号梅逸。长洲人（今江苏苏州人），清代文学家，一生为幕僚。本文选自《浮生六记.闲情记趣》。《浮生六记》：是一部自传体散文，书共六篇，故名“六记”,包括：《闺房(guīfáng)记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。

作者(zuòzhě)生平馆名、时、地、作、评第二页，共51页。文言文导学文言文是古代(gǔdài)的书面语体，不加标点。特点(tèdiǎn)：简洁、典雅。意义：继承文化、了解历史(lìshǐ)、丰富语言。学习关键：1.熟读背诵（读准字音，读好停顿），培养语感。2.理解词义，流畅地翻译（见言而知意）。3.积累文言词汇（常用实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义、特殊句式、成语、名句），丰富语言。

第三页，共51页。一读课文(kèwén)

要求认清字形读准字音第四页，共51页。余忆童稚（）时，能张目对日，明察秋毫，见藐（）小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟（）作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强（）。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳（）云端，为之怡（）然称快。余常于土墙凹（）凸（）处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾（lì）凸者为丘，凹者为壑（），神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞（）然大物，拔（）山倒树而来，盖一癞虾蟆()，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼(niányòu)，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。zhìmiăonĭjiānglìyíāotūhèbápángháma第五页，共51页。

二读课文要求(yāoqiú)理清句意的层次，正确把握句中停顿第六页，共51页。例如：1、昂首(ángshǒu)/观之，项/为之•强2、使之/冲烟/而飞鸣，作/青云•白鹤/观（句中“/”表示明显的停顿，“•”表示极短的停顿）标记(biāojì)停顿第七页，共51页。童趣

沈复

余/忆童稚时，能/张目对日，明察秋毫，见/藐小之物/必/细察其纹理，故/时有/物外之趣。

夏蚊成雷，私/拟作/群鹤舞于空中，心之所向，则/或千或百，果然/鹤也；昂首/观之，项/为之强。又留蚊于素帐中，徐/喷以烟，使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观，果如/鹤唳云端，为之/怡然称快。

余/常于土墙凹凸(āotū)处，花台小草丛杂处，蹲/其身，使/与台齐；定神细视，以/丛草为林，以/虫蚊为兽，以/土砾凸者为丘，凹者为壑，神游/其中，怡然自得。

一日，见/二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有/庞然大物，拔山倒树而来，盖/一癞虾蟆，舌一吐/而二虫/尽为所吞。余年幼，方/出神，不觉/呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。第八页，共51页。朗读(lǎngdú)大比拼:第九页，共51页。三读课文要求(yāoqiú)概述大意第十页，共51页。本文具体叙述了幼时的两件趣事。第一件趣事是把“”想象成“”。第二件趣事是观看的情景。作者(zuòzhě)把这份乐趣称之为“”第十一页，共51页。借助(jièzhù)注释，翻译课文圈出重点字词，一一落实(luòshí)词义。逐词逐句翻译。第十二页，共51页。解释(jiěshì)重点字词明察秋毫必细察其纹理故时有物外之趣私拟作群鹤舞于空中(kōngzhōng)则或千或百昂首观之，项为之强徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快以从草为林怡然自得盖一癞蛤蟆尽为所吞方出神鞭数十，驱之别院第十三页，共51页。文言文翻译的方法1、（增）加字解释法：把单音节变成双音节2、（删）虚词不译法(yìfǎ)：无实际意义的字词不译；3、（调）句式调整法：用现代汉语的句式代替古代汉语的句式，调整倒装句的句序

4、（换）换字解释法：词义发生变化的词语5、（补）省略补充法：补出省略成分6、（直）不变直译法(yìfǎ)：专用名词、人名、地名、官名、时间及现代文中仍沿用的单音节词不变

第十四页，共51页。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫(míngcháqiūháo)，

故

时有

物外

之

趣。见藐小之

物必

细察

其纹理，

示例(shìlì)

我

回忆(huíyì)幼小睁大直视细小

一定仔细观察因此，所以常常乐趣的它的的超出事物本身比喻最细小的事物

我回忆自己年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了，能看

清楚最细微的事物。

每遇见细小的东西一定仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。第十五页，共51页。夏蚊成雷，私拟作(nǐzuò)群鹤舞夏天发出雷鸣似的(shìde)叫声暗自、暗暗比于空中(kōngzhōng)，心之所向，则或千或百，果然鹤也；抬头脖颈因此“强”通“僵”僵硬白色昂

首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，

果真像鸟鸣高兴得连声叫好在想就

有时

变成鹤徐

喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果

如鹤唳

云端，为之怡然称快。慢慢地用让冒叫当作看第十六页，共51页。夏天，成群的蚊子发出雷鸣似的叫声,我暗自把它们比作一群白鹤在空中飞舞,心里这样想,果然那成百上千的蚊子都变成了白鹤。我抬头看着(kànzhe)它们,连脖子也变得僵硬了。我又把蚊子留在白色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫，当作“青云白鹤”来看,果真像鹤群在云端飞鸣一样,因此高兴得连声叫好。

第十七页，共51页。余常于土墙凹凸处，花台(huātái)小草丛杂处，蹲在高低不平的地方(dìfāng)杂草丛生林，以虫蚁为兽，以土砾

凸者为丘，凹者为壑，石块、土块(tǔkuài)凸出山丘凹陷山沟神游其中，怡然自得。其

身，使与台齐：定神

细

视，以丛草为自己身子让一样高

集中精力

仔细看把当作

代山林安适、愉快而满足的样子第十八页，共51页。我常在土墙凹凸不平的地方，在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,让身子和花台一样高，集中精力仔细看,把草丛当作树木,把虫蚁当作野兽,把土地凸出部分当成山丘,凹陷部分当作山沟,好像真的在这个(zhège)境界中神游，愉快而又满足。

第十九页，共51页。一日(yīrì)，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有有一天看见相斗观看(guānkàn)它们兴致忽然庞然大物(pángrándàwù),拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌

原来是一吐而二虫尽

为

所吞。余年幼，方出神，不觉

全被正呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭

数十，驱

之用鞭子打几驱赶它别院。第二十页，共51页。有一天,我看见两个小虫在草间相斗,我就仔细观察,兴致正浓时,突然有个庞然大物,拔山倒树地闯来,原来是一只癞蛤蟆(hámá),舌头一吐,两只小虫全被它吞掉了。当时我年纪很小,正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫起来。等我神情安定下来,便捉住蛤蟆(hámá),抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子里去了。第二十一页，共51页。文言知识(zhīshi)积累第二十二页，共51页。词类(cílèi)活用鞭数十

名词(míngcí)用作动词，用鞭子打通假字项为之强通“僵”，僵硬(jiāngyìng)第二十三页，共51页。故时有物外之趣

昂首(ángshǒu)观之见二虫斗草间(cǎojiān)，观之的代词(dàicí)，指蚊子代词，指二虫相斗一事为项为之强舌一吐而二虫尽为所吞以虫蚁为兽因为被当作，看作第二十四页，共51页。以徐喷以烟用以丛草为林把其必细察其纹理(wénlǐ)代词(dàicí)，指它的蹲其身代词(dàicí)，自己为项为之强舌一吐而二虫尽为所吞以虫蚁为兽因为被当作，看作文言虚词第二十五页，共51页。弄清划线(huáxiàn)的代词在文中所指代的事物。代藐小(miǎoxiǎo)之物代夏蚊代蚊子(wénzi)代自己代二虫之斗代虾蟆①必细察其纹理（）②昂首观之（）③使之冲烟飞鸣（）④常蹲其身（）⑤观之正浓（）⑥驱之别院（）之

第二十六页，共51页。熟读全文(quánwén)当堂(dānɡtánɡ)背诵第二十七页，共51页。研读(yándú)交流1.用简洁(jiǎnjié)的语言概括文中的三件趣事。3.三件趣事的顺序能否(nénɡfǒu)颠倒？2.作者是怎样获得“物外之趣”的？第二十八页，共51页。物外(wùwài)之趣观蚊成鹤神游(shényóu)山林帐蚊丛草为林虫蚊为兽凸者为丘凹者为壑观虫受惊(shòujīng)夏蚊兴浓——鹤唳云端——群鹤舞空受惊神定第二十九页，共51页。三件事的顺序不能颠倒。因为三件趣事的写作顺序是由室内到室外(shìwài)，三件趣事在程度上是逐步加深的。第三十页，共51页。这几件事中的童真童趣表现(biǎoxiàn)在哪里？（1）小—大。

（2）丑—美。

如：丛草—树林虫蚊—禽兽土块—山峰(shānfēng)、山谷如：蚊虫飞舞(fēiwǔ)—白鹤舞空（3）益虫—坏人

如：癞蛤蟆吞食二虫——捉、鞭、驱第三十一页，共51页。各抒己见(gèshūjǐjiàn)“我”为小虫打抱不平(dǎbàobùpíng)，为什么只是将癞蛤蟆“鞭数十，驱之别院”，而不是将它处死？第三十二页，共51页。多角度思考(sīkǎo)参考答案1、珍惜生命，热爱小动物(dòngwù)。2、处置有度。3、不忍心。第三十三页，共51页。你认为怎样(zěnyàng)做才算是一个有情趣的人？丰富(fēngfù)的想象力敏锐(mǐnruì)的观察力热爱动物，热爱自然第三十四页，共51页。课外(kèwài)延伸你有没有和作者同样的经历？给大家(dàjiā)谈谈你的童年趣事。第三十五页，共51页。第三十六页，共51页。第三十七页，共51页。《童趣(tónɡqù)》检测第三十八页，共51页。文学常识(chángshí)填空《童趣(tónɡqù)》作者，字，代文学家。本文节选自。沈复三白清《浮生六记(fúshēnɡliùjì)·闲情记趣》第三十九页，共51页。给生字词标音童稚（）藐小(miǎoxiǎo)（）项为之强（）鹤唳云端（）怡然称快（）凹凸（）土砾（）壑（）庞然大物（）癞虾蟆（）zhìmiǎojiānglì

yíāotū

lìhè

pánglàiháma第四十页，共51页。A稚zhì唳lèi拟ní观guāngB凸tū藐miǎo怡yí蹲dūnC砾lì庞páng凹āo鹤hèD壑hè癞lài察chá帐zhàng1．下列(xiàliè)注音，不完全正确的是()。━lì━nǐ━━━guānA练习第四十一页，共51页。2．选出没有比喻义的句子()。A．夏蚊成雷。B．果如鹤唳云端。C．忽有庞然大物，拔山(báshān)倒树而来。D．徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。D第四十二页，共51页。A．必细察其纹理(wénlǐ)。B．昂首观之，项为之强。C．作青云白鹤观。D．凹者为壑。3．哪句中有通假字?()B“强”通“僵”第四十三页，共51页。A．昂首观之，项为之强。B．怡然称快。C．见二虫斗草间。D．神游其中(qízhōng)怡然自得。4．没有(méiyǒu)直接写作者有物外之趣的句子是()。C第四十四页，共51页。(1)见／藐小(miǎoxiǎo)之物／必／细察其纹理，故／时有／物外之趣(2)私／拟作(nǐzuò)／群鹤舞于空中。(3)心之所向，则／或千或百，果然(guǒrán)／鹤也。(4)昂首／观之，项／为之强。5.第四十五页，共51页。(5)作／青云(qīngyún)白鹤／观。(6)果如／鹤唳(hèlì)云端，为之／怡然称快。(7)蹲其身，使／与台齐。(8)见／二虫斗草间(cǎojiān)。第四十六页，共51页。6.按原文填空余忆童稚时，，，，故时有物外之趣。夏蚊成雷，，心之所向，则或千或百，果然(guǒrán)鹤也；昂首观之，，又留蚊于素帐中，，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，，。能张目(zhāngmù)对日明察秋毫(míngcháqiūháo)见藐小之物必细察其纹理私拟作群鹤舞于空中项为之强徐喷以烟果如鹤唳云端为之怡然称快第四十七页，共51页。，花台小草丛杂处(záchǔ)，，使与台齐；定神细视，以虫草为林，以虫蚁为兽，