小学新冠疫情防控应急处置全要素实景演练工作方案

小学新冠疫情防控应急处置全要素实景演练工作方案根据《<XX省新冠本土疫情处置方案(第四版)〉的通知(最终版本)》;《〈全面做好新冠疫情常态化防控工作方案(第七版)〉的通知》;《〈XX区全员新冠核酸检测应急处置预案〉的通知》;《XX市XX区不明来源新冠本地病例应急处置实施方案(试行)》系类文件和XX区委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)教育复学组相关工作要求，XX区XX小学为应对新冠疫情突发情况，制定应急处置全要素实景演练工作方案如场景2022年2月17日9时，XX区人民医院在XX区XX社区卫生服务中心送检的应检尽检人员标本中检出1管初筛呈阳 (10比1混检),立即报告给区疾控中心。区疾控中心接到电话后，通知混采呈阳管10人原地静止不动，安排10个小组工作人员1小时内到达各自位置进行流调、采样，将标本送区疾控中心和区妇幼保健院进行复核，最终确认A先生(病例1)核酸检测呈阳。在A先生的密接排查过程中，发现5例呈阳者，其中病例4为XX小学五年级学生，同时放学后在XX步步高辅导班学习。一、立即启动应急机制，封控校园XX小学疫情分管领导XX(电话XX)接到区疾控中心通知学校五年级一班发现一名新冠确诊病例(已不在校)后，马上向XX校长(电话XX)汇报。同步将相关情况上报教育复学组(XX)、区疾控中心(XX)。1.启动应急机制。学校立即启动疫情防控应急预案，杨校长(电话XX)立即通知XX主任(电话XX)利用校园广播、QQ、微信群等非接触方式部署安排对校园进行封控管理，阻止疫情扩散传播。2.校园广播通知。XX主任立即通过校园广播等非直接拨送紧急通知：刚接区疫情防控指挥部通知，我校五年级一班发现一名新冠确诊病例，请保安人员马上封闭校门，XX主任马上到校门口协助封控校园，请XX主任马上封控综合楼，请XX主任封控教学楼、XX老师封控办公楼。请综合楼全体教职员工和同学们佩戴好口罩，开窗通风，原地不动，请其他楼所有师生员工佩戴好口罩做好防护、拉开最大距离、原地待命。禁止任何人员进出，最大程度减小疫情传播扩散。请所有教职员工密切注重QQ微信群内分工安排，各就各位。”3.封闭校门。XX主任(电话XX)负责协助门卫严把校门关，设置警示标识，禁止人员进出。4.封控综合楼。XX主任(电话XX)负责封控综合楼，设置警示标识，维持封控纪律，禁止人员进出。5.配合做好流调、全员核酸检测等准备。(1)信息准备：XX老师(电话XX)马上准备全校师生员工信息表，配合区疾控部门做好流调、转运、消毒、核酸检测等工作。(2)场地准备：XX主任(电话XX)快速布置全员核酸检测场地、设施，对校门口、专用通道、场地通道等设置警二、配合疾控部门确定密接、次密接者，隔离重点人群1.协助疾控中心登记与流调。XX主任负责协助配合区疾控中心进校工作人员登记与流调等处置工作。重点班级花名册、重点人员近三天就餐位置周边人员花名册、出差人员与当日因病缺勤人员信息，XX主任主任通知当日未到校或出差在外的师生员工原地不动，并联系当地疾控部门和所在镇街，配合做好防控管控措施。XX主任负责协助配合区疾控中心进校工作人员流调等后续处置工作。2.重点班级管控。XX主任负责通知校医XX、XX老师立即穿好防护服(拿10套防护服)前往患者所在班级五年级一班，校医XX引导密接者到东大门口上疾控中心救护车(校车),XX老师指导本班级及所在楼宇层内学生佩戴口罩、保3.密接与次密接人员隔离。XX主任通过电话、QQ下发通知：“现在请(五年级一班)班主任老师组织本班全体学生(10名学生着防护服扮密接人员，余生在教室)有序排队，通过综合楼东门有序下楼沿着警戒线通道到东大门口上疾工要佩戴口罩，最大化拉开间距2米以上，有序排队。1.与疾控部门对接。XX主任。2.校园广播提示语。注意事项XX主任先发QQ群，然有序排队，间隔2米间距，保持安静，进行全员核酸检测，QQ群”。(以下是QQ群内容)二年级在检测点3;三年级、教师团队在检测点1(教师排在队伍前列);四年级在检测点2。所有年级按照班级序号由小到大依次进行检测，已经检测完毕和暂时没有检测任务的班级人员在原地待命。所有人员严格按照路线标识有序行进，闭环管理，不得交叉。检测点人员安排：检测点1XX;检测点2XX;检测点3XX;检测点4XX(检测点人员装备：防护服、面罩、手套、N95口罩、棉签)(2)检测顺序学生：一年级、二年级、三年级、四年级学生都从一班开始有序检测；各班班主任负责组织好秩序。教师：综合1团队、一年级团队、总务处、文印室、体学校保安、餐厅工作人员有序检测。(3)检测路线。每个年级都从一班开始依次带队，学门出、南门进；二年级年级西门西楼梯下、西楼梯上；三年级(三年一走东门，其他班级东楼梯下、东楼梯上；四年级纵队(西楼梯上下)保持2米间距进入北操场，检测结束后一路纵队保持2米间距返回办公室，等待检测结果。(4)引导员安排：一年级(XX)、二年级(XX)、三年级(XX)、四年级(XX)、办公楼一楼(XX)、二楼(XX)(5)师生组织。各年级主任、各团队长、各班主任。(6)检测要求。全员佩戴好口罩；有序排队，间距2米，保持安静。(7)秩序维持人员安排。检测点1：XX(维持通道秩序);检测点2：XX(维持通道秩序);检测点3：XX(维持通道秩序);检测点4：XX(维持通道秩序)。检测次数和在校封闭隔离天数由疫情防控指挥部专家组研判确定。学校配合区疾控中心，对外出师生员工进行摸排跟踪。消毒负责人XX(电话XX),配合疫情防控指挥部专家组对病例停留过的教室、图书馆、餐厅等所有室内