预防违法犯罪从杜绝不良行为做起

自主学习，自主感悟

学生自读课本完成下列任务。自主提出问题后，教师出示（多媒体出示课件）并让学生谈出自己的看法。⒈法律的三个特征是什么？⒉什么是违法行为。什么是一般违法行为和犯罪行为？⒊一般违法行为和犯罪行为有何异同点？漫画点评：娱乐──赌博──犯罪的“三部曲”娱乐──赌博──犯罪的“三部曲”说明了什么。初中学生王刚，在小学时多次被评为三好学生，自从父母离异后跟爸爸一起生活。由于父亲整天忙于工作，疏于对他的管教，他在社会上结识了一些不三不四的朋友，变得无心学习。他学会了吸烟，并开始喝酒。花销越来越多，家里给的零用钱满足不了他的需求，于是他开始小偷小摸，为此，小刚曾被公安机关拘留。但小刚仍然不思悔改，为了筹钱，他竟然伙同同伙去抢劫独行女子3次，后被逮捕归案，法院依照刑法有关规定，以抢劫罪判处王刚有期徒刑。1．请结合材料说明王刚的行为分别属于什么行为？2．王刚的发展过程说明了什么？青少年应从中吸取什么教训？3．如果你是王刚的同学，在事情发生后，你打算如何帮助他1.都具有社会危害性2.都违反了法律.法规3.都应受到法律制裁受到的处罚结论：二者之间有着严格的界限。结论：二者之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法犯罪区别联系违反的法律对社会的危害程度（大或小）小大刑法之外的法律.法规《刑法》刑罚处罚行政处罚分享成果结论一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，就有可能导致犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

帮帮我1.犯罪是违法行为。2.违法行为一定是犯罪。3.小错不断大错不犯一般违法行为犯罪累累硕果：不良行为发展发展发展（预防违法犯罪）（杜绝）：

达标测评（一）单项选择题1．“小时偷针，大时偷金”说明（）A．小时候偷针的人长大了就会去偷金子B．偷针和偷金是一回事儿C．不良行为如果不及时改正，就有可能发展为违法犯罪D．与我们当代中学生没有任何的关系2．在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、C走进生活

放学回家的路上，小明和小刚路过一家网吧，看到网吧打出“玩新游戏三折优惠”的招牌，小明禁不住对小刚说：“走，进去玩玩，今天我请客”。小刚会………

请同学们续编故事结尾（有几种可能出现的结尾就写几种）案例一：有两名中学生，平时学习不专心，经常玩弹弓，趁晚上行人少，就偷偷射路灯，几个晚上，就打坏了20盏路灯。案例二：云南大学学生马加爵因对同室四位同学不满，残忍的将他们分批杀害。案例三：某中学生在学校经常偷拿别的同学的钢笔。案例四：丁某平日游手好闲，后持刀绑架一名10岁的小学生，索要10万元赎金。案例五：某学生经常迟到旷课，辱骂同学，威胁敲诈低年级的同学。案例六：原北京市市长陈希同贪污受贿高达几千万元。

法官判案2．在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿一次东西等不良行为开始的。这警示人们（）A．一般违法和犯罪都具有社会危害性B．社会生活中有真善美和假恶丑C．要遵纪守法，防微杜渐D．违反法律的行为就是犯罪行为C（三）警钟长鸣

（三）警钟长鸣

初三学生王某经常旷课，欺负小同学。老师和家长多次批评教育他，可他就是听不进去。后来，他结识了社会上的一些不良分子，经常在校聚众闹事，被公安机关拘留。之后，他仍不思悔改，一天晚上竟然持刀抢劫金项链1条、现金1000元，结果被判处有期徒刑。思考：1．王某身上存在哪些不良行为？2．请你从王某个人角度分析他产生不良行为的原因3．王某的案例给我们哪些启示？3．小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑罚处罚。这一案例告诉我们（）①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑②上网危害大，青少年应严禁上网③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④青少年要培养高雅的情趣A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④C（二）不定项选择题1．“蝼蚁之穴溃千里之堤。”“恶不积不足以灭身。”这两句古语揭示的道理，不正确的是（）A．必须依法制裁犯罪行为B．一般违法与犯罪有着密切的联系C．小错必铸大错，违法就一定犯罪D．违法不一定犯罪，犯罪不一定违法2．青少年要预防违法犯罪，使自己健康成长，就应该（）A．加强道德修养B自觉抵制生活中的不良诱惑C．树立法律意识，增强法制观念D．随心所欲。我行我素ACD3．一天，某校八年级的学生王某和李某在校外发现了一片西瓜地。王某说：“我们去偷摘个西瓜尝尝吧？”李某说：“好啊，这么多西瓜，偷摘一个不算啥，以后我们每天都来摘一个。”假如你知道了此事，你会向王某和