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文档简介

文档本源为:从网络收集整理.word版本可编写.支持.四年级课外阅读工作计划范文一、目标：1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。2、经过阅读，使学生增添知识，拓展视野，提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得欢乐，感觉成长。二、推行过程：准备阶段：1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到张开读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、检查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，选举好班级图书管理员，在班中创办一种优秀的读书氛围。3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的课外书。活动阶段：（一）宣传发动，拟订计划。1、学生拟订个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，夜晚完成家庭作业后的时文档本源为:从网络收集整理.word版本可编写.支持.间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。2、做好家长的宣传工作。建议在家庭中张开亲子阅读活动，引导孩子按自己的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 （二）实推行动。1、让学生充分利用清早时间、中午的“美读”时间进行阅读，保证学生每天在学校最稀有二十分钟的阅读时间（平时，同意学生来校带课外书）。让学生每天夜晚在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、张开交流活动，如读学生采用一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为美丽的书介绍给大家。张开“好书大家看”活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔录贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。建议个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔录的简单读书方法。要修业生将读书活动中读到的优秀片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，激励学生多写读后感想想日记。文档本源为:从网络收集整理.word版本可编写.支持.4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。5、利用黑板报、古诗每天诵活动等创办优秀的读书环境。经过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。6、张开家庭读书乐活动。建议在家庭中张开亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（三）总结评比。1、张开讲故事演讲竞赛，课外阅读知识竞赛活动。2、如期进行班级评比，每个月评比出“阅读大王”、“背诵大王”。三、详尽活动安排：XX年9、10月：1、宣传发动，拟订学生个人读书计划。2、部署读书任务。3、召开读书主题班会（讲成语故事、古诗背诵竞赛）。XX年11、12月：1、读书专题板报竞赛（手抄报、优秀读书笔录、优秀读后感想想日记等）。文档本源为:从网络收集整理.word版本可编写.

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