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六年级语文毕业考试模拟测一、阅读理解(33（一）用心灵去⑴小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的机。我发现在这奇妙的机里，住着一个无所不知的小精灵。有一天，我听到叫名字问讯处”我记住了拨的号码：105。“105，“的小精灵在用魔法帮助我。米，我也知道了真名：“问讯处”是召(zhāozhào)唤密语。““⑼我相信的话，可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们更为美丽的地方，幸 ““⒂“请找”拿起，我立即拨通了“问讯处“告诉她我是汤米对不起，先生”那个“？“用“ ”划出与“我希望你的手指已经好了”相照应的句子用“ ”选出文中第⑷⑸小节中括号内的正确读音（4分）读一读，写出下面句子带点词语的表达效果（4分 “②（）了一会儿，说“我希望你的手指已经好了”我们一起起来请认真读文第⑴—⑼小节，完成表格，体会给了小时候的“我”哪些帮助?（6分时事给我的帮阅读描写语言的句子，你觉得是个怎样的人？结合你的理解和想象，用不少50个字的外貌描写描绘的形象（4分按要求写出下列标点符号的作用。4读文第⑿⒀小节，对比文中前面的，你发现他们在表达形式上有什么不同？作者为么在这里不采用同样的形式？（3分）（4）二、积累与运用27根据拼音写出下列词语（5分yāo zhàng jiǎo ) 隐 ) )判断，下列说法是否正确，正确的打“√”和错误的打（4分拟人的修辞手法 ②“三打“三顾茅庐“进大观园”都来源于我国的四大名著 ③说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应该落在“我喜欢”这两个加点的词上 ④“你太聪明了”既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻 以下是我区某小学同学写给他在的好朋友的但信中出现了不少错误，请你进行综合改（4）：你好《六一》那天，我们班去湖边游玩了。湖边五颜六色的红色郁金香正怒放着。可4.根据课文内容填空（14分

的。有的刚刚绽放， ②这学期我认识了的音乐家；懂得斯捷的科学态度，还明白了教育家借水有、等特点教育的智慧。我还记起了的一句关于 轮美奂的落日，有的双龙洞。积累了许多关于时间的成语，如。还积累了很多古诗，有《石灰吟》中体现于谦不同流合污情怀的诗 三

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