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练书法作文锦集7篇范文在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和发明性。则一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的练书法作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙。

练书法作文篇1我的爱好是什么呢?只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的!就是练书法,因为练书法很有趣,让我的生活变得丰盛多彩,所以我非常喜爱这门艺术。

我把我的想法告诉了妈妈,她同意了,当妈妈一容许,我就拽着她去给我报辅导班,妈妈便带我来到红领巾书协报了名,我开始学了起来。

首先我准备几张六开的纸和一支毛笔,还有一张报纸当垫纸,准备工作就序,就开练了,先到厕所把毛笔洗干净!再回教室把笔沾了墨汁,就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大〞字了,一横、一撇,再一捺,一个完整的“大〞字呈现在眼前!可这个“大〞字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在讥笑我呢!我觉得练毛笔字太难了!

此时,和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好,就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握笔的姿势,然后是下笔的力度,一笔一笔地教我,虽然那一笔很小很小,但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的办法,又静下心来认真地一笔一笔地练,没想到写出来的字还真有板有眼,同学们见了羡慕地说:“一会儿就写得这么好,进步真大,真是拜服!虽然不是最好,但已经可以了。〞我心想:“这全是李林蔚的功绩!〞我真诚地对她说:“谢谢!〞她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜!我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。

从那以后,我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。

因为李林蔚是我学习的典范,她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢!我相信只要处处皆学问哪!我们每个人都该虚心学习,如今我学会了练书法。同时,我也收获了友谊!

练书法作文篇2那年,妈妈把我送进书法班,从我踏进那扇玻璃大门起,我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香,就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来,学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课,请老师帮我找了“正是江南好风景,落花时节又逢君〞的字帖。一节课,我都拿着那几张字帖,皱着眉,认真钻研。我时而挥笔,时而深思。我正写着,却踩到了“地雷〞:这十四个字,个个弧度极多,可我最不会的,就是写弧度。只剩下一个小时了,怎么办?我焦急地望着时钟。没方法,加油吧!我努力平静下来。我可以的!我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字,终于发现了小窍门——控制笔锋!当最后一个“君〞字的最后一笔落下时,我不由地欢呼。

如今,每次有什么大事,我都会写一幅毛笔字。比方爷爷的七十大寿,我准备送一幅字给他。

渐渐的,我发现,练书法让我有了耐心。在我练书法时,久久换不了字时,以前,我一定会立刻浮躁,静不下心来,更是写不好;现在,我会耐心琢磨,不急不躁。发现这一变化,我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字,从普通班换到特长班,从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔,见证了我的每一小点进步。

书法,你要陪着我,走过漫漫人生……

练书法作文篇3今天下午,爸爸给我报了一个书法班,我很喜欢练书法,因为那里的老师说我写的字很漂亮。练书法的有三个同学我认识,有两个是我们班的同学,另一个是乒乓球馆的同学。爸爸交了钱就走了,老师先给我一张纸让我写两首古诗,我写了?望庐山瀑布》和?绝句》两首古诗。老师说我写的不错。

回到家里,爸爸问我:“感觉怎么样?〞我说:“我明天还要去。〞我感觉越来越喜欢书法了,我希望把我的字练得越来越漂亮!

练书法作文篇4我爱书法,可以说已经到了走火入魔的程度了。只要每天不练上几张,手就会觉得痒痒的。如果有人问我为什么这样痴迷于书法,我就会斩钉截铁地答复:“书法既磨练我的耐性,又陶冶我的情操。〞在平时,我从不放弃任何写书法的时机,而今又逢寒假,我岂能放过这好机会。

假日中,我天天练笔。有一次,到了吃饭的时间了。可是,我却在如痴如醉的写书法,基本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一阵狂风尚呼呼地跑过来,大声呵斥道:“吃—饭—了!〞爸爸这一喊,差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前,用“筷子〞夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来,生气地说:“STOP!〞我疑惑地看着爸爸,不解地问:“怎么了《〞“你看看自己的筷子吧!〞我低头一看,哎呀,原来我拿的是毛笔,而且还在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不拢嘴。

记得还有一次,爸爸要带我去看电影,我想:离电影开播的时间还很早,可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时,爸爸却等得不耐烦了,在楼下大喊道:“快点,电影要开始了。〞在爸爸地再三督促下,我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时,第一场电影已经开始了。唉,我们只有看下场了。

眼下,书法已经是我在生活中不可短少的一局部。我爱书法,在这个暑假中,我定会坚持不懈,让技艺更上一层楼。

练书法作文篇5“邱甄晴,你快点,吃完饭去睡觉,不然下午没精神上书法课。〞妈妈那急迫的声音又钻进我耳朵。每当这时我都会应付她一句,然后依旧做自己的事。

书法课去一位老师家里上,他叫詹老师。

很快就到了毛笔考级,书法课变得重要起来。我和邻居小孩一起去詹老师家上课,一路上都嘻嘻哈哈,一进家门,詹老师说:“你们太吵了,我儿子还在睡呢。〞

这句话都快成他的习惯了,每次进来,他都这样说。

“练毛笔那几个,过来,我给你们布置一下今天的任务。你写首诗,你写幅对联。邱甄晴,你就写一首?静夜思》,加‘谁家玉笛暗飞声’那首诗,还有‘室雅何须大’那副对联。所有人如果没写完,第二节课就不能加入大食会。〞

这是什么鬼,两首诗加一幅对联!对联我已经写了五次了。只有一个小时,怎么写得完这么多?

外面的花草随风舞动,而我的.“死活〞,却要看詹老师的心情。

我写?静夜思》写到一半,詹老师走过来“查岗〞,指着我写的“明〞、“月〞两个字,头头是道地讲起来:“一首诗里出现了两个‘明’、‘月’,你就要细心察看,是撇长还是竖钩长,笔画要有变化,不要雷同……〞切,老是横挑鼻子竖挑眼。我怎么就觉得自己写得倍儿棒呢?

我花了四十分钟写完了两首诗。时间已经不多,急死我了,还剩下对联没写。这幅对联是我的“死穴〞,每次写完都被詹老师骂得体无完肤。

大食会快开始了,我刚好写完。我把作品挂好,坐在位置上待命。詹老师忽然指着我的作品,天哪,不会要骂我吧,大庭广众之下被骂,我还是头一回体验呢。“邱甄晴同学要褒扬,一节课完成了三幅作品,而且质量不错。〞呼,还算他有点良心。

回到家,妈妈走过来:“甄晴,快点去练一下你考级的古诗

练书法作文篇6十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏,各有所长,各有所短,我的拿手好戏是——书法。

要想学好书法,准备工作可不能少。“笔墨纸砚〞古人把它称为文房四宝。在开始临写前,我细心地将它们一一准备好。

“滴——〞我将毛笔放入砚台,沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是没沾好,多那么会化水,少那么会边角毛糙。开始写了,我在纸上用指甲划出淡淡的划痕,把五格的白纸划成了整齐的田字格。逆锋起笔,我再轻轻一顿,随之转动手腕,在纸上写出平稳细长而又不薄弱的横。回好锋,我再一笔在空中连带,落到纸上后,重笔一顿,随即往下一滑,一边抬笔,这样既可以让竖由粗变细,也可以显得十分自然,不突兀。我继续大笔一挥,在竖旁边轻顿,再用手腕带动笔尖轻转,紧接一提,在空中一绕,在竖的另一边继续顿笔,轻轻收笔。这样点、撇也写好了。这时我不由地沾了点墨,再轻笔一撇,在空中连笔一捺,那这个捺到于撇平行处再重笔用力一顿,提一提笔接着轻轻一小撇,这样的捺既有气势也很光滑……

渐渐地,一笔一画,接连不断。一首古诗也被我临写出来。我信心满满地给老师看。果然,老师不禁啧啧赞叹:“这字真好看,肯定能得一等奖!〞听了这话,我心里乐开了花。

书法,是我的拿手好戏。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。〞只有平时的刻苦练习,虚心请教,才能有今天这傲人的成绩,丰登的硕果。

练书法作文篇7每个人的一生中都有许多第一次,第一次的尝试可能给你带来成功,也有可能带来失望,但这些尝试七定都能让你更热爱生活。第一次练书法的经历,让我受益匪浅。

练书法源于我的语文老师。记得我上二年级时我的语文老师总说我字写的太大了,还说那是狂草。有一次在家长会上说:王嘉泽写作业就好似有一群狼狗在后面追着他,总是缺胳膊少腿的,全体家长轰堂大笑。从此我的练字生涯开始了。先从简单的“丨〞、“一〞、“丿〞、“乀〞开始学起,我有点快乐:练写也太简单不过了,第一次学到了“过〞字,写了好几行,书法老师看着直摇头。老师手把手地教我写“走之〞旁,老师一边写一边说:“走之旁分为三笔写,先写“点〞,再写“勾〞,最后写“那〞,又写了几行还是不行。焦躁的情绪就像即将暴发的火山

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