初中生物植物复习(种子萌发的外界条件 植物光合作用 呼吸作用 叶的结构等)

1、能萌发的种子是____号。2、1和2号种子探究的变量是______;2和3号种子探究的变量是______;甲和乙两个装置探究的变量是______。3、种子萌发的外界条件是：_____________。

适量的水分；充足的空气；适宜的温度，三者缺一不可。种子萌发的外界条件：挑选粒大饱满的菜豆种子，分甲、乙两组，在最适生长温度25～30℃的环境下播种，甲组的土壤松软、潮湿、富含养分，乙组的土壤松软、潮湿、养分贫瘠。请分析这两组种子萌发的快慢是否相同？为什么？3、下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒）并提供相应环境条件。（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？（5）你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？（2）经典实验分析：暗处理光照酒精水浴脱色滴加碘液处理部分遮光清水漂洗酒精脱色：天竺葵叶片比较肥厚，实验现象明显；选材：消耗掉叶片中原有的淀粉，暗处理：对照（比）实验；部分遮光：a、实验过程分析酒精能溶解色素，色素会干扰观察；滴加碘液：避免发生危险；饥饿处理；水浴加热（隔水加热）：检验淀粉的存在。除去多余的酒精；清水漂洗：2、公式：光叶绿体二氧化碳(贮存能量)淀粉+氧气+水场所条件原料产物有机物+氧气二氧化碳+水+能量

线粒体2、公式：3、实质：分解有机物；释放能量.场所原料产物光合作用呼吸作用场所

条件

原料

产物

物质变化能量变化

结论：含叶绿体的细胞所有活细胞的线粒体中必须有光有光无光均可有机物和氧二氧化碳和水有机物和氧二氧化碳和水制造有机物储存能量释放能量分解有机物二者既相互对立,又相互_____。依存三、呼吸作用和光合作用的区别和联系：2、为探究绿色植物进行光合作用的有关问题李明选择了一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示，请根据图及所学知识分析回答下列问题。（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：

。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？

。（2）将实验装置放到阳光下照射2-3小时后，同时摘下叶片A、B，利用

进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明

；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明

。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化纳，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明

。（4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的

运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行

所产生的拉力。1．如图，现有一实验，具体步骤如下，请按要求回答问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色色变成黄白色。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成

色。（1）在第⑥题中空白处填上适当的词语。（2）步骤①的作用：

。（3）步骤④中酒精的作用：。（4）这个实验说明了：。

1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是细菌引起的。（1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够

。为此做出的推测：

。1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。（2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：

。由此他做出了新的推测：

。1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。（3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为

。（4）现在我们已经知道了病毒的结构、在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（）三种病毒形态依次为

、

、

；（5）病毒的发现史给予我们的启示是：

上表皮栅栏组织叶脉海绵组织下表皮气孔角质层14765232、叶的内部结构：小组合作归纳：表皮：____;叶肉：____;叶脉：____。ABC叶片的三部分结构名称组

成结构特点对光合作用的贡献2、叶的内部结构：表皮叶肉叶脉阅读P35、36知识链，小组合作完成表格：结构名称组成结构特点对光合作用的贡献表皮（门卫、透绿围墙）分上、下表皮细胞排列紧密，无色透明，有角质层，不透水，表面有气孔，且下表皮气孔多于上表皮；透光、透气，不向内透水，保护。归纳：结构名称组成结构特点对光合作用的贡献叶肉（车间）分为栅栏组织和海绵组织每个叶肉细胞中都含有叶绿体。叶绿体是光合作用发生的“机器”主要结构归纳：1、根据下面的图示，解答有关问题（1）对叶片有保护作用的结构是（）____和（）

，细胞排列紧密。（2）（）

和（）

统称叶肉，内含叶绿体，海绵组织的特征是

。（3）叶脉是（），它分为

和

，其中筛管运输

。（4）调节蒸腾作用的结构是（）

。（5）叶片纷纷自树上坠落地面时，通常是正面向上还是背面向上？说明原因。1．构成种子胚的部分是A．胚根、胚芽、胚轴和胚乳B.胚根、胚芽、胚轴和子叶C．胚根、胚芽、胚轴和胚D.胚根、胚芽、胚轴和种皮2．种子结构中分别发育成新植物的根、茎和叶的是A．胚根、胚轴

B.胚根、子叶C．胚芽、胚轴D.胚根、胚芽BD3．植物根尖的结构自下而上的四部分依次是A．根冠、分生区、根毛区、伸长区B．根冠、根毛区、分生区、伸长区C．根冠、伸长区、分生区、成熟区D．根冠、分生区、伸长区、成熟区4．当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次是A．液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁B.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡C．细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡D.细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡DB5．盐碱地不利于植物生长的根本原因是A．盐分和碱性物质会杀死植物体B.土壤溶液浓度大，植物体会吸水C．盐分和碱性物质进入植物体D.土壤溶液浓度较大，植物体会失水6．进行光合作用所需要的原料是A．植物吸收的二氧化碳和水B.植物吸收的二氧化碳和氧气C．植物吸收的无机物和氧气D.植物吸收的有机物和二氧化碳DA7．光合作用的实质是A．制造有机物，释放氧气，释放能量B．分解有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量C．制造有机物，释放氧气，把光能转化成贮存在有机物里的能量D．制造有机物，释放二氧化碳，把光能转化成贮存在有机物里的能量8．一般叶片上面的绿色比下面的绿色深一些，其原因是A．叶片下面的温度高B．上表皮比下表皮细胞里的叶绿素多C．栅栏组织比海绵组织的细胞排列紧密，含叶绿体多D．栅栏组织比海绵组织的细胞排列紧密，含叶绿体少CC9．植物呼吸作用所需要的物质是A．有机物和氧气B.二氧化碳和水C二氧化碳和氧气D.有机物和二氧化碳10．早春播种后，用塑料薄膜覆盖的好处是A．防止病虫害B.保持适宜的温度C．保证空气的流通D.保持充足的水分.AB11．发豆芽时，要经常淋水，否则豆芽会发热，这是由于A．豆芽能够吸收水分

B.豆芽能够进行光合作用C．豆芽能够吸收无机盐D.豆芽能够进行呼吸作用12．水对植物的生存意义是A．没有水植物不能进行呼吸作用B．水多水少对植物没有根本的影响C．由于水的存在才能使植物变成绿色D．水是植物所必需的，但不同植物对水的需要量不同DD13．关于粮食贮存条件的叙述，正确的是A．低温、干燥、增加氧气浓度B．低温、潮湿、增加氧气浓度C．低温、干燥、增加二氧化碳的浓度D．低温、潮湿、增加二氧化碳的浓度14．植物进行光合作用和呼吸作用的场所分别是A．叶绿体、线粒体B.叶绿体、细胞核C液泡、细胞核D.线粒体、液泡CA15．栽培花卉一般选用底部带孔的瓦钵，这主要是有利于A．根进行呼吸B.根吸收空气中的二氧化碳C．水分散失D.及时散发根呼吸产生的热量.16．输送水分和无机盐的组织是A分生组织

B.输导组织C.营养组织D.保护组织AB17．下列对气孔的叙述中，错误的是A．气孔只能张开，不能闭合B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”C．气孔是由一对保？细胞围成的空腔D．气孔是植物气体交换的“窗口”18．能够促使幼苗发育和花朵开放，并且使果实和种子提早成熟的无机盐是A．含磷的无机盐B.含氮的无机盐C．含铁的无机盐D.含钾的无机盐AA19．关于蒸腾作用的叙述，不正确的是A．蒸腾作用有利于水分和无机盐的运输B．蒸腾作用散失大量的水分是一种浪费C．蒸腾作用可以维持植物体的正常温度D．蒸腾作用是植物体的一个正常生理现象20．植物进行蒸腾作用的主要器官是A．根B.茎C.叶D.花和果实BC21．下列属于反刍的一组草食动物是A．骆驼、羊、牛B.狗、马、鸡C．猫、猪、麻雀D.野兔、青蛙、蝗虫22．多年来，澳大利亚从我国引进并放养一种动物，它曾在恢复和保护牧场，调节生态平衡中起了重要作用，这种动物是A．羌螂B.蚯蚓C.野兔D.良种羊AA23．家鸽的双重呼吸是指A．在吸气时肺里进行气体交换的现象B．在呼气时肺里进行气体交换的现象C．在吸气时和呼气时肺里都进行气体交换的现象D．在吸气时和呼气时气囊里都进行气体交换的现象24．家鸽体温恒定的主要意义是A．增强运输氧的能力B.体内新陈代谢加快C．使体内产生的热量多D.增强对环境的适应能力CD25．动物行为是指A．动物的呼吸B.动物的动作或活动C．动物的心脏跳动D.动物的内部生理活动26．下列不属于动物行为的是A．鸡的育雏B.两只公鸡在打架C．老虎心脏的搏动D.变色龙改变体色BC27．两只狗为了争夺一块骨头在打架，这种行为是A．攻击行为B.防御行为C.社群行为D.繁殖行为28．有一种无斑雨蛙，在光滑的绿叶上面时呈绿色，而在粗糙的树皮上时又呈棕色，对于无斑雨蛙来说，这种随着环境变化而体色也发生相应变化的行为属于A．防御行为B.攻击行为C.社群行为D.季节节律行为AA29．蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的，由身体里遗传物质所控制的行为，这种行为是A．学习性行为B.先天性行为

C.贮食行为D.节律行为30．下列不是动物行为的共同特征的是A．动物的行为都是可以遗传的B．动物的行为都是一个运动变化的过程C．动物的行为对其生存繁衍有重要作用D．动物的行为的产生主要是神经和体液调节的结果BA31．下列属于后天性行为的是A红雀喂幼鸟B.蜘蛛结网C.野鸭迁徙D.鹦鹉学舌.32我国北方农村常将土豆贮藏在地(窑)中，农民进入地(窑)取物之前，往往先把一盏油灯用绳子吊入(窑)内，这一做法的主要目的是A测量窑内氧气含量

B.为了照明C测量窑内二氧化碳的含量D.测量窑内一氧化碳的含量DC33．高产奶牛，对气候的变化比较敏感，耐热差，当气温在30度以上时就会A．食欲减退，呼吸、脉搏加快B.食欲减退，呼吸、脉搏减慢C．食欲增加，呼吸、脉搏加快D.食欲增加，呼吸、脉搏减慢34．下列对有关细菌形态结构的描述，正确的是A．所有细菌都是单细胞个体B．细菌个体均有鞭毛和荚膜C．细菌一般都是个体微小的球状体D．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体AA35．制作泡菜时，要用特殊的坛子，坛子需要加水密封，密封的目的是A．防止尘埃，防止污染C.防止污染，利于醋酸菌发酵B．隔绝空气，抑制细菌繁殖D.造成缺氧环境，利于乳酸发酵36、酸奶中的酸味是由哪种细菌分解有机物所产生的A．乳酸菌B.枯草杆菌C棒状杆菌D.甲烷细菌DA37．将食物贮藏在冰箱里，不易腐败是因为A．冰箱里温度太低，细菌被杀死B．冰箱里温度太低，细菌不繁殖C．冰箱里缺水，细菌无法生存和繁殖D．水箱里温度太低，细菌繁殖速度减慢38．酵母菌呼吸的条件是A．必须有氧气B.必须无氧气C．必须有二氧化碳D.有氧无氧都行DD39．下列属于植物病毒的是A．流行性感冒病毒B.艾滋病病毒C．烟草花叶病毒D.非典型肺炎病毒40．病毒不能独立生活，必须寄生在A．有机物中B.动物遗体中C．植物遗体中D.活细胞中CD1．花生和小麦种子都具有的结构是（）A．种皮和胚B胚和胚乳

C子叶和胚乳D种皮和胚乳2．种子萌发时需要空气的根本原因是Ａ．种子在不停地吸收水分Ｂ．种子在不停地提供养料Ｃ．种子在不停地进行呼吸Ｄ．种子在不停地运送养料AC3．一条根能够不断地伸长的原因是A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛D．分生区的细胞不断地分裂增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长4．植物在生活过程中需要最多的无机盐是（）A．氮、钾、铜B．磷、锌、硼C．氮、磷、钾、D．氮、硼、铜DC5．植物可以进行无土栽培的原理是A．土壤对植物生长并没有作用B植物吸收的并不是土壤中的无机盐C．植物的根吸收的只是水和无机盐D根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐6．要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是A．摘除顶芽，保留侧芽

B顶芽、侧芽均摘除C．摘除侧芽，保留顶芽D顶芽、侧芽均保留CC7．植物进行光合作用的产物是A．淀粉和氧气B淀粉和水

C二氧化碳和能量D二氧化碳和水8．农业生产上充分利用阳光的措施是A．高矮植物合理密植B同种植物种得稀疏些C．同种植物种得紧密些D几种植物种得紧密些AA9．在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是A．海绵组织细胞

B保卫细胞C栅栏组织细胞D上表皮细胞10．给农作物松土的主要目的是A．提高土壤肥力B．增加土壤蓄水C．减少根的生长阻力D．保证根的氧气供给CD11．气孔的功能是A．有机养料进出的“窗口”B水分进入叶片的“窗口”C．无机养料进出的“窗口”D叶片与外界进行气体交换的“窗口”12．植物对矿质营养的吸收和运输，有机物的运输和合成，细胞的分裂和生长，植物的生长和发育等，都离不开的生理活动是A．光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用DB13．在种花或种菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是A．操作方便B减少蒸腾作用C加强水分吸收D减少光合作用14．家鸽飞翔时能获得充足的氧的原因是A．有发达的肺B有许多气囊进行呼吸C．能够进行双重呼吸D肺和气囊都能进行呼吸BC15．下列属于恒温动物的一类是A．鸟类B爬行类C鱼类D两栖类16．动物的行为是指A动物的呼吸

B动物的动作或活动C动物的心脏跳动D动物的内部生理活动AB17下列不属于动物行为的是A．孔雀开屏B蜜蜂的舞蹈C鲸“喷”水

D两只蟋蟀在斗架18．当瓢虫受到惊吓，从栖息的植物上跌下来后，会保持静止不动，以逃避敌害，这种行为是属于A．攻击行为B防御行为C繁殖行为D节律行为CB19．1kg绿豆可以生出近10kg豆芽菜，在此过程中，各物质含量的变化是（）A．有机物减少，水分增多

B．有机物增多，水分增多C．有机物增多，水分减少D．有机物减少，水分减少20．恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（）A．恒温动物需要的食物少

B．恒温动物耗氧少C．恒温动物更适应环境变化D．恒温动物所需的能量少AC21．蚯蚓在干燥的沙土中会活动下降并很快死亡的原因是（）A．离开了穴居生活B．神经系统遭到破坏C．体表逐渐干燥无法呼吸D．体内水分散失,血液循环停止22．青蛙皮肤裸露，没有鳞片和其它覆盖物，能分泌大量黏液并保持湿润这有利于

A．游泳B．防止病菌侵入C．呼吸作用D．感觉刺激CC23．下列属于反刍的一组草食动物的是（）Ａ．骆驼、牛、羊Ｂ．狗、马、鸡Ｃ．猫、猪、麻雀Ｄ．野兔、青蛙24．对自然界物质循环起着重要作用的微生物是（）A．腐生细菌B．寄生细菌C．病原菌D．螺旋菌AA25．叶片上面的颜色比下面深的原因是（）Ａ．海绵组织接近上表皮，含叶绿体少Ｂ．海绵组织接近下表皮，含叶绿体多Ｃ．栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多Ｄ．栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少26．光合作用的实质是（）Ａ．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来Ｂ．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量Ｃ．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量Ｄ．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来CC27．贮藏蔬菜、水果要保持低温的目的是（）Ａ．温度低，减少细菌病害Ｂ．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少Ｃ．温度低，促进光合作用积累Ｄ．温度低，蒸腾作用弱28．深秋,落叶树的叶片大部分落下后,土壤的水和矿物质向树干上部的运输逐渐减少的原因是（）A．呼吸作用减弱B．蒸腾作用减弱