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曾奇峰精神分析网络课程初级班20151222日晚成长1:老师好,我儿子五个月时,我生病用药很突然的断奶,之后经常便秘经常要叫一两天疼到最后了才大便口欲期没有分离但是状态不好那段时间小时候大人总是在他大便时家。难道孩子总有的不安全感跟这有关。现在17,怎么补救?可能答::从心理发展的阶段的理论方向来看,如果口欲期固着,是会影响到肛欲期的发展阶段的便秘应该有生理的因素不完全是心理因素如果是突然断奶但是母亲和宝宝没有分离是没有太大问题的不愿意大便我感觉和突然断奶没有很直接的关系可能跟小孩子感受到的来自大人对排泄物的态度有关系这要看最初在孩子排便,以及入厕训练时,大人的做法和态度是什么样子的。看上去小孩子为排泄的事情很焦虑有婴儿本身对排泄的体验其中一种是破坏和。如果大人对孩子排泄的态度,是排斥、夸张的,就会强化孩子的体验他在幻想层面会觉得排泄在 这个会让孩子感到很焦虑,有可能表现为对排泄的控制布和吃手指都是特说的过渡性客体它们可以帮助婴问题2:在做个验的时候,有时对方说的话令我十分动容,但是答个验中的问题建议不在这里提出来直接跟体验师讨论,比起我们的回答,前者让你受益。:这个需要跟咨询师问题想知道不好意思别人或者别人还要找个理由不肯直接但是在第一时间不会明确别人虽然心里是有明确的意愿的,这除了是边界不清的表现,还想知道更具体的解释。精神分析如何说?是再次能感觉到内心很厌恶自己这样感了对方尤其我不明说对方还了我的的情况我会觉得表现很完美是我感觉很能父母的真实意图知道他们想要什么样的答案。答这是给人多一次你的机会第一时间从效果上来看对自己和他人都是最不耗能的明明想不也是对自己敷衍的式做什么跟我实际做了什么之间有多大距离就是自我敷衍的数值另外可能你有个有关他人的人际关系的信条人和人之间的坦诚太两边讨好比较安全想拒绝不对自己和他人是两边都在讨好两边都在收买目的在于,想让自己看起来没那主要是敷衍自己。可以试试下次,明确的温和,看看自己会有什么感觉。这个方式来自于小为孩子如果,会担心失去他们的爱,所以你折衷,用了两边折衷的方式,这样才能。成人的人际关系中,不好意思,本质上都是孩子应对父母的方式。成人的方式,是明确没有情绪的这个解释可以有很多比如你可能觉得不是一件事情而是这个人这个会让你觉得你跟这个人彻底的没关系了,关系断了,不能修复。可能,你是想用这种方式,让别人知道,你的为难你不说对方也知道你在这是一种自恋的感觉的你会自恋受挫很生气这种自恋看上去是自己无所不能实际上是把自己别人的权利交给了别人或者说你觉得得意或生气的感觉,交给了别人来控制。问题曾老师上曾独处的人他不是一个人而是和他想里是不想离开那个和他共同创造的心理状态我忘记了当时独处的人都是比不能的人更成,但曾老师的话对我来说很。希望更好地理解“独(居处/身/立…时,自己其实是和原生家庭在一起”这个说法。其实这个问题我更关心的是到底一个独_的人是不是真的和他的原生家庭在一起了?的客体非得是原生家庭吗?@如何区分他是反向形成还是比较独立呢?对可以这样说。答::这个问题想啊。先来区别一下,我认为,独处的能力,是成人拥有的最高的能力。独身,是一个人的状态。独身的对这个说法。如果是没有分化而独身,这个说法让我很不情愿如果可以扔掉这个说法但是看上去这个说法还是对你很吸引的如果一种解释扰动了你那么可能就 了你独身不于独处,你再仔细体味一下被扰动的感成标准这个无法比较我觉得是的因为一个人的状态如果没有一个客体的话他会死掉一个健康可以独处的人是灵活状态可能他就是在和他的自体客体玩同意的说法这可能是一种抑郁的状态。问题:问一个关于我个人的问题。感觉自己与人交往时很紧、放不开说的话很平淡很理性情感表达自己内心的东西不能顺畅的表达这种让心里很堵同时又知道自己有与人发生的需要比如说与很多人在一起上课的时候有问题也不敢世界中稍微会好点才能很好的处理内心的一些这样状态该如何理解怎样改变?我的问题其实也涉及到人际交往中的问题以及独处的问题刚才那个关“不好意思别人的问题解析我有一种人属于跟你相反特别在人群中自己的见解,而且是人来疯。但是这种人的软肋就是,如果周围没有人,没有客体,就抑郁了。你是相反的,害怕外面这些人,你的,于的问题我们觉得只要他人就等于了他人这个包括出声因为每一动都跟他人有关系都可能会别人。这是压抑了性以后我们说自己胆子小害怕别人怎么看自己,其实不是胆子小怕别人而是怕自己的性会伤到别人这个解而且可能我会到别人所以我就压抑了想说的如果,为伤到别人而被。我们之所以害怕别人,是在幻想层面,我们了他然后会被而的恐惧如果我们对他人在潜意识没有和敌意,就不会害怕别人。或者说你对自己的觉察带着的评价感觉它是不好的我不太确定你是否总是放不开是否总是情感表达我猜测你可问题般讨厌我我又表现出两个要么对他很好把他当孩子要么爆怒和他吵架总是在这种循环中感觉自己总是以方式行事,他不关注我。吃饭都看,回家也说不上几个字。答看这个问题被前面的说老公像初中生吸引了想可以老公的身上亲密关系本来强度就很高如果再以的方式来相处恐怕埋伏的就会很多对一个人太好是个问题就像提问者说把老公当成孩子对他很好这就是为关系埋下的如果有人说,我对我老公太好了,一定就会有老公的相反的一面。好,是为做准备的。不论是太好,还是“,都将注意力太多的放在了对方的身上这是一个婴儿每天需要看见的状态一样的来对待其实是指我很想做个孩子需要和融合在你内心的理想的和孩子的关系在亲密关系中如果我们想要对一个人很好很好,就需要想想,我为什么这么需要对他很好。对一个人很好很好,可以肯定的说,都是自己的需要。人和人关系中很常见,一方做很多,一方不领情,一方抱怨,一方回避。是的为什么要把老公当成初中生呢?方式行事是让自己最舒服的因为在那一刻你内心是没有的没有的所以行事是为了日后内疚做准备的对一个人很好很好,问题7:儿子十三岁上初二,已经与老师有了三次。第一次在英他觉得老师,并沒有觉得自己是错的,才用这种方式表达。不答发生的是同一个老师吗?如果你是这个孩子的家长,有一个很重要的问题就是在三次后你是否跟孩子聊过这几件感受和反应。但是看起来,这个部分也许你不确定要怎么做。第二,13岁的男孩子,非常注重别人如何看自己,尤其是老师对自己的看法因为老师代表也是父母的置换看得出来这孩子可能在补充他说了真话可能的结果是什么也可以跟他谈谈人的局限性比时候就是无法接受一些真实的答案还有一种老师给孩子一些稍微多一点的正性回应让孩子对自己1234实这样他就对现实有了的确定感和控制感他的能力增问题8:女性更年期由于功能的,造成的女性认同的困是不是不男不女状态,亲密关系中觉得低人一等。又不能是。别认同,一种是女带给我们作为女人的确定感,一种是心理上的女性的认同,当女性进入到绝经期,是理所当然放弃自己女性 受到过一些挫折,,,或者被可能女人的这个让自己是不安全不能信任的那么在绝经期来的时候就想顺水推舟地把女性的给丢掉你说你疏于打扮衣着中性感觉亲密关系中低人一等这都是你主动地选择女性的责任是什么?在这里你很快的反应是女性的责任,这也许是你几十年中作为女人的最的感受就是要尽一个女人应当尽的责任如果这个是你做女人很重要的感受一定会感到很悲凉因为除了责任做女人还有很多可以享有的好的体验主动选择放弃女性可能是你想要回“我的上希望自己能够解脱获得最后的一些自由不必因为是个女人而继续劳累尽责每种选择都有对应的好处你选择中性打扮好处可能就是你所说的可以卸下女性的担子也许你可以试试在女性和非女性中选择高兴在哪种状态里就在哪种状态里呆上一阵子但最后也许你会发现那些责任不是因为你是女人或者你不是女人而要恪守的,而是你本身。这是的一部分,不过,也可以试着 ,看看有没有有趣的地方,,于自己这可能与你对女性的过于认同有关我觉得这个问题对我来说,有点。9:总有一种类似的梦境反复出现:我的老公或者孩子被我弄丢了、失散了了……每次梦里我都很着急很伤心,我是不是很怕是出现过几次了,又一次梦里孩子丢了,醒来哭了好久,是的,梦里也很伤心

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