2023－度七年级语文上册第一次月考试题及答案

第10页2023－2023学年度七年级语文上册第一次月考试题及答案内容预览：2023－2023学年第一学期七年级第一次月考语文试题一、根底知识积累及运用〔每题2分，共10分〕1、以下词语中，加点的字注音全正确的一组是〔2分〕〔〕A诱惑〔yòu〕悬崖〔xuán〕翅膀〔bǎnɡ〕藐小〔mǎo〕B瞬间〔sùn〕嶙峋〔xún〕小憩〔qì〕鹤唳〔lì〕C凝成〔nínɡ〕峭壁〔qiào〕骚扰〔sāo〕虾蟆〔xiā〕D痴想〔chī〕屡次〔lǚ〕擎天〔qínɡ〕凹凸〔āo〕2、选出没有错别字的一组〔2分〕〔〕A喧腾训戒啜泣擎天撼地B隐秘呐罕辜负隐俊不禁C酒酿迸溅庸禄盘虬卧龙D糟蹋笼罩繁蜜苦心孤诣3.以下加点的词解释不正确的一项为哪一项：〔〕〔2分〕A．怡然自得〔安闲、愉快的样子〕忍俊不禁〔含笑〕B．一丝不苟〔苟且，马虎〕可望不可即〔靠近，接触〕C．死而后已〔停止〕小心翼翼〔谨慎，严肃〕D．头晕目眩〔迷惑〕肃然起敬〔形容十分恭敬的样子〕4依次填入以下各句横线的词语最恰当的项〔〕1〕紫色的大条幅上，点点银光，就象的水花。2〕颜色便上浅下深，好象那紫色下来了。3〕花朵儿一串一串，一朵一朵。A缀着迸溅积淀挨着推着B缀着溅起沉淀挤着推着C泛着迸溅积淀接着挤着D泛着迸溅沉淀挨着接着5以下名句没有语病的一句是()A、为了防止今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改良工作方法。B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做奉献的保障。D、面对黄河这条承载了整个民族荣耀与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。6以下选项中对课文理解不当的一项为哪一项〔〕A.?在山的那边?一文中所说的“用信念凝成的海〞，这里的“海〞指的是理想的境界。B.?童趣?一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣〞。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C?紫藤萝瀑布?为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。D?走一步，再走一步?告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。7.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从以下告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。〔〕〔2分〕A、践踏草地，罚款10元。B、在草地上行走，绝不是好学生！C、严禁践踏草坪！D、小草也有生命，请保护每一棵小草！8、古诗文默写。〔8分〕①我寄愁心与明月，。〔李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?〕②，潭影空人心。〔常建·?题破山寺后禅院?〕③孟浩然?过故人庄?中描写农村优美风光的语句是，。④曹操?龟虽寿?一诗中的千古传诵的名句是：“，志在千里；，壮心不已。〞_________________。〔?童趣?沈复〕9.仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同〔2分〕没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。10.名著阅读。〔3分〕名著常识：?安徒生童话?的作者是国人，你读过的其中的故事有〔任写出两部2分〕11、综合性学习〔2分〕你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的桃山中学，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。〔2分〕围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性；形式二：编写报纸突全面〔1〕在“形式一〞中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：〔2〕在“形式二〞中，需要给你的手抄报命名，你的是：二、阅读题〔41分〕〔一〕文言文阅读〔17分〕余亿童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其文理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。12、选文出自课文??，作者是_________，清代文学家。〔2分〕3、解释以下加点的字4分〕明察秋毫〔〕项为之强〔〕徐喷以烟〔〕作青云白鹤观〔〕14、请翻译以下语句〔4分〕〔1〕夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。〔2〕又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。15、请你谈谈对“物外之趣〞的理解？〔3分〕16、请你写出本文中的成语。〔3分〕〔三〕现代文阅读〔１７分〕我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的局部，在和阳光挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串〔〕着一串，一朵〔〕着一朵，彼此〔〕着〔〕着，好不活泼热闹。“我在开花﹗〞它们在笑。“我在开花!〞它们嚷嚷。17在文中括号内选词填空，依次为〔〕〔〕〔〕〔〕〔２分〕Ａ、挤Ｂ、接Ｃ、挨Ｄ、推18．“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布〞句子运用了何种修辞手法？突出了紫藤箩什么样的特点？〔３分〕19．“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的局部，在和阳光互相挑逗〞一句从修辞的角度看采用什么修辞手法？其中“挑逗〞一词和前文的哪一个词相照应？〔２分〕20．“春红已谢〞的“春红〞指的是什么？〔１分〕21．“这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。〞从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？〔３分〕22．从文中找出三个能表现“热闹〞的句子。〔３分〕23．文段通过对紫藤箩花的描述，表达了一种怎样的感情？〔３分〕〔三〕走是灯笼总也忘不了小时候的那次经历。离开姑妈家的时候还是响晴毒日的，走了不到一半路突然下起雨来。开始还不觉什么，等雨大了才知道情况的严重。路边全是庄稼地，没有人家，连一棵树都没有，避雨，是妄想。脚下的土路变成了泥路，每向前迈一步都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天，雨水浇在身上还是凉凉的，接着就是从心里往外冷。天变暗了，路上没有行人--也许有行人看不见，脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。还有六七华里的路程。当时的我还只是个身小力薄、刚满13岁的孩子！我又冷又怕。我想回姑妈家，但想到经过努力才换来的行程再用同样的努力倒回去，我实在不甘心。我想停下来。突然想起爷爷说过的话：“等是窟窿。〞我不知道爷爷说的“窟窿〞指的是什么，我甚至记不清爷爷是不是这么说的，我只知道，此时的我如果等，所面临的就是窟窿--我将坠入困苦的深渊！“等是窟窿〞这句及时得来的警语，在我的几乎空白的大脑里竟成了唯一的意念。它警示我，无论多么艰难，也不能停下向前的脚步。记不清摔了多少跤，也记不清是怎么回的家，但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。“等是窟窿〞这句话，已经和这个情景凝为一体，成为一条活生生的哲理融进我的生命。它让我明白，不管是顺利的时候还是不顺利的时候，都不能消极地等待，更不能自甘堕落，都要用积极的态度面对人生。不“等〞的经历多了，再回忆当年的情景，在“等是窟窿〞之上又多了一层人生的感悟：走是灯笼。是的，当年在雨中的“走〞是灯笼，后来所有的决不消沉的“走〞也是灯笼。24.文中说“等雨大了才知道情况的严重〞，有哪些严重的情况？请简要答复。25.“我又冷又怕〞的时候，有过哪些想法？26.怎样理解“等是窟窿〞这句话？27.“走是灯笼〞一句采用了怎样的修辞手法？这句话有什么深刻含义？四、作文请以“我爱我家〞为题，写一篇记叙文。要求：1．写自己的实实在在的事情。2．通过记事抒发真情实感，表达有意义的中心。3．书写必须认真，卷面必须整洁，不少于600字。积累与运用⒈D⒉A3D4D5D6D7D二〔一〕⒌①比喻最细微的事物②通“僵〞，僵硬③慢慢地④景观⒍这么一想眼前果真就出现了千百只鹤。我又留几只蚊子在白帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边鸣叫。⒎所谓物外之趣，即超出事物本身的乐趣，也指超脱于尘世的情趣。他虽然不是事物本身所有，却又与事物有关，它是观物者的主观体验，也就是因物生成的意趣。如文中所写：夏蚊及草间之虫这些细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣由此形成。⒏物外之趣明察秋毫庞然大物怡然自得〔二〕、现代文阅读〔１７分〕1、CBDA〔２分〕2、比喻繁密茂盛，生机盎然。〔３分〕3、拟人欢笑〔２分〕4、春花〔１分〕5、衬托突出紫藤箩的乐观向上。〔３分〕6、彼此推着挤着“我在开花!〞它们在笑。