2018级高职电气自动化人才培养方案_第1页
2018级高职电气自动化人才培养方案_第2页
2018级高职电气自动化人才培养方案_第3页
2018级高职电气自动化人才培养方案_第4页
2018级高职电气自动化人才培养方案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电气自动化技术专业人才培养方案电气自动化技术专业人才培养方案一、指导思想以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育办学规律,始终着眼于促进学生的全面发展,主动适应经济社会对高等教育人才培养的要求,按照“立足地方,面向市场,以人为本,科学发展”的办学理念,大力推行“政校企行合作,产学研创结合”的人才培养模式,树立新的人才质量观、发展观,努力培养高端技能型专门人才。二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展的,适应生产、建设、服务、管理等第一线需要的,具有装备制造行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的自动化生产线等设备的装调、运行维护、升级改造等能力,具有一般信号采集与监控系统的设计、装调与维护等能力,具有交直流调试系统的装调和维护维修等能力。具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事电气设备安装调试和自动控制技术应用等工作的高素质技能型专门人才。三、人才培养规格热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,认真领会中国特色社会主义理论体系,贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱本职工作,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具备专业设备英文参考文献的阅读能力、计算机操作能力、数字计算与逻辑分析能力、专业工具量具选用能力、专业材料设备选用能力、电气识图绘图能力、配线与安装调试能力、一般自动化设备故障检修能力、电机故障检修能力、机械设备的电气检修能力、可编程控制系统的设计、安装、调试能力、自动化生产线的安装、调试能力、生产组织能力和管理能力。四、招生对象及学制.招生对象:普通高中毕业生或具有同等学力者。.修业年限:全日制三年。五、毕业标准.所修课程(包括顶岗实习)成绩全部合格,修满150学分。.参加全国计算机等级考试取得二级证书或参加全国计算机应用技术考试取得中电气自动化技术专业人才培养方案级证书。.获取维修电工高级职业资格证书。六、知识、能力、素质结构分析.基本素质学生具备的基本素质包含道德与法律素质、思辨能力、外语应用能力、计算机应用能力、就业创业能力、身体心理素质等。.专业基础素质学生需要具备的专业基础素质包括必需的电工技术与电子技术基础理论知识、阅读和绘制电气接线、原理图、电子线路图的基本能力、非电量检测、转换和应用方面的基本能力、机床电气控制与维修方面的基本能力。.岗位技能素质学生需要具备的岗位技能素质包括专业工具、量具的选用能力、专业材料设备的选用能力、电气识图、绘图能力、配线与安装调试能力、一般自动化设备故障检修能力、电机故障检修能力、机械设备的电气检修能力、可编程控制系统的设计、安装、调试能力、自动化生产线的安装、调试能力、生产组织能力和管理能力。七、课程设置.必修课必修课是人才培养方案的核心部分,包括基本素质课、专业素质课和岗位技能课,共99学分,其中基本素质课必须修满45学分,专业素质课必须修满24学分,岗位技能课是按照岗位需要设置的课程,必须修满30学分。.选修课选修课是为拓宽深化学生专业知识面,体现岗位特点和张扬学生个性而开设的课程,学生有较大的选择自由。选修课分为专业选修课和公共选修课,学生必须修满6学分。八、专业核心课程简介.PLC原理及应用本课程主要介绍PLC的基本原理、指令系统、编程方法和应用实例。通过学习,使学生掌握PLC的原理与编程方法,根据控制对象的特点,具有选择PLC类型、绘制PLC输入输出分配表、编写控制程序、调试与故障排除的能力。.维修电工本课程主要介绍电工基本操作技能、室内线路的安装、电动机的拆装与检修、变压器的维护及检修、三相异步电动机的典型控制、常用机床电机典型控制、PLC控制以及变频器的应用等。通过本课程的学习,使学生达到高级维修电工的技能电气自动化技术专业人才培养方案水平,考取高级维修电工职业资格证书。.单片机应用技术通过本课程的教学,使学生掌握单片机原理与应用的基本知识,获得单片机应用系统设计的基本理论与基本技能,掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法及开发步骤。培养学生基于单片机应用系统分析问题、解决问题的综合能力。为学生学习后续课程及毕业后从事与单片机应用技术相关工作岗位打下坚实基础。九、教学进度安排及学时分配电气自动化技术专业人才培养方案附表1:知识、能力、素质结构分析表素质模块能力知识结构相关课程基本素质道德与法律素质具有良好的思想道德品质和职业道德素质,能达到“四有”的要求。具有必备的法律基础知识和基础理论,能正确运用法律工具。思想道德修养与法律基础思辨能力掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本观点,具有较高的政治素质。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策外语应用能力具有较强的读、听、写、译能力,能处理电气自动化专业的英文资料。大学英语计算机应用能力具有一定的计算机操作能力,熟悉办公软件的应用。计算机应用基础就业创业能力具有开拓精神,有一定的就业创业知识,能适应市场需要,有良好的就业心态和就业观。就业指导身体心理素质具有健康的体魄和良好的心理素质。体育与健康、早锻炼、军事理论专业素质电气控制线路设计与故障检修能力具备电气系统、线路、器件及电气设备的安装、调试、使用和维护能力。维修电工▲控制系统设计与维护能力掌握PLC、单片机等基本控制原理及应用。单片机应用技术、PLC原理与应用岗位素质▲电气设备的改造、开发、设计能力具有一定的电气控制应用能力,能运用单片机或PLC对简单控制电路进行开发设计。单片机应用技术、PLC原理与应用▲电气设备安装及调试能力具有熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具的能力,能从事机电控制系统的安装、检修和调试。维修电工技能训练

电气自动化技术专业人才培养方案附表2:专业教学进程表课程类别序号课程名称核心课程课程代码学分总学时理论实践各学期周数及周学时分配 -二三四五六16+1周18+1周18+1周18+5周18周18周必修课基本素质课1军训05010008260602入学教育05010009130303思想道德修养与法律基础2011000136464[4]4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2011000247272[4]5大学英语(上)0501000043232[2]6大学英语(下)050100012363627高等数学(上)0501000343232[2]8高等数学(下)050100043363629计算机应用基础030100004643232410心理健康050100142322012211体育与健康10501000623232212体育与健康20501000723636213体育与健康30501000823636214体育与健康40501000923636215大学生职业发展与就业指导05010015236306216大学生创业指导05010017236306217军事理论(国防教育)2011006623636◊◊◊◊18形势与政策2011006823636专业素质课19电路基础030100024643232[4][4]20模拟电子技术0301010761085454[6]21数字电子技术030101064723636[4]22机械制图020100004644816[4]23文献检索424C语言0301001661085454[6]岗位技能课25单片机技术I*030100064723636[6]26单片机技术n*030110004723636427PLC原理及应用I*030100284723636[6]28plc原理及应用n*030110014723636429维修电工*0301002961085454[6]31变频技术030100514723636[4]33工业机器人0301007447236364课选课修专业选修课

电气自动化技术专业人才培养方案公选课小计99169898071826282224附表3:教学活动学时分配表课程类别学时分配学时比例总学分总学时理论学时实践学时必修课基本素质课4574248625628%专业素质课2441622419216%岗位技能课3054027027020%选修课专业选修课集中实践环节51940094036%合计15026389801658理论实践比例37%63%100%附表4:选修课一览表序号课程名称学时学分1影视鉴赏3222音乐鉴赏323美术鉴赏324艺术导论325678附表5:资格证书一览表资格类别证书名称等级选修类别相关课程英语全国英语四级考试四级选修大学英语计算机全国计算机等级考试二级必修计算机应用基础

电气自动化技术专业人才培养方案全国计算机应用技术证书中级二选一普通话普通话水平测试等级证书二级乙等选修普通话职业技能证书维修电工高级必修机动车驾驶证书C选修附表6:集中实践教学进程序号实践环节名称内容学期学分周数场所1军训及入学教育军事训练及入学须知133教室、操场2电工实训学会使用常用电工工具,基本电路组装与测试111电工基础实验室3模拟电子实训焊接收音机311电子实验室4数字电子实训制作抢答器、熟悉各类常用触发器411电子实验室5维修电工实训电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论