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部编版六年级下册《那个礼拜天》同步练习题含答案一、给加点字注音。恐吓（）挨（）咔嚓（）沉郁（）缥缈（）急遽（）二、联合语言环境，理解以下词语的意思。希望：_______________________________________光亮：_______________________________________恐吓：_______________________________________空空落落：_______________________________________翻箱倒柜：_______________________________________三、有感情地朗诵课文。想想课文主要讲了什么？请用简短的语言写下来。______________________________________________________________________________四、文章的心理描绘细腻生动，联合上下文，品尝以下语句，谈谈作者采纳了哪些方式描绘“我”的心理。我看着天看着云彩走，等母亲回来，忧愁又欢乐。_______________________________________我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们现在在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父亲母亲，想象她们的声音。_______________________________________我蹲在她身旁，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不走开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我立刻拉起她就走，决严禁她再耽误。_______________________________________五、读一读，选一选。（1）那是一个礼拜天，从清晨到下午，向抵达天气黯淡下去。这句话中“天气黯淡下去”除了让我们知道时间的变化，夜晚到临，还可以让读者感觉到（）。A.人物的心理变化，揭示了由希望到绝望委屈的心理变化。B.天气已晚，我不再等了。2）我还没有她的腿高，那两条不断留的腿到现在都在我眼前晃动，它们不断下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的察看点发生了变换，这样写有什么见效？（）我等得太久了，眼前出现了幻觉。这样写让读者感觉身临其境，其实也表现了母亲快马加鞭的劳碌状况。【答案】一、恐吓（xiàhu）挨（āi）咔嚓（kāchā）沉郁（yù）缥缈（piāomiǎo）急遽（jù）二、希望：殷切的希望。光亮：（光景）鲜亮可爱。恐吓：使惧怕，恐吓。空空落落：空阔而冷冷清清。翻箱倒柜：形容完好的翻检、搜寻。三、文章记述母亲答应带孩子出去玩，但因为家务忙碌而一次次爽约的事。四、1.经过“我”的动作来写“我”忧愁又欢乐的心理。经过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”

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