关于生物作文汇总六篇范文

关于生物作文汇总六篇范文在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下列是小编帮大家整理的生物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。

生物作文篇1今天是星期六，阳光明媚，在三教庙有一个海洋生物的展览，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，还有王嘉琪提前约好的在大门口汇合。下午一点半，我们达到了目的地买了门票，怀着好奇的心情去参观了。

我们又走向另外一间展厅，这里全是我们所学课文“黄山奇石〞里面描写的那些怪石了，示例：“仙桃石〞、“猴子观海〞等等。可它们的年龄最小的就五亿岁，太神奇了！

我们出来的时候，还看见一位传奇人物的雕像，就是孔子。他底着头，闭着眼睛，好象在思考着什么。旁边是一座桥，桥下有一个传说中的金蝉，听说，谁能把一个石子仍进它的嘴里，那就表明他很有才华。

又回到大门口，我看见了一只大乌龟，它背着重重的壳，在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡创造的“地动仪〞，上面有一只大龙，周围有一圈小龙，只要是地动了，一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

不知不觉，到了该出去的时间了，我们只好望了望燃灯佛舍利塔，奕奕不舍的离开了三教庙。

有好多家长都说上当了，因为宣传册上说是活的海洋生物展览，结果大局部都是标本。我妈妈说：“他们夸张的宣传是不对，但是标本也很值得参观，海洋生物神奇微妙，等待人类的探索与研究。如果人类不爱护海洋，继续制造污染垃圾，则以后我们能看到的只有标本了〞。妈妈说的对，只有爱护环境，爱护海洋，我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

生物作文篇2转眼间，开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了，当然，新老师也来了。

这个学期我们的新数学老师是徐老师。徐老师有一张圆圆的脸，脸上的表情总是不一样，当我们作业做的不好时或犯了错误时，他脸上的.表情十分严肃。当我们上课积极举手发言或做了一些好事时，他的表情就十分高兴，笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛，上面架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了！不论上课时哪个同学在偷偷地搞小动作，他都能立刻看到，并批评那位同学。徐老师有一个大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪，示例：“谁不听话就屁股变面包。〞“李XX是个一年级的小朋友，什么都不会。〞等等。他每次说这些话，都会引起我们哄堂大笑。

徐老师可风趣呢！有一次，他叫许泽隆同学来答复一道问题，结果答复错了，于是他就笑眯眯地说：“许泽隆连这道题都不会，大家说，他是不是一个上一年级的大朋友啊？

徐老师有风趣的时候，也有严肃的时候。有一次，有一个同学在下面偷偷地搞小动作，他大声地叫那位同学起来，并狠狠地批评那位同学。

我十分喜欢徐老师，你呢？

生物作文篇3在学习中，我了解了很多知识，还提高了成绩。我骄傲，我爱生物。

记得在我上小学时，只有科学课，没有生物课，但也会偶尔讲些关于生物的知识，从不深入了解。

上了中学，我终于能上生物课了，心里面还有些兴奋。在生物课上，我好奇地打开了书，我瞬间被书中的内容所吸引，我仿佛翻开了一个新世界的大门。我贪婪地看着书中的每一段文字和每一张图片。它讲了地球上有大大小小的食物网，让我感到惊奇。

从此，生物变成了我的好朋友。我的学校有空的时候，我就会从书包拿出生物书，津津有味的看着书中令我感到惊奇的地方。有时我会把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八点半左右，我都会在床上看生物书，里面有的是讲生态系统；有的是讲植物的一生；有的是讲植物的分类；有的是讲植物的作用。我从这些内容上读到了大自然的奇妙，也让我感到高兴和充实。我的时间不会再被无所事事占据了，我有了自己的乐趣。

一个学期就快要过去了，我的生物成绩很高，也当上了生物课代表，成为了老师得力的小助手。帮忙老师收作业、记名单。当同学有些题不会时，我会帮忙他，并给他讲明白，看到他明白题之后，我也会十分开心，心里想：我真棒，又帮忙了一名同学，讲明白了他不会的题。

我爱生物，我喜欢实验后带来的高兴；喜欢书给我的知识；喜欢考了高分的高兴体验。我为我的学习而骄傲！

生物作文篇4一个阳光明媚的星期六，妈妈带我去参观了海洋生物展。

走进大厅，一句气势汹涌的话语立刻映入我的眼帘：祖国的海洋，辽阔而深邃，美丽而丰饶。是呀，海洋世界真是多姿多彩，海里不但有希奇乖僻的贝类，还有奇形怪状的鱼类。

瞧，那只大龙虾张牙舞爪的，挥舞着巨大的钳子，像是要和你干一仗。快看，好大的一只巨鳌蟹呀！身体张开有40厘米长，它平时生活在深海，只有春季才到浅海来繁殖。各种各样的海星看的我眼花缭乱：有红海星、棘海星等等……

我们都知道，海中最凶猛的动物是鲨鱼，它的牙齿像一把尖锐的尖刀，能轻而易举地咬断很硬的东西。鲨鱼食肉成性，凶猛异常，对气味极为灵敏，一但闻到血腥味，就会沿着气味寻找目标，发现目标后快速攻击，那些弱小的鱼类都逃不出他的魔掌，成为它的口中之餐。

浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮，它哺育着形形色色的海洋生物。

有漂亮的海螺；美丽无比的珊瑚；五彩缤纷的海葵；顶盔贯甲的虾蟹；还有“喷云吐雾〞的乌贼；还有各式各样的宝螺……种类繁多，数不胜数。

看，这条大鱼张开大嘴好似在说：“不许碰我！〞海龟有坚硬的外壳，两只眼睛烔烔有神地盯着观众；小巧玲珑的小旋螺好似一团旋风朝这边扑来；红艳艳的桃红海扇蛤，像一把翻开的扇子……

最后，我们恋恋不舍地离开了这个神奇的海洋世界。

生物作文篇5这一节生物课让我懂得了许多的知识，这里面有友谊也有成功的秘决，我已经向自己的人生迈进了一大步，人生就一层层的阶梯，当自己每成功一次自己就会迈出去一步，成功的

那一次是五年级的事情老师来了，带领一本关于恐龙的书和笔记本，这一下我们可惨了后面还有一些老师在后面听课，我的手紧冒着汗，在跟自己说：“一定要好好的发挥自己的本能，千万不能跟老师丢脸，老师在讲恐龙的课程，恐龙是我最喜欢的动物，但是一个字也没有听进去，一直在关怀后面的老师，怕后面的老师会不会到前面来看，老师问我们喜欢的恐龙，还要跟朋友互相交论，我把我的事情全体告诉了我的好朋友，朋友跟我说，只要专心看后方，老师就不会在注意你了，这一下我的心放松许多了，大家都讨论完了，准备开始奴才老师分别汇报情况。

老师并且让我上台发言动物的故事，我的手开始不听使唤了，手刚才升起来了，心想又怕被老师骂，也怕给老师丢脸，又怕自己讲不好，信心忽然下降很快了，不知道为什么又是一种力量，但是我的手几乎就不是我的手一样，我自己骂自己懒惰、胆小、笨蛋，我的手又重新的回来了，我的同学对我摆了一个茄子的动作，其实在暗示我，说我能行，让我勇敢的面对，我的心情好了一点，但是我还是呆假设木鸡的坐在那里，他把一张纸条贴在桌子上面，上面写着：只有勇敢尝试才能让人生幸福、高兴，我想就算挨骂也不用怕，要去试一试才知道自己是一个怎样的人，同学们都让我上去，老师也同意了，我讲了故事，同学们听得津津有味，我下台了，我给了他一张纸条，纸条上写着：是的，这一种感觉是多么的美好。

我要感激的人是我的好朋友，不知河长水多深，只有自己勇于尝试，这就是成功的秘决。

生物作文篇6我妈妈是生物老师，我上一年级那一年，发生了二件事，让我感觉妈妈特别爱我：

那一天，早上，妈妈给我读完一章?尼尔斯骑鹅游记》，我问妈妈，她为什么教生物，她说：“你不是喜欢生物吗？〞我仿佛看到她的爱，生物实验惹的祸作文400字。就在下午，只有下午的两个小时，我一辈子忘不掉。

中午吃过饭，妈妈问我，作业写完了，想去看她的学生做实验，还是看电影，我当然选看学生做实验。

到了实验室，我忽然想去上厕所，就跑了出去。回来时，我跑到楼梯拐角时，一不小心，碰着头了，稍稍有些晕，我也不在意了。到实验室，学生看我的目光是则惊愕，我有些害羞，便把头低了下去，我无意间发现一滴红