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2021年部编版四年级上册语文期末检测考试试卷(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序 ▲二三四五六七八九十总分得分、看拼音,写词语。jiashinenjingweikangdaosuikongxijingpeixueyelangfeizhangaijiashinenjingweikangdaosuikongxijingpeixueyelangfeizhangai、给加点的字选择正确的读音画“洞穴(xue xue)旋风(乂口如 xuan)追逐(zhuzhuo)洞穴(xue xue)旋风(乂口如 xuan)・ ・露脸(1立lou) 角色5忘0 jue)••三、给下面生字组词语。径()弧()珍()憾()经()孤()诊()撼()四、补充词语,并完成练习。(____)(__)彬彬(―)顾(____)盼提(―__)吊(一―)(____)(____)大笑(―)头(____)气老(―__)龙(-―)(____)(____)不阿( )心(____)手顾(―__)思(_―)1.含有人体器官的词语有.含有反义词的词语是,我还能再写一个.与画“ ”词语形式相同的词语还有五、选择合适的词语填空。安慰慰藉.他养的大花猫走失了,他很伤心,我()他:“大花猫一定会回来的。”.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的()。率领带领.秋收起义后,毛主席()队伍上了井冈山。.老师()我们参观了科学博物馆。六、按要求完成句子练习。.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子).例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子).读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句).从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。顿时霎时忽然过了一会七、课内外积累填空。.《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景色的诗句,。.《题西林壁》写作者从不同角度观察到的庐山的不同景色的诗句是,。蕴含哲理的诗句是,.《雪梅》告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句,.八月里来雁门开。.一场秋雨一场寒,。6.,,十月还有小阳春。7.横看成岭侧成峰,。八、读课文选段,完成下列问题。新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。.写出下列词语的近义词和反义词。安静()() 清晰()()坚定()() 赞叹()().选段中画横线的句子是对人物的描写;画曲线的句子是对人物的描写,从这句描写中可以看出该同学.“这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了修辞,我能仿照修辞写一句话:。.“有志者当效此生!”这句话中,“有志者”的意思是,“效”的意思,这句话的意思是。.选段主要写了一件什么事?从这件事你体会到了什么?.周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同?这说明了什么?.作为小学生,你为什么而读书?请联系生活说一说。九、快乐作文。童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有从实践中取得意外收获的经历;有通过不懈努力取得进步的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你以"成长的快乐”为题,写一篇作文,400字左右。答案1、稻穗障碍驾驶嫩茎1、稻穗障碍驾驶嫩茎违抗浪费空隙敬佩悲惨血液2、2、zhuqianxueloujuexuan3、小径弧线珍惜遗憾4、文质左右心钟刚正得应名顾右盼声东击西相貌堂堂经过孤独诊疗震撼胆开怀垂丧义提心吊胆 得心应手威风凛凛5、安慰慰藉率领带领6、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车,没有轮船,没有火车,也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。7、可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香雁儿脚上带霜来十场秋雨要穿棉八月暖九月温远近高低各不同8、1.安定喧闹清楚模糊坚决动摇赞美挖苦2.神态 动作和语言这一想法是经过深思熟虑的,而不是一时兴起2.神态 动作和语言这一想法是经过深思熟虑的,而不是一时兴起.设问 春天在哪里?春天在你的眼睛里.有志向的人效仿,模仿 有志向的人都应该向周恩来学习.选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书,周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。.其他同学的读书目的是为明理、为做官,为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。.我的伯伯是一名科学工作者,他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识,成为一名科学家,为祖国作贡献;我要为祖国的强盛而读书。9、范文:成长的快乐每个人在成长中都会留下许多回忆,有的让你伤心,有的让你难忘。那件事,让我快乐极了。在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海边玩。正当我玩得高兴时,突然,一个石块飞来,一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就说:“好啊!让我抓到你们让你们好看!”说完我便跑向他们。他们一下钻到水里游走了。我不会游泳,怎么办?于是我只好趟着水走着追他们,可他们游得太快,我追不上。就在这时,他们因为太得意,一下子撞上了石头。我哈哈大笑起来。突然,我想到了一个好办法。于是我悄悄绕到他们身后,说:

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