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第34页共34页班主任工作方案:2023年第一学期班主任工作方案班主任工作方案:2023年第一学期班主任工作方案。新学期开场了,班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回忆上一个学期的班主任工作,思想上多多少少有一些体会,发现对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作,心中又有了几分美妙的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。本学期我打算从以下几方面来改良自己的工作。一、班级管理目的1、通过完善班级管理制度,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体的凝聚力。稳固良好班风,进步班级管理程度。2、继续加强学风建立,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性,注重学法指导,进步学生的学习效率。3、继续指导班干部的工作。第一、帮助班干部树立威信。第二、鼓励班干部大胆工作,指点他们的工作方法。第三、严格要求班干部在知识、才能上获得更大的进步,在纪律方面以身作那么,力求在各方面给全班起到模范作用,以点带面。第四、培养干部的团结合作的精神,带着整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、详细措施1、根据学校德育工作方案针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪〔转载自,请保存此标记。〕建立,加强《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》教育。2、定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3、多多理解学生,努力开导学生。4、改革值日卫生制度,使其逐步完善。5、美化班级环境,营造学风浓郁,充满朝气的班级气氛。6、抓好早自习的纪律,利用班干部进展管理。7、重视对优等生的培养。8、做好差生的转化工作。9、继续加强对学生作业的管理。10开展多种形式的活动,培养学生的综合才能.三、学习内容本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习,并做好学习笔记。平时认真专研教材,上好每一节课。总之,我将继续努力做到以人为本,教育学生成为一个正直仁慈智慧安康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023第一学期班主任工作方案新学期开场了,班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回忆上一个学期的班主任工作,思想上多多少少有一些体会,发现对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作,心中又有了几分美妙的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。本学期我打算从以下几方面来改良自己的工作。一、班级管理目的1、通过完善班级管理制度,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体的凝聚力。稳固良好班风,进步班级管理程度。2、继续加强学风建立,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性,注重学法指导,进步学生的学习效率。3、继续指导班干部的工作。第一、帮助班干部树立威信。第二、鼓励班干部大胆工作,指点他们的工作方法。第三、严格要求班干部在知识、才能上获得更大的进步,在纪律方面以身作那么,力求在各方面给全班起到模范作用,以点带面。第四、培养干部的团结合作的精神,带着整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、详细措施1、根据学校德育工作方案针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建立,加强《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》教育。2、定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3、多多理解学生,努力开导学生。4、改革值日卫生制度,使其逐步完善。5、美化班级环境,营造学风浓郁,充满朝气的班级气氛。6、抓好早自习的纪律,利用班干部进展管理。7、重视对优等生的培养。8、做好差生的转化工作。9、继续加强对学生作业的管理。10开展多种形式的活动,培养学生的综合才能.三、学习内容本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习,并做好学习笔记。平时认真专研教材,上好每一节课。总之,我将继续努力做到以人为本,教育学生成为一个正直仁慈智慧安康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。2023年第一学期班主任工作方案新学期开场了,班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回忆上一个学期的班主任工作,思想上多多少少有一些体会,发现对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作,心中又有了几分美妙的憧憬。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。本学期我打算从以下几方面来改良自己的工作。一、班级管理目的1、通过完善班级管理制度,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体的凝聚力。稳固良好班风,进步班级管理程度。2、继续加强学风建立,培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性,注重学法指导,进步学生的学习效率。3、继续指导班干部的工作。第一、帮助班干部树立威信。第二、鼓励班干部大胆工作,指点他们的工作方法。第三、严格要求班干部在知识、才能上获得更大的进步,在纪律方面以身作那么,力求在各方面给全班起到模范作用,以点带面。第四、培养干部的团结合作的精神,带着整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、详细措施1、根据学校德育工作方案针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建立,加强《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》教育。2、定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3、多多理解学生,努力开导学生。4、改革值日卫生制度,使其逐步完善。5、美化班级环境,营造学风浓郁,充满朝气的班级气氛。6、抓好早自习的纪律,利用班干部进展管理。7、重视对优等生的培养。8、做好差生的转化工作。9、继续加强对学生作业的管理。10开展多种形式的活动,培养学生的综合才能.三、学习内容本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习,并做好学习笔记。平时认真专研教材,上好每一节课。总之,我将继续努力做到以人为本,教育学生成为一个正直仁慈智慧安康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为自已所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。班主任工作方案:2023学年度第一学期班主任工作方案一、班级情况分析^p五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比拟敏感、自我,所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点,为自己着想,没有把班级的利益放在首位,整个班级呈现出比拟散漫、随意的现象。但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此,本学期,我方案通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏别人,帮助别人。培养他们的集体观念,树立正确的集体荣誉感,为创立良好的班集体而努力。二、班级目的共同的奋斗目的是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目的,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面开展,除了长远的目的,还应有近期的,经过努力能到达的目的,在到达一个个近期奋斗目的过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了稳固。我们的远期目的为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。〔为期20周〕中期奋斗目的为:学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。〔为期10周〕阶段奋斗目的:让学生学会反省自己,认识自己的缺乏,给自己制定改正方案。〔为期3周〕三、施行方案〔一〕学习方面:培养学生正确的学习方法针对我们班差生面比拟广的现象,这个学期有如下打算:1.加强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导,2.加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。3.创造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购置vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。4.组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,进步其集体自力更生的才能,同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。5.强调学习时间的投入,根底差要追赶上来只有刻苦,只有艰辛的劳动才有宏大收获,6.加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课〔转载自,请保存此标记。〕外知识的汲取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。7.营造浓重的学习气氛:〔1〕利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。老师确定每周积累的主题,并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上,打预备铃之后,由学习委员带着大家一起读成语,或互相交流自己积累的成语。〔2〕用下午自习课的时间有针对性的对学生进展阅读训练。老师确定每月的阅读主题,并利用一、两课的时间教授阅读方法,引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进展阅读。〔3〕每周写两次日记:写自己的心里话,既给学生练笔也及时理解学生的思想动向。〔二〕严格的进展管理,加强班级建立:1.与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生理解班情,观察学生作习情况,向学生理解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2.精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3.严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联络通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监视,多同他们交流,给予他们信任。详细措施如下:作业方面:〔1〕每天早上老师提早10分钟到教室,组织学生学习,同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业交到老师的桌面上,否那么算迟交,扣本组组员每人一颗作业星。假如,有人没有完成作业的,要求上午补完,同时,算缺交,扣作业星2颗。缺交三次的通知家长,缺交六次的老师去家访。〔2〕学习积极性方面:要求学生上课认真听课,积极举手发言,课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星,积极举手的学生每人加两颗学习星。〔3〕学习态度方面:要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星,自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的,不认真的要把当天的作业重写,同时,扣掉一颗学习星。纪律方面:培养正确的言论,并利用言论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。〔1〕课堂纪律:上课认真听课,认真倾听同学的发言,给同学提中肯的意见。积极举手发言,大胆的提问。不开小差,不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星,被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。〔2〕课间纪律:不许追逐打闹,不大声说话,不摔门。作得好的同学加星一颗,作得不好的同学扣星,并酌情进展思想教育。〔3〕两操:按时回到教室做眼操,做的好的同学加星,不认真做的同学被扣星,同时,要为班级做一件好事。做课间操时,要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星,不认真做的同学被扣星。卫生方面:施行劳动人人岗位责任制,把我们班的劳动包干区按人数分成47份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位。同时,由平时劳动习惯比拟差的学生担当,各个局部的卫生检查〔转载自,请保存此标记。〕员,负责检查大家的劳动情况。文明礼貌方面:通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确言论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。使用普通话,不说粗话,不骂人。同学之间互相监视,做的不好的好心的提醒,提醒后还没有改好的,就要和全班同学一起对自己的缺点进展会诊。由大家帮他想方法,并要求他按大家的方法去做。〔三〕鼓舞学生树立自信心1.树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后终于赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。3.面对挫折实事求是地分析^p失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以进步学习才能为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。班主任应该是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”班主任工作方案:高三第一学期班主任工作方案进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的上下、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三老师,心理压力确实比拟大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级气氛和环境,使学生在良好的气氛中到达身心和谐开展、进步学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监视。5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6.树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。二〔转载自,请保存此标记。〕、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。1.亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的程度。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况的比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。2.落实家访,理解学生生活实际。高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实理解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。小学班主任工作方案,小学班主任工作方案第一学期小学班主任工作方案文/冀国娜新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面暑假刚完毕,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1,个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2,班级卫生:每天早,中,晚分2023学年第一学期班主任工作方案一、情况分析^p本班现有学生45人,个别学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。二、指导思想根据学校德育施行方案,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为标准教育,深化爱国教育。以班集体为载体,做好德育工作的浸透和迁移,学习型家庭的研讨。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。三、本学期班级工作方案:1、班级管理中充分发挥学生的主体作用班级管理中,班主任要管的事情很多,从学生的坐立行走,举止言谈,穿衣打份;大到学生的思想动态,前途命运以及班级的开展,假设班主任处处事必躬亲,无所不管,甚至充当警察、保姆的角色,久而久之,学生的依赖心理严重,造成学生的奴性,捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和创造力,也使班主任陷于杂务,疲备不堪,不利于班级的开展与完善。陶行知说:“教是为了不教”。魏书生说:“管是为了不管。”因此,我在本学期决定在班级管理中注重充分发挥学生的主体作用,讲究民主,把握班级的长远目的:培养强有力的干____伍,并加以监管;为学生指明人生目的,做好个别学生的思想工作;协调整体的向心力。把详细事务派下去,放手让学生主持工作,鼓励学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体管理体系,如卫生检查、两操、午睡,组织活动,班级规章制度的制定等等,充分调动学生的积极性;发挥民主的才智。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的,尤其本学期已进入二年级的最后一期,学习任务比拟紧,假设是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不利的。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开场让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的热潮。3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对这些孩子,我主要是采取与他们交朋友,关心他们为主,二是因为后进生往往与班主任有较强的逆反心理,认为老师不理解他们,不尊重他们,不信任他们,只有消除了他们对老师的“偏见”,才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管,以优带后,后进生的转化光靠班主任一个人是不行的,所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作,调动一切积极因素,给后进生创造一个良好的环境,使他们尽快赶上大家。4、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。学生的思想意识决定他们的一切,尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。如今的学生受到各方面的影响,使他们过早的成熟,假如不给予正确的引导就会走下坡路,所以一定要通过各种手段引导他们。以上是我本学期的工作方案,我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说:“教育应当深化理解正在成长的人的心灵,只有在自己整个教育生涯中,不断研究学生的心灵,才成为教育工作的真正能手。”第一学期班主任工作方案新的一学期又开场了,为了使学生可以及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进展常规教育。为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。现决定从以下几个方面入手:一、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。1234二、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的理解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先,多与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。最后,进展家庭访问,通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。三、抓好班主任的日常工作。1、组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在回宿舍途中会互相追逐,不遵守规那么。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。2、组织好学生参加升旗和两操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国____、热爱社会祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有安康的身体。12343、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。四、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。1、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。2、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。理论证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。1234(½ÓÉÏÒ³)¡¡°àÖ÷Èι¤×÷ÊÇÒ»Ïî¼è¾Þ¡¢¸´ÔÓ¡¢Ï¸ÖµĹ¤×÷£¬ÓÌÈçÒ»ÕÅÍø£¬×¥×¡Ëĸö»·½ÚÕâ¸ö¸Ù£¬¾ÍÄܸپÙÄ¿ÕÅ¡£ÏàÐÅÔÚѧÉú¼´½«Éýµ½³õÖк󣬻áÓÐ×Ô¼ºµÄÏë·¨£¬»áÔÚÒÔÍùѧϰµÄ»ù´¡Éϸü½øÒ»²½£¬¶ø²»ÊÇÏñÒÔÍùÒ»ÑùµÄѧϰ¡£µ±È»°àÖ÷ÈξÍÊÇÖªµÀ½Ìʦ£¬ÎÒÒ»¶¨»á¸üºÃµÄ°ïÖúËûÃÇ£¬ÎÒÒ»¶¨»á½«ÎÒËùÓеÄÄÜÁ¦ºÍ¾«Á¦ÓÃÔÚËûÃÇÉíÉÏ£¬ÈÃËûÃÇ´ÓС¾ÍÄܹ»¼°Ê±µÄ¸úÉÏÀ´£¬ÔÚ³¤´óºó³ÉΪÉç»áÖ÷ÒåµÄ¶°ÁºÖ®²Å£¡42023年秋季第一学期班主任工作方案在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后,我又重新走上了讲台,还是很期待自己班级的学生可以有很好的成绩的。如今班级里很多同学都是根底很好的,相信只要自己去努力教好他们,三年之后,他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的!一、根本概况2023届高一〔4〕班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的学生仅有3人,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。住校生有8人,其中1人为男生〔哈密〕。学生全部来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。二、根本思路1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有一定的满足感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新颖,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他〔她〕们逐步走向成熟,辞别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、安康向上的人格,逐步确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负,为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育,逐步统一思想、统一认识,树立正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、改变学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,敢于竞争,勇于成功的良好毅志品质。尽快形成合适自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下问。平时敦促提醒,考试前积极发动,让每个同学制定目的,考试后及时认真总结。抓两头促中间,发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部,依靠班干部。及时向科任老师征询理解本班存在的问题,集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流,克制学习及教学中的困难,为全班同学和任科老师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、根本目的根据本班实际和现状,我们提出了一个口号,就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成,还有利于形成互相竞争互相学习的良好气氛,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人,前200名进20人,前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长,对家长的每一分钱负责,争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中,我已经意识到了当前所面对的形势了,在教学方面,虽然国家教育改革和新课改都在进展,不过对我来说,是很容易就可以克制的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。如今学生都已经长大了,都已经有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生可以及时的认识到当前的形势,认真努力的学习,我相信我可以做好!班主任工作方案:2023年新学期班主任工作方案光阴似箭日月如梭,忙繁忙碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的路,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得反思,现对本班状况简单总结如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在渐渐进步。缺乏:学生的日常行为习惯标准得不够理想,学习成绩还有待进一步进步,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。针对以上现状,制定本学期奋斗目的如下:做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,进步情商,塑造学生人格。学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。纪律:让每位任课老师都满意,不给学校找费事。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。差生:改变差生,使其安康、快乐

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