班级德育工作计划小学开头语

第39页共39页班级德育工作方案小学开头语班级德育工作方案小学开头语。一、班级目的规划：1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。3、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛。4、组织好每节晨会及班队会。5、加强学校与家庭之间的联络。6、培养学生保护公物，自觉保护公共财产的意识。二、详细措施：1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的才能，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业情况，统计未交人，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学惯用具等。4、经常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。6、培养一批有才能的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。三、活动安排：1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进展教育，诵记《小学生日常行为标准》，通过小组背诵评比等形式进展。2、对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培养学生老实守信，勤学守纪的道德情操。3、对学生们制定出法制教育工作方案，对学生进展法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，进步学生法律意识，懂得如何守法。4、平安，理想教育：(1)对学生进展平安教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意平安，形式有墙报，讲解等。(2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。5、复习考试假期平安教育(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。(2)假期平安教育，主要有对人生平安教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进展片区规划管理。2023小学班级德育工作方案开头语一、班级目的规划：1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。3、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛。4、组织好每节晨会及班队会。5、加强学校与家庭之间的联络。6、培养学生保护公物，自觉保护公共财产的意识。二、详细措施：1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的才能，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业情况，统计未交人，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学惯用具等。4、经常与家长沟通，做好家访工作，老师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。6、培养一批有才能的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。三、活动安排：1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进展以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进展教育，诵记《小学生日常行为标准》，通过小组背诵评比等形式进展。2、对学生进展“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻”的教育，培养学生老实守信，勤学守纪的道德情操。3、对学生们制定出法制教育工作方案，对学生进展法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，进步学生法律意识，懂得如何守法。4、平安，理想教育：(1)对学生进展平安教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意平安，形式有墙报，讲解等。(2)珍惜时间：畅行将来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美妙将来的思想。5、复习考试假期平安教育(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。(2)假期平安教育，主要有对人生平安教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进展片区规划管理。“小学班级德育方案”德育工作方案详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期降临之即，定出目的，制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练，逐条对照学习，落实行动。3、开展以"送给老师一份乐，体验老师一片情"为主题，开展尊师活动。4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案，鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动，对学生进展爱国教育。7、广泛开展"新世纪，我能行"体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展"迎**奥运，展平江少年风采"体育运动节活动。4、"新世纪，我能行"体验教育活动展评。5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的才能。6、强化播送操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。十一月份：1、继续开展体育运动节活动，进步学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进展"雏鹰研究"征文活动。3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，理论精神。4、对学生进展爱学习教育，激发学习积极性。5、有组织，有纪律，平安进展秋游活动。十二月份：1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识，争取平安章。2、开展朗读比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习相貌。4、积极开展各种体段活动，带着学生不怕寒冷坚持锻炼，进步学生的身体素质。一月份：1、做好总结完毕工作，评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。3、寒假生活指导，制定寒假活动方案。4、课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。卫生工作：1、开学之际，制定好方案，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。3、认真上好安康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级德育工作方案详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期降临之即，定出目的，制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练，逐条对照学习，落实行动。3、开展以"送给老师一份乐，体验老师一片情"为主题，开展尊师活动。4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案，鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动，对学生进展爱国教育。7、广泛开展"新世纪，我能行"体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展"迎**奥运，展平江少年风采"体育运动节活动。4、"新世纪，我能行"体验教育活动展评。5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的才能。6、强化播送操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。十一月份：1、继续开展体育运动节活动，进步学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进展"雏鹰研究"征文活动。3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，理论精神。4、对学生进展爱学习教育，激发学习积极性。5、有组织，有纪律，平安进展秋游活动。十二月份：1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识，争取平安章。2、开展朗读比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习相貌。4、积极开展各种体段活动，带着学生不怕寒冷坚持锻炼，进步学生的身体素质。一月份：1、做好总结完毕工作，评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。3、寒假生活指导，制定寒假活动方案。4、课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。卫生工作：1、开学之际，制定好方案，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。3、认真上好安康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。班级德育工作方案小学新的学期开场了，我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以，从这学期开场，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育方案安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理安康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为标准》，进步学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的才能。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的进步。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师理解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，催促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联络，通过、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联络畅通，步调一致。二、配合学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为典范，激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合理论活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好理论日记。组织多种形式鼓励学生之间互相催促、互相评比，进步德育的实效性。3、对于国旗下讲话，利用好时机，给每一个孩子锻炼的时机。加强训练，培养学生的自信心。4、开学初，抓好队列播送操训练，磨练学生的意志，力争在全校的播送操比赛中获得好成绩。班级德育工作方案小学四年级开头语为了做好本学期的德育工作，使四〔1〕班每个学生的平安意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大进步。特制定四〔1〕班德育工作方案，重点有如下几个方面：一、培养学生的平安意识，保证学生学习生活平安，无过失。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安知识，应急问题处理方法，进步全班学生的平安意识，以及应对平安问题的才能。二、培养学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，关系到学生的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进展。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起来一齐进展教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长，对孩子理解的情况也比拟全面。因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，催促他认真检查，克制粗心这个坏缺点。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改良。四、对学生进展卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。1、三月份：开展平安教育。带着学生认真学习《平安知识》，要求学生学会平安防范知识，进步平安防范意识，以及对平安问题的应急处理才能，加强学生平安意识的培养以及养成教育。2、四月份：开展文明礼仪教育。带着学生认真学习我校各项规章制度，《小学生行为标准》，学习礼貌用语，学会礼貌待人，注意文明礼仪，。3、五月份：进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有别人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：热爱祖国的教育；热爱中国*的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰辛奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育。教育学生懂得劳动荣耀，懒惰可耻，幸福的生活是靠劳动创造的。4、六月份：良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值日工作，根本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动，保护花草树木，不损坏公共财物，培养保护环境，美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要受骗受骗。6月份，要进展总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。小学德育工作方案开头一、指导思想本学期，德育处将严格按照学校三年开展规划中德育目的的总体要求，坚持“德育为首”的原那么，积极探究当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步进步学生的综合素质为目的，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科浸透为主渠道，进步德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作安康开展。二、工作目的1、在校园文化建立背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传稳固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原那么，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。4、加强平安管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、标准升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，校歌，强化鼓号队稳固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监视小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆贺工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断标准德育常规管理工作痕迹。6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面开展。7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心安康开展，使每位学生都能享受平衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续标准升旗议程，值周用语，总结讲话。9、加强平安教育、法制教育和心理安康教育，积极开展紧急疏散演练活动和平安教育日，不断提升学生的平安意识，创立平安校园。10、继续做好省级文明校园创立后常态化管理工作，定期上传创立活动资料，为创立文明校园奠定良好根底。11、加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，为我县创立卫生县城做出积极奉献。12、严格执行班主任签到制，及时做好汇总通报工作。三、主要措施(一)加强德育队伍建立1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建立，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。2、执行班主任、班辅导考核奖励方法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要根据。(二)抓细抓实德育常规工作1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过详细的强化训练，不断标准学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重进步他们的文明素质，让学生终身受益。2、标准班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创立工作和校园文化建立，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲标准，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲平安)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。3、抓好常规教育，创立积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。4、把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育工作，加大老师、学生值周工作、门迎监视工作力度，增强师生的责任感。5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、安康教育、文明礼仪、放学路队、平安教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监视力度，以保证学校良好的秩序和风气。6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好平安、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建立等，坚持“文明班级”和“路队标兵”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、平安教育、文明教育稳固工作。8、做好德育档案建立、网校上传及各类活动图片搜集、整理与归档工作。9、由少队部详细负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生浸透有关少队知识，不断充实标准少队管理。(三)开展丰富多彩的德育主题教育活动及常规教育工作1、抓好当月主题教育。三月校园文化建立推广月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;二是以班为单位开展“校园文化我知晓”演讲赛;三是三至六年级开展“校园文化伴我成长”为主题的征文活动。四月节俭节约教育月，一是开展“节俭节约”演讲赛，二是开展“节俭节约”讨论会;三是三至六年级以“节俭节约”书写一份周记或征文;四是继续开展节水节粮节电教育。五月行为标准提升月，重点做好夏季平安、食品平安、学生行为习惯督查工作和心理安康教育。六月文明礼仪教育月，重点做好文明礼仪宣传教育工作。七月总结考核月，一是加强学末学生思想教育工作，二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末根据活动主题评选“校园之星”120名;“节俭节约之星”120名;“行为标准标兵”120名;“文明礼仪标兵”120名，并要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德程度在日积月累的教育熏陶中不断进步。2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中承受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，进步学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的才能。4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、标准教育和文明守纪教育，以此来标准学生的日常行为。5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，并将活动及时上传省文明网。6、加强班级管理，标准过程与细节，三月下旬召开班干部会议，四月下旬召开班主任会议，进一步明确、落实常规工作。7、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作，如班开展社会核心价值观落实情况，8、三月中旬开展社会理论活动，三月底开展学生平安教育工作和紧急疏散演练。(四)平安教育狠抓不懈1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。2、通过学生自我教育、自我管理，树立学生的平安意识，教育和引导学生不涉及有害身心安康的电子游戏、网络影像，安康上网，加强交通平安教育，增强学生的防范意识。3、严格执行平安包保一对一责任落实，由包级领导不定期进展检抽查，并做好登记签字工作。4、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班平安管理，加强学生早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍平安监管，做到平安工作全覆盖。5、标准班级平安排查常态化，重点做好春夏季平安教育工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火进校园，为师生营造平安的学习环境。(五)加强心理安康教育，使学生形成健全人格引导老师通过谈话鼓励、课堂浸透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理安康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。(六)抓实常规工作，促进学生良好品行的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，加强礼仪教育与训练，以创立文明班级为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。2、抓好学校常规，创立积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，做到每周一总结，及时反应教育。(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。4、加强六年级毕业班思想教育工作，采取有效措施，提早做好宣传教育，不定期深化班级调查理解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能，配合班主任做好班级管理工作。(七)、三位一体，发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果。2、办好家长学校，进步家教程度。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样安康成长。(八)加强校园文化建立，稳固学校德育特色通过校园文化、班级文化、楼道文化不断标准学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的安康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣传阵地，充分营造浓重的德育气氛。2023年小学德育工作方案开头语一、指导思想：深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《国家中长期教育改革和开展规划纲要》〔20xx～2023〕，以《XX区中小学效能评估(德育管理局部)》和《20xx年度XX区中小学德育工作指导意见》为指导,坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，推进德育创新，加强社会核心价值体系教育，立德树人，实在增强学生的社会责任感、创新精神和理论才能。努力改变学校德育工作者被动开展德育活动的现状，指导学校德育工作者学习先进德育理念，主动地开展德育工作,力争扩大XX小德育影响，形成XX小德育特色，更好地为提升XX小办学质量效劳。二、工作安排：〔一〕重点工作：1.行为习惯养成教育；2.特色班集体建立；〔二〕常规工作：3.班主任队伍建立；4.学生队伍建立；5.节日与主题活动；6.学生社团活动；7.家校联络；8.卫生与心理安康教育；9.平安教育与平安工作。三、详细措施：1.行为习惯养成教育：〔1〕建言论，群策群力；通过行政会、老师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生共同明确行为习惯养成教育的重要性，以及学校在这方面工作的详细打算和措施，使得大家齐心协力，共同为培养全校学生良好的行为习惯而努力。〔2〕定途径，找准抓手；将以“XX小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教育的主体，修改评估方案，尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调整，希望以此促进全校学生良好行为习惯培养，改变全校学生整体精神风貌。〔3〕抓程序，环环相扣；将“XX小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求，并分别赋予权重，要求师生明确，并加以训练，藉此逐渐改变学生行为习惯；对检查队伍成员进展培训，让他们仔细对照要求，认真检查，客观量化，及时反应；德育领导小组及时汇总，认真分析^p，并对考核内容、考核方式作出科学的调整，以及对班主任就学生教育方面作出详细指导；开展行为习惯养成教育经历研讨活动，推广经历，解决问题。(4)多展示，深化人心；以《“花”与“刺”》为主题，利用大晨会、宣传栏向全体同学展示学生行为习惯方面的个例，树立典范，引导学生向他们学习；指出缺乏，引导学生标准言行。通过宣传、展示，逐渐进步学生在行为养成方面的专注力，端正态度，同时在细节上给大家指导，进步行为才能。2.特色班集体建立：继续开展我校原有的“书香班级”课外阅读特色，精心打造以“班委会建立”“班家结合”“以昆虫研究为主的科普教育”为特色的班集体，形成XX小独特的班集体，并以此为依托，在本校内推广、建立，带动广阔班主任深化开展特色班集体的研究与建立工作，逐步使得各班级特点突出，特色鲜明。〔1〕班级言论；突出集体育人成效。从一开学各班师生共同研讨，确定本班开展方向及班级工作总目的，形成一系列外显材料，张贴在教室门口，警醒自我，寻求监视与帮助。全班师生及家长群策群力，为建立特色班集体而共同奋斗。以“班级公约”的形式，按时段将班级急需解决的问题以制度的形式呈现出来，全班同学心往一处想，劲往一处使，共同努力，解决问题。〔2〕班级环境布置；突出环境育人成效。班级昆虫角、卫生角、图书角、诵读角、黑板报、学习园地以及班级墙面布置中心明确，主题突出，材料常换常新，富有教育意义。各班级布置彰显班级建立特色。德育处每月选择优秀现场，组织全体班主任参观学习，每月进展班级文化布置的评比活动。〔3〕班级岗位设置与管理；突出岗位育人成效。各班级坚持“人人有岗、岗岗有人”的原那么，培养全体学生的责任意识，人人做好自己的分内工作。落实岗位责任制，努力实现“五分钟大扫除”目的。〔4〕班级活动；突出活动育人成效。结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际情况，扎实开展各项活动，活动目的明确，措施得当，争取良好的育人效果。3.班主任队伍建立：〔1〕专题学习；新学期，我们将继续加强班主任根本功学习与培训，对《班主任专业根本功》〔齐学红主编〕中的“班级制度建立”和《中小学德育管理操作实务》〔朱洪秋主编〕中的“学生部委建立”两个内容进展集中深化学习、研讨、理论，以此促进班集体建立、班委会建立，推动行为习惯养成教育工作。深化开展班主任例会学习，通过文献学习、班级现场会和发放文摘等形式，实在进步班主任的管理才能和思想教育程度。催促班主任们更新观念，树立以学生为本的思想。通过学习研讨，在德育管理与施行中处理好三个关系：1、主导与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育；2、放手与放任关系：提倡老师精心管理，精心设计，精心教育；3、指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。指导班主任们改革整体化的管理方法，注重班级特色开展，通过重心下放在德育管理施行中，增强四个意识：1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并认真上好每一门〔班队课、品德课、晨会课等〕，每一节课，要有教育效果。3、法制意识：增强法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法标准行为。4、责任意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。对新班主任开展专题培训工作，帮助他们更快、更好地熟悉班主任工作，学习掌握班主任工作方法与技巧，请优秀班主任一对一结对帮助他们成长，以尽快做好班主任工作。〔2〕交流研讨；我们结合培养与理论主题每月安排一个班主任学习研讨主题〔9月：行为习惯养成教育、10月：学生岗位设置、11月：班委会建立、12月：班级执行力、1月：班主任工作标准〕，开展主题自学理论活动，在下月班主任例会中进展交流讨论，努力进步班主任老师的思想教育程度和班级管理才能。〔3〕内引外联；我们还将采用“请进来，走出去”策略，通过邀请名班主任来校讲学或组织班主任外出参观学习、网上学习等途径提升育人理念。本学期，将组织四至六名班主任参加南京市心理安康老师培训活动，组织一名班主任参加南京市心理咨询员培训，解决他们学习期间的后顾之忧，催促他们搞好学习、复习及测试，力争参与人员全部拿到心理安康老师、心理咨询员资格证。本学期学校力争承办一次片德育交流研讨活动，带着优秀班主任和新班主任参加每次片德育研讨活动，向兄弟学校取经。4．节日与主题活动：〔1〕思路明晰、主题明确；围绕主题月和重要纪念日开展活动。本学期初定九月为行为习惯养成月；十月为爱国教育月；十一月为艺术教育月；十二月为法制教育月；一月为理想教育月。将主题教育与爱国教育、民族精神教育、____传统教育、行为标准教育及学校的其他教育活动严密结合。〔2〕程序标准，追求高效；全校性的活动，德育处要先拿出活动方案，指导、催促各班级按要求开展活动；班级开展各项活动时要求活动前有目的有方案，活动中有措施有反思，活动后有总结有成果。教室里的墙报或园地要能直接反映各项活动的过程和成果，不流于形式，不走过场〔特别对于高年级〕。〔3〕精心筹划，真情体验。继续加强体验式德育活动的开展，每学期各班要有六次及以上的体验式活动，要求以各年级为单位，集思广益，共同设计好活动方案，精心筹划，追务实效。并且，每个年级都要推选一个班级将本年级的一次体验德育活动向全校展示，以此促进全校体验式德育活动研究的深化开展。本学期举行一年级入学礼和四年级成长礼仪式，开展纪念建校100年庆贺活动，均需进展周密谋划，发挥群体的团结协作功能，给学生留下终身难忘的印象。5.学生队伍建立组建好校少先队大队委员会、校红领巾监视岗、校小小志愿者团队、各班级班委会，对学生队伍进展系统、细致的培训，及时对学生队伍活动成效进展宣传，表扬先进，树立典范，不断开展、更新、充实学生队伍，让更多的学生在参与校级、班级管理与效劳工作中成长。结合校庆活动，大力开展志愿效劳团队建立，努力让XX小学的志愿效劳团队凸显特色，成为XX小学生向往的团队，成为XX小学生成长的基地。6学生社团活动；以“快乐星期三”活动为载体，加强学生社团建立，做到各社团有章程、有组织、活动正常、有成果、记录完好。根据教育教学活动的需要，组织、组建临时性团队，按照学生社团建立标准，标准开展活动、参加竞赛，力争好成绩。7.家校联络：〔1〕用好“家校通”平台；继续保持我校“家校通”使用的良好态势，按要求完成信息、成绩、评语的发送工作，本学期还要加大个性化评语的发送力度，更大限度地将学生在校的特别表现及时地反应给家长，搞好和家长的沟通工作，对家庭教育提出针对性的指导和帮助。〔2〕标准班级家长QQ群和班级主页建立；