2023年秋季一年级语文上册课时计划之16单元-成-长

16单元成长单元教材简析：本单元围绕“成长〞这一主题，编选了两篇主体课文、一篇自读课文，并设计了两项综合活动，安排了识字、写字、词语搭配、自检等根底知识的学习和根本能力的练习。两篇课文内容结合比拟紧密，可以集中学习，配合“语文天地〞里的题目，使学生通过学习和活动，体会成长的意义。教学时间：6课时我长大了一岁教材简析：这篇课文内容浅显，贴近儿童生活，生字量不大，可以让学生先自学：自读课文，认读生字，再读，对照插图理解诗意。前两段都用三句表达“长大〞的具体表现，最后一句“我长大了一岁〞说明原因。教师可以用“因为……所以〞的句子向学生提问，使学生掌握课文内容。教学目标：１.认识13个汉字，能够正确朗读、背诵?我长大了一岁?。2.提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。3.结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而快乐。教学重点、难点：认识本课的13个生字。比拟、区分“妹，抹〞两个字。教学时间：两课时拓宽练习：一、用直线把下面的词语连起来。明亮的燕子火红的红旗辽阔的教室雪白的枫叶可爱的田野一眨的眼睛碧绿的草地鲜艳的头发二、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，〔8分〕

1、____________学会了__________________________

2、______________有____________________________

3、_________和_________一同____________________

教具准备：1、生字卡片。2、录音机、磁带教学过程：第一课时教学目标：１.认识13个汉字，能够正确朗读、背诵?我长大了一岁?。2.提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。教学重难点：认识本课的13个生字。比拟、区分“妹，抹〞两个字。教具准备：生字卡片教学过程：第二课时教学目标：结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而快乐。教学难点：在阅读的根底上，发现长大要做什么，长大给自己带来的惊喜。教学过程：玛莎长大了教材简析：?马莎长大了?和?我长大了一岁?两篇课文虽然都说“长大了〞，但陈述的角度不同，?马莎长大了?侧重探讨“怎样才能长大〞。全文共有生字13个，并有“发、觉〞两个多音字。教学时间：两课时第一课时教学目标：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。

2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内标准书写。教学准备：挂图、投影仪、识字卡。教学过程：第二课时教学目标：熟读课文。通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了？〞懂得长大的标志不在外表“像〞，而是要“懂事〞——关心他人，承当责任。教具准备：生字卡片教学过程：语文天地教材简析：在这个语文天地里的练习有：学写字、照样子说句子、词语搭配练习、续编?我长大了一岁?、诗歌?哪儿去了?、口语交际、自检互检这个单元的所学。教学课时：两课时第一课时教学目标：学写字，练习说话，词语搭配，编话，培养阅读能力。教具准备：生字卡片教学过程：第二课时教