实用的生物作文汇总五篇范文

实用的生物作文汇总五篇范文在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文〔论文〕。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的生物作文5篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。

生物作文篇1某年，一艘幽灵船以每秒三千二百万光年的速度冲向地球，这艘从离地球距离两万九千七百万光年的天马星球而来，它们此次不是为了交友，而是为了生存。

原来，在之前，它们受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它们的星球以及其它生物，只有这群逃亡者得救了。它们决定逃亡其它星球，不料，整个艾尔佛伦星系都被吞没于黑洞了。它们绝望了，突然，它们中有一个叫艾尔天伦的外星人想到了地球，因为艾尔天伦曾是侵略军中的一员大将，在攻打佛伦比亚星球时，邀请地球防范太空警局前来助战，如今，它们也只能投靠地球了。

地球人热烈并隆重地欢迎了这群从异星球前来的逃亡者，可地球原本就很拥挤，哪还有它们生存的地方呀！而这些逃亡者又稫喜欢在水边生存。这时，艾尔天伦对地球翻译人嘀咕了几句天马话，翻译人员对警长说：艾尔天伦希望人类允许它们居住在下水道里，求警长容许它们这点请求。它们不会打搅居民的生活，更不会攻击人类。

''好吧。''警长说。''谢谢，谢谢。''外星人齐声说。

从此，人类便和它们长久地居住在一起。

一天天过去了，忽然，有一天，前去探望的一员警察慌慌张张地跑回来报告，艾尔天伦已经不见了。警长立即调集部队前去寻找，而在它面前的却是一只庞然大物，啊，是一条龙！只见艾尔天伦正在向他们辞别。是的，它们该回去了，它们要回去寻找属于自己的家园。

夕阳下，人类和太空星人的辞别看起来，是则凄凉。也许，在不久的未来，艾尔天伦还会回来与人类相聚吧。

生物作文篇2“生物入侵者〞，这个词你一定不陌生吧！它是指某种生物通过不寻常的途径达到某个地区并对当地生物及生态环境造成比拟大的破坏，所以成为生物入侵者。示例：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草豚、草毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高梁、美国白蛾等等。

据统计，我国外来杂草共有107种，外来动物40余种，从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等)，以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早发展入侵生物研究的中科院动物研究所谢焱博士告诉我们：“目前我国的34个省、直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种，除了极少数位于青藏高原的爱护区外，几乎或多或少都能找到外来杂草。〞

以上都是人们对外来植物和外来动物评述的。这些外来生物被人们称为生物入侵者，这些生物被人们痛恨。因为这些生物给人们带来破坏。所以人们想把它们斩草除根，虽然人们把这些生物成为生物入侵者，但是，在我看来，人类跟生物入侵者没什么区别，人类就是生物入侵者。人类是典型的生物入侵者。人类是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人们占领了整个地球，人们在这个地球上任意破坏，树木乱砍乱伐，任意破坏动物的家园，任意占用耕地。到处建设工厂，把废水排到河里，从而导致小河里的水生植物和水生动物死亡。人类捕杀动物，因为他们身上的肉味道鲜美，有的捕杀是为了药用价值。人们为了自己一时的利益，去伤害别人满足自己。人类在世界上干出的一切事情根本都是为了自己。

但是，在他们满足自己的同时，又有多少生命从世界上消失。世界上平均每年有一种生物从世界上消失。以后，十年、二十年、三十年，一百年、一万年。消失的恐怕已经寥寥无几了。

人们对于这些错误不但不改过，反而继续错下去。这是人类最大的错误。人类必须改过这些错误，不能继续错下去。如果继续错下去，就会导致人类走向灭亡！

生物作文篇3翻开的每一扇窗背后是否都关着一道门？那条路是否能够抵达？那会是多久？心灵的墙壁需要多厚？再一次翻开是否关着一扇窗……离开已是必然，不必伤情挽留；辞别只是秃然，何必徒留失落。

至此只是谎话，你我一同去往，摒弃所有疑虑，一并“漂╱飘〞向彼方。“可悲可叹！〞卷携的静滞梦想，是否能指向迷失的路。道路崎岖不平，随波逐流的我们应去向何方。仅剩彼此能否固然前行……

被“命运〞遗弃，成为众矢之地的一员。卑鄙的我本该如此，那种伪装演给谁看？惺惺作态的成为底部之沙，自甘堕落演绎好每一个配角。仿佛一切违背自我意愿，在分别之际仍自我爱护寻求你的怜悯。苦笑着对你表示祝贺，你也伤情抚慰。在最后没有与您道别，十分道歉。像我这样的人不值得您伤心费心，最大的抚慰就是悄然离开……

跌入深渊成为“猪猡〞任人宰割，“海水用‘温纯’安抚我柔弱的心灵，黑暗中‘无形的杀手’又将我弄的遍体鳞伤。〞享受这虚弱的光影对我已是最大的奢侈……“海水‘抚慰’我说何不上水面看看？我笑着答复有你就够了〞四面八方囚禁着和我“一样的'〞人？不一样吗？自以为是应该有个底线，可我没有。但不得不成认从本质上来讲我们都是一类人，反驳也没有差异，难道不是吗？

庆幸你我还能愉快交流！“在同一片蓝天下享受着同一片光明……〞最后用心违背自己对你表示祝福——愿你未来的路宽阔明亮，希望你能走的更高更远。在美丽的地方开辟一个新的天地，发明一个属于你的乐园。

我深陷其中，但愿能自保。期盼着与你再次畅谈时还未迷失，残留着美满的梦。没有悲痛，没有失落更没有嫉妒，单纯的向你问好，祝贺你的成功并为此欢笑。

又是一个“柔情〞的季节，四处浮荡着“柔和〞，但愿其能“飘〞向彼方……

生物作文篇4古人云：“听君一席话，胜读十年书。〞前面几位同学的精彩演讲，使我受益匪浅。但要说我在学习上有什么经验与大家分享。的确没有，不过我把时间安顿与大家交流一下。

与生物钟同行，是我的宗旨。生物钟是学生按照学校的作息时间，调节自身生理上的兴奋点，到达最正确状态。

生物钟其中就有一智力因素，它是影响学习效率上下的重要因素，它是随着生物钟而改变的。

科学家证实：人体存在一个33天的智力变化周期，两个周期交接时，人的智力下降，人容易工作出错。利用这一规律，在每周期智力顶峰时学习，到达事半功倍的效果，在周期交接时，更加谨慎就不容易出错。

另外，由于长期星期日休息制，人们还形成每星期的智力周期，每临近星期日，人的智力下降。“课外是对学习的辅助。〞在智力下降之余，进行一下课外活动，最好不过了。周末学习之余，我经常阅读，看有意义的电视，出去活动。这不仅有益于身心，而且是对学习的补充，更好促进学习。

一天之中，人的智力也是有周期的，早晨和晚上8点到10点最高，下午次之，傍晚最差。

“学好数理化，走遍天下都不怕。〞虽然这话有一定的片面性，但也能表明数理化的重要性。对于将来要在理科上开展的我，所以把主要精力放在数理化上，并安顿在一天智力最顶峰，但我也没有忽略语、外两门根底学科，也作些语、外练习。

总之，充沛利用生物钟的智力周期，就会使我们学习轻松，事半功倍。

在学习之余，我们还要进行充沛的休息，因为休息可保证一天的学习精神。休息得不到保证，利用生物钟实现。晚上充沛睡眠之外，中午就是最好的额外休息时间，中午血液大局部流向胃部，会有昏昏欲睡的感觉。每天午觉就会形成你生物钟的一局部。不仅有益于身心健康，而且使你下午容光焕发，提高学习效率。

每个人都有自己的生物钟，认识生物钟，调节适于生活并适于学习的生物钟，合理安顿学习和休息时间，就会使学习进步，身心愉快。

生物作文篇5我们有个不同寻常的的班主任，人家都是主科老师当班主任，而我们的班主任却是教生物的，好不威风！

生物杨在初一初二可是个风云人物，非常受老师和学生的喜爱。生物杨脸上总有一种亲切的笑容，让人情不自禁地把想法都告诉他。生物杨从不拖堂，每逢节假日，大考小考，都会给我们买棒棒糖。家长会的时候，也不颁布排名。

一提起生物杨，我就会脑补生物杨头顶家校本，左手纠错本，右手听写本，脚踏风火轮在雨中奔跑的搞笑形象。

要问为什么，这可要关系到生物杨到我们班的“五大改革〞了！

第一大改革：纠错本

一提到这个纠错本，大家就苦不堪言。那个恼人的东西，特麻烦。每次改错要写题目来源·此题知识点，解题思路，错误原因和解题突破口。一道题可以改半页，简直是分分钟要死的节奏！不论我们怎么抗议，纠错本还是在班里推广起来。不知为什么，还流行到了年级里。我们有些道歉想：

“唉，其他班也被我们“祸患〞了！〞

第二大改革：总结

总结就是把当天所学知识点，整理成知识结构图，这个可是要评等级的。最高AAA，但大局部同学都在AA徘徊。

第三大改革；笔记本

你或许会想，笔记本有什么大不了的，上课做笔记，天经地义，全国学生都在做。生物杨牌笔记本是把笔记本每页分为两个局部，左边一分占三分之二，用来写例题，剩下的三分之一用来写知识点，一般复习只看右边。

第四大改革：行为培训班

这个培训班可是专门对付那些不做作业、上课不认真，不纠错的人的。只要你一参加这个班，你就会进行五天的“