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《组织学与胚胎学》实验课程教学大纲课程总学时：4816适用专业：护理专业四年制本科开设实验项目数：8撰写人：史敏一.本实验课的目的、意义：8周）发育和先天性畸形。是一门重要的医学基形态学基础,以便进一步理解人体的生理现象和病理变化,判断二.实验课主要目标：(一)基本理论知识2能。3的功能。4．掌握人胚早期发育的基本过程以及胚胎附属结构的形成、构造生过程及常见畸形，以及主要致畸因素和致畸敏感期。（二）基本技能1．要求学生进一步提高学习能力，学会听课时扼要记笔记，有效使用教学大纲、教科书和实习指导，能科学地安排课外自学时间。2．熟悉石蜡切片制作和HE熟练使用和维护普通光学显微镜。三.主要实验内容：实验一上皮组织（2时数）实验二结缔组织（2时数）实验三血液、软骨和骨（2时数）分布、结构与功能，掌握骨的结构和功能；了解弹性软骨、纤维软骨的结构特点和功能；熟悉骨发生的两种形式。实验四肌组织和神经组织（2时数）熟悉心肌纤维的光、电镜结构。实验五循环系统和皮肤（2时数）中动脉、小动脉的结构特点，掌握心脏的结构和功能，熟悉心脏传导系统的形态结构。构和功能；熟悉真皮的分层和结构；了解皮肤的附属器。实验六免疫系统和内分泌系统（2）实验七消化管、消化腺和呼吸系统（2时数）通过观察组织学切片：掌握消化管壁一般结构的特点与功能，结肠、阑尾的结构特点、食管腺。了解大唾液腺的一般结构。肺的组织结构。了解气管免疫功能。实验八泌尿系统和男女生殖系统（2时数）通过观察组织学切片：了解肾的一般结构，掌握肾单位；熟悉功能，掌握子宫壁的结构；熟悉卵巢的内分泌功能。四.实验成绩考核办法学的实际情况，特制定本办法进行实验教学的考核。该考核办法注重对实验教学中的过程性考核，考核成绩包含实验考勤、实验操作、平时考核，实验结果及实验报告是否准确、规范化等内容，激发学生实验兴趣，提高实验能力。实验教学考核总计20分，具体由以下三部分组成：考勤：总计5作出记录，在期末按本学期学生综合考勤情况打分；/5实验操作综合情况或是平时考核情况，在学期末打分；10期实验报告综合完成情况打分。每学期实验课结束后，根据学生预习情况、实验操作、实验报告的填写情况、实验态度综合等评定，给出成绩。总成绩20分。五.实验教材、参考资料：教材：《基础医学经典实验及综合性实验实验指导2006参考书：61北京人民卫生出版社六.实验项目汇总表每组学序号实验项目名称实验类别实验要求生数1上皮组织验证性必修12结缔组织验证性必修13血液、软骨和骨验证性必修14肌组织和神经组织验证性必修15循环系

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