4月份团日活动的策划5篇

7/74月份团日活动的筹划5篇团日活动是推进基层团建工作,引导、教育、效劳青年的有效载体。团日活动要明确指导思想,合理设计活动主题,按方案分步组织实施。4月份团日活动的筹划怎么写?今天小编在这里给家分享一些文章是关于4月份团日活动的筹划，希望可以帮到大家!4月份团日活动的筹划1一、活动主题:“飞扬青春，快乐春游〞二、活动目的与意义:五月，正是春游的好时节，在丰富同学们的课余生活的同时，又可以增进同学们的感情，加强同学们的团队意识和集体合作精神，开拓同学们的视野，感受生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。三、活动对象:阳光志愿者协会成员四、活动时间:五月九号五、活动地点:饶平大埕湾和陶瓷学院六、活动流程:1、早上8:30在东区校门口集合出发并统计人数;2、出发时简单介绍此次活动和考前须知;3、在去海边1。5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动，最后全体合唱一首<世上只有妈妈好>祝我们的母亲——节日快乐;4、到达目的地饶平海边后，大家将物品放好后，到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;5、中午12:00组织人员准备烧烤东西;6。12:30后大家围在一起烧烤吃零食;7、午饭后大家在一起做游戏，游戏有:终极密码、杯水传情;游戏说明:(1)终极密码首先由主持人在手机上输入一个数字，作为密码，不能让其他人知道，并且规定一个范围，然后就由第一个同学说出一个数字，这个数字必须在规定的范围内，由主持人确定是否猜中了，如果没中，就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围，游戏继续进行，直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。(2)杯水传情把成员分成两组，每组站成一排，每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的纸杯上倒半杯水，然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水，传递过程中不允许用手帮助，否那么重新开始。水被传递到最后一名队员的杯子里，交给组织者评判。先比水量，水量多着胜;水量相同比时间，用时短者胜。8、游戏玩到差不多15:30时，组织大家到海边拍照留念;9、大家梳洗完后，记得清点人数，在16:10离开饶平大埕湾，出发到陶瓷学院参观游玩;10、在参观完陶瓷学院返回学校的途中，让大家写下这次活动的心得、对朋友的祝福或对阳光志愿者协会的祝福、建议等等，并抽签念出来;11、结束活动后，认真做好活动总结七、经费预算:1、包括包车费用和烧烤食物和用具的费用，每个人40元。2、饮料、零食费用:(据报名人数确定)八、活动考前须知:1、不单独行动，不到浪高的地方，时刻记住平安问题;2、海边玩水时，防半埋沙中的碎玻璃，饮料易拉罐拉环;3、在活动过程中，不得随手丢垃圾，破坏公共财物;4、建议同学带些应急药品，不带贵重物品4月份团日活动的筹划2今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词49周年，也是中国青年志愿者行动实施19周年。为了进一步弘扬雷锋精神，深化志愿效劳行动，在3月5日学雷锋日即将到来之际，学校决定在全校范围内广泛开展“学雷锋、树新风、构建和谐校园〞主题团日活动。有关事宜通知如下：一、活动主题：学雷锋、树新风、构建和谐校园二、活动时间：3月5日-12日开展，为期一周。三、活动内容：各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。1、开展学雷锋主题教育活动。教育和引导广阔同学以雷锋同志为典范，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。2、开展美化校园活动。组织发动广阔同学参与清理校园、去除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广阔同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。3、开展文明校园创立活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生〞等活动，培养良好的学习和生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识和环保意识，为文明校园建设和绿化家园做奉献。四、活动要求：1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心筹划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原那么上要求在学校内或校园周边开展。2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计效劳活动，拓宽效劳领域，注重效劳实效，把学雷锋活动不断深入。4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。4月份团日活动的筹划3为进一步增强广阔团员青年的爱国爱校意识，促进我校团员青年响应党的号召，校团委决定在全校团员青年中开展“升国旗〞主题团日活动。经调研各校区旗杆操作条件的实际情况，现组织__校区各学院支部开展团员青年“升国旗〞主题团日活动，具体事项通知如下：一、活动时间自20__年10月8日起，每周一举行升国旗活动，具体安排详见附件一。二、活动地点__大学__校区图书馆前广场旗杆处。三、活动参与人员各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗〞主题团日活动。具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。四、活动要求1.升国旗仪式须在早上7：30之前结束。2.校团委安排两名负责人，负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材，保证升国旗仪式的正常运作。3.升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择。4.参与活动的团支部要精心组织，认真准备，严格按照升旗仪式的程序组织开展活动，以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。5.升旗仪式结束后，各团支部应及时将新闻宣传稿件报送至__大网站，同时借助自身平台进行宣传。__大(网站、微博、公众号)将在后期择优汇总报道。4月份团日活动的筹划4为了加强学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化开展基层团支部建设活动，努力学习宣传社会主义核心价值观和党的十九大精神，激发同学们的国家自豪感;让同学们回忆国家开展历程，激昂爱国情怀。现将本月团日活动有关事项通知如下：一、活动主题歌唱祖国，喜迎国庆二、活动时间20__年9月16日-20__年9月30日三、活动对象各二级学院大一新生班级四、活动内容各团支部要以“歌唱祖国，喜迎国庆〞为主题开展一次主题团日教育实践活动，把组织当代青少年大学生进行学习和相关实践结合起来，将党的十九大精神和社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设当中。通过主题班会、组织集体学习爱国歌曲、相关交流分享等形式引导青年学生全面深切的感受全校师生的爱国热情。另外，各团支部设计开展形式丰富的特色活动，如特色班会，演讲，辩论赛等。五、活动形式1、主题班会：开展以主题为内容的主题团日活动班会内容与活动形式由各团支部自拟，要求班会活动流程中组织集体学习《歌唱祖国》歌曲，学习成果要求班级各成员能够独立歌唱歌曲，歌唱要求情感饱满，内容准确，最终评定以活动形式的详细性、先进性、新颖性为基准，完成“歌唱祖国〞歌曲学习为硬性标准进行评定。2、其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。六、工作要求1、突出主题，立足特色。各级团组织要围绕主题，从实际出发，突出特色，强调活动效果和影响力。2、务求实效，大胆创新。各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作，务求主题团日活动取得实效。要不断推陈出新，使活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，真正实现“团员受教育、组织显活力、社会有好评〞的目标。3、大力宣传，营造气氛。各级团组织以展板、海报等各类媒体宣传交流，并充分利用新媒体开展教育活动，拓展活动交流平台，不断提高主题团日活动在青年学生中的影响力和感召力。4月份团日活动的筹划5一、活动背景:新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表〞重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动〞与团员意识教育结合起来，坚决广阔青少年的理想信念。鼓励广阔团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广阔同学的综合素质。二、活动主题:社会主义核心价值观24字。“富强、民主、文明、和谐〞“自由、平等、公正、法制〞“爱国、敬业、诚信、友善〞科技活动科研立项、挑战杯等。体育活动“三走〞三、活动目标:丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的开展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反响，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成局部，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。四、活动时间:每月15号(各班团支部可按情况安排)五、活动形式:以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。六、活动流程:通知各班团支部负责人开会传达团总支意见--各班根据时间安排筹划活动方案和安排时间举办主题团日活动--各班团支书递交活动总结和相照顾片发至指定邮箱--组织专门人员定期进行评比登记七、评比规那么(100分)1、主题:(20分)主题鲜明且内容丰富。(18-20分)主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分)主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)2、形式:(20分)形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，群众化。(13-17分)形式单调，没创意。(13分以下)3、筹划;15分筹划格式正确，内容翔实。(15分)筹划格式正确，内容简单。(10-14)筹划格式错误，内容过于简单。(10分以下)4、效果和气氛;(15分)班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。(15分)能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)5、总结:(15分)总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)