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文档简介
小班讲课设计《我的玩具》合用于小班的主题讲课活动中间，让幼儿学会与小朋友分享玩具，知道自己玩具的名称及弄法，珍爱玩具，培育幼儿的察看力和着手操作能力，快来看看幼儿园小班《我的玩具》讲课设计吧。活动目标：知道自己玩具的名称及弄法。学会与小朋友分享玩具。珍爱玩具。培育幼儿的察看力和着手操作能力。培育幼儿与伙伴之间和平共处并珍惜这份友谊。活动要点：能为小朋友介绍自己玩具的名称及弄法。活动难点：体验分享玩具所带来的乐趣。活动准备：带自己喜爱的玩具上幼儿园。用书第10页至第11页图画。活动过程：展现玩具，介绍弄法。教师：小朋友们，你们今日都带来了什么好玩的玩具啊？请向其他小朋友介绍一下自己玩具的弄法吧。幼儿自由选择配对介绍自己的玩具，教师请几个小朋友向大家介绍自己最喜爱的一件玩具，谈谈它是如何得来的，它能够如何玩，为何喜爱它？教师出示图画，指引幼儿察看图画，发问：请谈谈图中小朋友在玩哪些玩具？想想，如何使小汽车跑起来？如何让小熊会走路？如何使小老鼠会叫？教师：下边请与小朋友们互换玩具或合作一同玩玩具。（激励幼儿用多种方法玩玩具，体验分享的快乐。）戏活动：巧妙的口袋准备：奇异袋一只。规则：每次只好摸出同样玩具。弄法：1、教师取出口袋念儿歌：巧妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？教师摸出皮球，问：这是什么？（这是皮球。）教师再拍皮球问：老师在做什么？（老师在拍皮球。）2、教师念儿歌：巧妙的口袋东西多，小朋友都来摸一摸。当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及弄法。延长活动：对自己的玩具进行分类、洁净、整理，在家里举办一个家庭玩具展。学习儿歌《乖宝宝》。乖宝宝我的玩具真好多，汽车、皮球、大熊猫，每日玩完收起来，妈妈夸我好宝宝。小百科
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