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文档简介

会计学1邓杰读宋词品苏轼教学目标：1、学会利用图书资源搜集整理资料2、了解苏轼的生平及代表作3、学习苏轼诗词乐观旷达的精神第1页/共13页一、课前准备衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴第2页/共13页1、苏轼的一生可以分为四个阶段，各小组按照所分阶段了解整理苏轼生平事迹，并找出每一阶段最欣赏的诗词第一阶段：读书、应举与入仕时期（1、2小组）第二阶段：自请离朝，出任地方时期（3、4小组）第三阶段：重回朝廷及连放外任时期（5、6小组）第四阶段：远谪惠、儋时期（7、8小组）第3页/共13页2、赏析下面几首诗词，将所表达情感整理到卡片上，课上展示。（1）《荔枝叹》《吴中田妇叹》（2）《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨二首·其二》（3）《江城子·密州出猎》（4）《定风波·莫听穿林打叶声》《西江月·世事一场大梦》（5）《江城子·十年生死两茫茫》《西江月》第4页/共13页二、课堂活动小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头第5页/共13页三、课堂展示数风流人物还看今朝第6页/共13页思考：苏轼的一生宦海沉浮，请根据课下搜集的资料简单概括苏轼各个阶段的特点第7页/共13页第一阶段：第二阶段第三阶段第四阶段会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。人身如梦，一樽还酹江月。回首向来萧瑟处，也无风雨也无情九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。教师点拨第8页/共13页四、课堂交流众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处第9页/共13页（1）《荔枝叹》《吴中田妇叹》（2）《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨二首·其二》（3）《江城子·密州出猎》（4）《定风波·莫听穿林打叶声》《西江月·世事一场大梦》（5）《江城子·十年生死两茫茫》《西江月》悲天悯人超然自得勤于政务乐观旷达委婉多情第10页/共13页总结提升第11页/共13页五、课后延伸星垂平野阔月涌大江流1、请大家以“苏轼，我想对你说”为题，将自己心中最想对苏轼说的话写出

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