新媒体技术对大学生生活的影响

会计学1新媒体技术对大学生生活的影响新媒体的定义PART01PART02PART05PART04PART03高校校园媒体发展概况新媒体对大学生的影响影响的原因分析如何解决这些问题创造更好的媒体DIRECTORY第1页/共15页新媒体的定义PART01PART02PART05PART04PART03高校校园媒体发展概况新媒体对大学生的影响影响的原因分析如何解决这些问题创造更好的媒体Thedefinitionofnewmedia.第2页/共15页PART01：新媒体的定义2010新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。新媒体的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化。近年来，随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，很多专家分别从不同的角度对新媒体进行了研究。目前我国研究新媒体比较有名的专家学者有：中国人民大学新闻学院彭兰、匡文波，中国社会科学院新闻与传播研究所孟威、黄楚新，中国传媒大学邓忻忻、赵子忠，北京大学胡泳，清华大学熊橙宇，华中科技大学钟瑛等学者。新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。20112012第3页/共15页新旧媒体的关系比较旧媒体新媒体媒体形式报纸、杂志、广播、电视、出版物、电影以互联网为代表的第四媒体以及以手机为代表的第五媒体媒体内容因为受技术和政策的制约，内容相对来说较为规范与严谨过于开放，导致一些违背社会道德和规范的内容流入传播体系媒体市场大多是国有的，市场竞争较小开放性的，市场竞争激烈媒体管理拥有非常清晰的管理机制新媒体管理机制薄弱，其公信力与权威性的弱化第4页/共15页高校校园媒体发展概况PART02

PART

03

PART

05

PART

04新媒体对大学生的影响影响的原因分析如何解决这些问题创造更好的媒体Collegecampusmediadevelopmentsituation.第5页/共15页PART02：高校校园媒体发展概况2010

概述：校园媒体是一种以校园新闻采写为内容，以校园师生为传播对象的媒介形式。20112012

现状：

1、媒介构成方面：与社会媒介大致相同，由报纸、期刊等纸质媒体、电视台、广播台和互联网构成

2、报道内容方面：大多是校园会议、讲座、学生活动、校园热点话题和校园风云人物的报道3、目标受众方面：校园媒体的服务对象是在校大学生以及教职工等，受众相对稳定、目标相对明确

4、传播效果方面：受众对校园媒体的宣传总体是被动的，宣传内容的时效性相对较差第6页/共15页PART02：高校校园媒体发展概况201020112012校园媒体的未来：修正自身缺点（增强媒体对象的分众化、改善媒介管理体制、增强时效性、放宽限制，开放思想）充分利用新媒体（例如在校园网内网中可以设置更多的网页，不仅仅是学术知识索引和政策公布等等）与其他高校联合（提供给多更新的信息来源）第7页/共15页新媒体对大学生的影响PART03

PART

04

PART

05影响的原因分析如何解决这些问题创造更好的媒体Thenewmedia'simpactoncollegestudents.第8页/共15页PART03：新媒体对大学生的影响201020112012积极影响：增强大学生的道德自主性（由消极被动接受转变为积极主动的参与和互动交流……）改变大学生的认知方式（充足的资源促进大学生主动参与对话交流把教育转化为自我教育……）拓展思想政治教育工作的新平台（主动地猎取各种思想政治教育的知识和有价值的信……）消极影响社会价值观取向的偏失网络成瘾症等心理问题滋生不良学术道德观念对大学校园主流文化的强烈冲击

总结：利大于弊第9页/共15页影响的原因分析PART04

PART

05如何解决这些问题创造更好的媒体Theanalysisofthecausesofinfluence.第10页/共15页PART04：影响的原因分析201020112012拟态环境的环境化影响

（信息技术和媒体的发达，拓展了大学生的视野和生存空间，让大学生可以生存于大大超出自身可感知环境之外的其他环境之中。对于超出自身感知之外的事物，大学生只能通过各种大众传媒来了解，这也让大学生更加依赖于大众传媒提供的各种信息）当代大学生的自身特点

（以90后为代表，大学生思维比较活跃、接受新生事物快……）新媒体的虚拟性和互动性

（网络、手机等新媒体平台都具有很明显的虚拟性和互动性，由于目前相关监管机制的缺失，使得新媒体中的言行无法规范、真实性缺乏保证，这将造成大学生心理的困境）第11页/共15页如何解决这些问题创造更好的媒体PART05Tosolvetheseproblems,howtocreateabettermedia?第12页/共15页PART05：如何解决这些问题创造更好的媒体201020112012政府角度

（强化秩序、加强立法，对新媒体进行规范、加强对新媒体的监管）新媒体从业人员角度（职业素养）学校监