重组质粒鉴定方法解析_第1页
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文档简介

重组DNA转变受体细胞后,须在不一样样样水平进步行优选,以差别转变子与非转变子、重组子与非重组子以及判断所需的特异性重组子。在转变过程中,其实不是每个受体细胞都被转变;即便获取转变细胞,也其实不是都含有目的基因,所以需采纳有效方法进行优选。优选的方法包含依据遗传表型优选、限制性内切酶分析优选、核酸探针优选、PCR优选等。本实验采纳遗传表型优选中的抗生素平板优选或α互补优选的方法。一、抗生素平板优选【实验原理】目标基因是

Kan的抗性基因,而载体含

Amp

的抗性基因,所以在含有

Amp

和Kan的培育基中生

。【操作步骤】1.制备含有Amp和Kan的LB琼脂培育板2.将

100μl

转变菌液用无菌涂布器平均涂布于含有

Amp

Kan

培育板上,

37℃培育

12-16h

。3.在含有体

Amp和培

Kan培育板上能生长的菌落即为阳性重组质粒。并将其接种于含养基2ml中培育

Kan的8-16h

LB液。4.小量制备质粒,限制性酶切分析进一步判断。二、α互补优选【实验原理】合用于含有半乳糖苷酶基因(LacZ)的载体,如pUC系列等,其原理是:载体含有LacZ的调控序列和N端146个氨基酸的编码信息。在这个编码区中插入了一个多克隆位点。当这类载体进入可编码

β-半乳糖苷酶

C端部分序列的宿主细胞后(质粒和宿主细胞编码的片段各自都没有酶活性),它们可以融为一体,形成拥有酶学活性的蛋白质,这类现象叫

α互补。由

α互补而产生的

Lac+

细菌在呈色底物

5-溴-4-

氯-3-

吲哚-β-半乳糖苷(

X-gal

)和引诱剂异丙基硫代-β-D-半乳糖苷(IPTG)存在下形成蓝色菌落。当外源DNA插入到质粒的多克隆位点后,以致产生无α互补能力的氨基端片段。所以,带有重组质粒的细菌形成白色菌落。经过呈色反应即可初步鉴别可能带有重组质粒的菌落。经过小量制备质粒DNA进行限制酶切分析,即可确立这些质粒的结构。【试剂】1.X-gal(20mg/ml):将20mgX-gal溶于lml二甲基甲酰胺中,-20℃避光保留。2.IPTG(200mg/ml):将1gIPTG溶于4ml去离子双蒸水中,定容至5ml,用0.22μm过滤器除菌,-20℃保存备用。【操作步骤】1.制备含相应抗生素的琼脂平板。2.于平板表面加X-gal40μl和IPTG4μl,并用无菌玻璃涂布器将试剂平均涂布于整个平板表面。37℃静置lh。3.将100μl转变的菌液涂布于平板表面,置37℃培育箱20min后,倒置平板连续培育12~16h。4.中断培育后,将平板静置4℃4h,使蓝色充分显现,平皿上显示蓝色和白色两种菌落。5.挑取白色菌落置2mlLB(含相应抗生素)液体培育基中,37℃摇床培育8~12h。6.提取质粒,以限制性酶切分析进一步判断。3.重组质粒的判断方案一菌落PCR(1制备PCR混杂液:(2用经灭菌的10μl枪头(不用牙签)挑去白色菌落,迅速地使挑取物溶在上述混杂液中。(3盖上离心管得盖子,在开水上温育10min。(4将步骤⑶的样品冷却至室温,离心数秒,此后于管中加入TaKaRarTaq酶0.25ul。(5按以下条件进行PCR反应:94℃预变性3min;此后进行30个循环反应,其温度循环条件为:94℃变性1min,57℃退火1min,72℃延长1min;循环结束后72℃再延长5min。(6取5μlPCR产物在1%琼脂糖凝胶进步行电泳检测。方案二质粒PCR1.碱裂解法少许制备质粒DNA(1用离心管采集4ml在LB培育基(含Amp)中培育过夜的菌液,14000rpm离心30秒,弃尽上清。(2用250μl已加入RNaseA1的BufferS1充分悬浮细菌积淀。(3加入250μlBufferS2,平和但充分地上下翻转混杂4-6次,此步骤不宜超出5min。*BufferS2使用后应马上盖紧瓶盖,省得空气中的CO2中和BufferS2中的NaOH,降低溶菌效率。(4加入400μlBufferS3,平和地上下翻转8-10次,室温静置2min,14000rpm离心10min。*若离心后凝结块未积淀到离心管底部,应再上下翻转数次,12000g离心3min。(5将DNA-prepTube置于2-mlMicrofugeTube中,将步⑷中的混杂液移入DNA-prepTube中,5500rpm离心1min。(6弃滤液,将DNA-prepTube置回到原2-mlMicrofugeTube中,加入500μlBufferW1,5500rpm离心1min。(7弃滤液,将W2,5500rpm

DNA-prepTube置回到原2-mlMicrofugeTube中,加入700μl已加无水乙醇的离心1min,以相同的方法再用700μl已加无水乙醇的Buffer

BufferW2冲刷一次。一般有三种判断方法

:1阳性克隆培育

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