部编版七年级语文上册16.猫同步练习(含答案)_第1页
部编版七年级语文上册16.猫同步练习(含答案)_第2页
部编版七年级语文上册16.猫同步练习(含答案)_第3页
部编版七年级语文上册16.猫同步练习(含答案)_第4页
部编版七年级语文上册16.猫同步练习(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级语文上册16.猫基础闯关全练1.下列加粗的字注音完全正确的一项是 ()A.相称(ch出g)忧郁(y。 捉捕(b口)B.红绫(lmg)诅骂(zu)虐待(nue)C.怅然(cheng)一缕(1口)消耗(h⑻D.怂恿(seng) 咕噜(go) 叮嘱(shti).下列词语中有错别字的一项是 ()A.娱乐乞丐隐约活泼B.郁闷懒惰洗刷失踪C.归途慌忙预警污涩D.疑望松散诉说隔壁.下列语句中加粗的词语运用不恰当的一项是 ()A.今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总怕爸爸批评我,真是让人提心吊胆。B.她是“红通”第一号罪犯,涉案金额高达 2亿,畏罪潜逃13年,终被判8年有期徒刑。C.对一切事物,都不能妄下断语。D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母们纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思, 无所不为。.下列各句的标点符号使用有误的一项是 ()A.它只是毫无生意地,懒惰地,郁闷地躺着。B.我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”地查问好几次。C.我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”D.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!5.对下列句子的描写方法判断错误的一项是 ()A.我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。 (语言描写)B.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的。 (外貌描写)C.我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。(心理描写)D.三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢。 (动作描写)能力提升全练1.下列句子中加粗的两个词语词性不同的一项是 ()A.散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B.夏天的雨也有夏天的性格, 热烈而又粗犷。C.我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了。D.记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!2.阅读下面的选文,完成(1)—(3)题。我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法去逗它,它都不理会。 我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过地说道:“哥哥,小猫死了!”我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”(1)作者是从哪两个时间段来写猫的形态的?分别写了猫的哪两种形态?答: (2)请从描写的角度赏析下列句子。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。答: (3)家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来?答: 三年模拟全练1.(2019北京海淀期末,2,★☆☆)根据语境,下列填写在横线处的词语最恰当的一项是( )午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”于是这个亡失① 了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”我也② 地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。A.①证实②茫然B.①证明 ②怅然C. ①证实 ②怅然D.①证明 ②茫然(2019江苏句容崇明第二次学情检测,9,★★☆ )下列的判断与分析, 不正确的一项是 ( )A.“担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性,都是动词。B.“凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性,都是形容词。C.“对同志对人民不是满腔热忱,而是 冷冷清清,漠不关心。”句中的加粗词是贬义词。D.“(小猫)隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。”这个句子运用了比喻的修辞手法。(2019山东枣庄龙腾学校期末, 19-22)阅读下面的文字,完成 (1)—(4)题。①我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫! ”于是立刻便去找它。②妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道: “不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”③张妈默默无言,不能有什么话来辩护。④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。⑤三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”⑥它躺在露台板上晒太阳,态度很安详, 嘴里好像还在吃着什么。 我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。⑦我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。⑧隔了几天,李妈在楼下叫道: “猫,猫!又来吃鸟了! ”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!⑨我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辨诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、 我的虐待,都是针,刺我良心的针!⑩我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢??两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上, 我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。?我永无改正我的过失的机会了!?自此,我家永不养猫。(1)(★★☆)概括选段中“我”的情感变化过程。 (限填两字词语)愤怒-> >_>无奈。(2)(★★☆)第⑨段画线的句子运用了哪种修辞手法?有何作用?答: (^(★★☆)“我们”断定这只猫咬死鸟的根据和它遭受冤枉的原因分别是什么?答: «)(★★☆)从文段中“我”的身上,你获得了哪些启示?答: 五年中考全练(2017湖南张家界中考,20-23)阅读下文,完成1-4题。十一号楼的猫①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。 说是流浪猫,其实早就没有了流浪猫的样子。它是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡梳过毛,毛色油亮有光泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂, 端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了, 就再跟着上楼的人一起回去。 我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“ 3"。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。③有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园, 走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层, 又用下巴按了它要下的楼层。 等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。 它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了!④听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤, 走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力, 脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。 但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口唯唯地叫,刘奶奶就又把它放出去了。⑤可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾。 在外面野几天就回来,回到三层就安静地蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上下班的白领还准时。⑥很快,整幢楼都知道了它的存在。 渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。 我经常看见同楼的住户跟别人说:这是我们楼的猫,一会儿就回去了。 别人问保安,怎么总能见到那里有只猫?保安头也不抬地说, 噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签, 让一些事情变得格外有意思起来。⑦朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说: “你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻‘,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的一一全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说: “这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我:它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?……⑧因了猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生, 现在都变成了猫的主人; 也因了它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠, 变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫, 一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带来了她的幸福生活。⑨这只猫自己大概永远都不会明白, 它变成了所有人的精神亮点。 人们喂饱它,还喂饱自己的心。(选自《智慧少年》2016年第8期,有删改)【初读发现】.(★★☆)通览全文,最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是 (用原文回答),③一⑤段中能具体体现这一特点的句子有 (只举一例):I.(*^^)赏析加粗词语的表达效果。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。答: .(**^)文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节,有什么作用?答: 【再读深思】.(★★★)文章最后一段,作者说:“人们喂饱它,还喂饱自己的心。”对此,你怎么理解?答: 核心素养全练学习了《猫》后,班上准备开展“动物杂谈一一猫”的语文实践活动,请完成以下各题。(1)【课文感悟】读了郑振铎的《猫》后,你一定会有许多感触,对于文中的“我”和第三只猫,你想说点什么呢?请写在下面。①对文中的“我”,我想说: ②对文中的第三只猫,我想说: (2)【语言积累】在我国传统文化中有很多关于“猫”的成语、歇后语,请分别写出一个。答: (3)【解读漫画】认真观察下面这幅漫画,请说说这幅漫画的寓意。答: 七年级语文上册16.猫基础闯关全练1.BA.称ch由。C.缕in°D.嘱zhU。.D疑f凝。.D无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。用在此处,与语境不符。.A两个逗号均应为顿号。.A该句属于心理描写。能力提升全练.CA.“眼睛”和“星星”都是名词。B.“热烈”和“粗犷”都是形容词。 C.“难过”是形容词,“良心”是名词。D.“吃饭”和“读书”都是动词。.答案 (1)作者从猫“刚被要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。一种是猫自身的形态,另一种是三妹逗它玩时的形态。(2)运用外貌描写和动作描写,生动形象地写出了小猫活泼、可爱的特点。(3)家里人都很喜欢这只猫,如“三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着”,“我”则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴”,“心上感着生命的新鲜与快乐”。解析(1)通读选文第一段,抓住时间标志词“后来”回答第一问。对于第二问,需明确是两种形态,根据具体内容进行概括。(2)先判断描写方法:“花白的毛”属于外貌描写,“滚来滚去”属于动作描写。然后结合语境,分析写出了小猫怎样的特点。(3)选文写到的“家里的人”有两个——三妹、“我”,简要回答三妹和“我”各自喜欢小猫的具体表现即可。三年模拟全练.C证实:证明其确实。证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。根据第二段的意思可知,①处应填写“证实”。茫然:完全不知道的样子。怅然:形容因不如意而感到不痛快。根据第三段的意思可知,②处应填写“怅然”。故选Co.D该句中的“好像”表示猜测,不是比喻词,因此没有运用比喻的修辞手法。3.答案 (1)悔恨(后悔) 悲痛(痛苦、悲伤、难过)(2)比喻。生动形象地突出了“我”知道真相(猫因“我”的主观臆断而遭受冤枉)后心里的内疚后悔、难过痛苦。(3)根据:它常常对鸟笼望着。原因: “我”的主观臆断;它自身存在的弱点。(4)①要善待生命,同情弱小;②遇事不能主观臆断,要实事求是,明辨是非。解析 (1)阅读选文,从中筛选相关的词句概括作答。最初认定是猫吃了芙蓉鸟,“我”很愤怒;隔了几天后,发现自己错怪了猫,“我”心里悔恨、难过;两个月后,发现猫死了,“我”更加难过,却也无奈。(2)根据“……我的暴怒、我的虐待,都是针”可确定该句运用了比喻(暗喻)的修辞手法,把“我的暴怒、我的虐待”比作“针”。结合语境体会该句表达了“我”怎样的心理和情感。

(3)文中“我们”断定这只猫咬死鸟的根据很明显,即“它常常对鸟笼望着”枉的原因要从“我”和这只猫两个方面分析。O(3)文中“我们”断定这只猫咬死鸟的根据很明显,即“它常常对鸟笼望着”枉的原因要从“我”和这只猫两个方面分析。(4)可围绕“要关爱弱小”“人遇事不能主观臆断”等谈启示。符合题目要求,言之成理即可。五年中考全练.答案 有灵性(示例1)“我……前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我。 ”(示例 2)“它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。 ”(示例 3)“可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾。在外面野几天就回来,回到三层就安静地蹲在那里等着。”(示例 4)“它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上下班的白领还准时。”解析本题考查提取文章信息的能力。通览全文可知,第⑧段中“有灵性”最能体现这只猫的特点。然后去③一⑤段找符合这一特点的句子,写出一个即可。.答案这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状,与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比,表现了十一号楼人对这只猫的关爱,从而突出十一号楼人的善良。解析本题考查赏析有表现力的词语的能力。“斑秃”“糊”“一跛一跛”都是这只流浪猫在被收养之前的状态,与被收养后的变化形成对比,表明十一号楼居民的爱心使这只流浪猫产生了变化。.答案借朋友来家做客的所见所闻,从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论