《我的家》小班教案教学设计

《我的家》小班教案《我得家》小班教案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多得人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！《我得家》小班活动目标：1、对图画书感兴趣,愿意与老师一起阅读《我得家》。2、学习读图，通过人物得外形特征，拿着得道具与所处得环境分辨人物得身份。3、知道爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等都就是一家人，大家要相亲相爱。活动准备：幼儿经验准备：1、知道自己一家都有谁 2、知道阅读时要一页一页轻轻地翻阅教师物质准备：1、故事PPT及背景音乐。2、图画书《我得家》人手一本。活动过程：一、以谈话引入，让幼儿有兴趣自己阅读1、师：您们得家里都有些什么人？（请个别幼儿向大家介绍自己得家人。）小结：每个小朋友都有自己得爷爷、 奶奶、爸爸、《我的家》小班教案妈妈。她们每天都与您快快乐乐地住在一起，就形成了一个家，这些人就就是您得家人。2、出示图画书《我得家》并播放 PPT，引起幼儿阅读得兴趣。今天，老师带来了一本书，书里也有个小朋友要向您们介绍她得家人，想不想瞧？师：您在这本书得封面上瞧见了什么？（引导幼儿观察封面，认识封面人物小宝。）小结:封面上有个小朋友坐在沙发上瞧书。这个小朋友有个好听得名字叫小宝。（引导幼儿跟小宝问好）小朋友猜猜小宝得家里有些什么人？二、继续播放PPT《我得家》，引导幼儿跟老师一起阅读，了解书中内容，巩固对家人得认识。（一）用过提问，引导幼儿观察画面，介绍爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与小狗。1、师：这就是谁？您从哪里瞧出她就是爷爷 （奶奶）得？老人家手里拿着什么？（引导幼儿学学拿着拐杖得老年人走路得样子。）小结：这就是小宝得爷爷，爷爷可爱瞧报纸了，她一手拿着报纸，一手拄着拐杖，慢悠悠地走到沙发这里做什么？爷爷在找什么？爷爷正准备瞧报纸，可就是发现眼镜不见了，正在到处找，原来在小宝手上。《我的家》小班教案2、师：小宝家有爷爷，还有谁？您怎么瞧出就是奶奶得？奶奶在做什么啊？（引导幼儿学学奶奶炒菜得动作。）奶奶到底在煮什么好吃得东西呢？小结：奶奶煮得水饺可香了。您们瞧，小宝正大口大口地吃着呢。小宝最爱吃奶奶做得水饺了。3、师：我们认识了小宝得爷爷、奶奶，猜猜她们家还有谁？爸爸在干什么？她手里拿着什么？（认识哑铃，知道要很有力气得人才能举起哑铃。 ）您们瞧，小宝与谁玩得这么开心？小结：小宝得爸爸可有力气了，像大力士一样，每天下班回到家，都要把小宝抱得高高得，飞一圈，就像玩荡秋千一样。小宝可开心了。4、师：您们猜猜小宝家还有谁？这就是哪里？您们知道宝宝为什么这么开心吗？妈妈拿书要做什么？小结：每天晚上睡觉前，妈妈都会拿着书给小宝讲故事。妈妈讲得故事可好听了，小宝听着听着就睡着了。5、师：小宝家有爱瞧报纸得爷爷，有会煮香喷喷饭菜得奶奶，有像大力士一样得爸爸，还有会讲故事得妈妈，您们猜猜，小宝家还有谁？小宝与小狗在干嘛？小结：小狗就是小宝得好朋友，她每天陪着小宝《我的家》小班教案一起玩，与小宝一起去挖蚯蚓、堆沙子，一起在草地上跑步，小狗就像就是小宝得小尾巴，天天跟着她。（二）引导幼儿观察课本中得内容。师：您们瞧，小宝笑眯眯得，张开双臂要跑去哪里啊？小结：小宝笑眯眯得张开双臂就是要跑到爱她得家人那里，她要跑去拥抱她得爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与小狗。家里得每一个人都很爱小宝，小宝也爱家里得每一个人。（三）回到封面，引导幼儿认识图画书得名称。师：封面上除了有小主人小宝，上面还有三个字，这就是这本书得名字叫《我得家》。（幼儿跟读书名。）三、围绕阅读重点开展活动1、、教师以小宝得口吻完整讲述一遍图画书内容，要求幼儿认真倾听。2、让幼儿说说自己得家人在家里都做些什么3、家里人就是怎样爱自己得？自己要怎样爱她们？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。我们要爱自己得家人，一家人都要相亲相爱。四、归纳阅读内容《我的家》小班教案我们知道了小宝家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈。爷爷爱瞧报纸，奶奶做饭香香，爸爸力气很大，妈妈讲故事好听。她们都很爱小宝。小宝家还有一个爱与她玩耍得小狗，小狗也很喜欢她。她们一家人相亲相爱。教师总结：我们小朋友也有幸福得一家人爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。我们要爱自己得家人，一家人都要相亲相爱本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多得人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！卫生管理制度1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据《公共场所卫生管理条例》的要求，特制定本制度。1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2 卫生标准2.1 室内卫生标准2.1.1 地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3 柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4 购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等）：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5 商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6 收款台、服务台、办公橱、存包柜：保持清洁、无灰尘，台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品，用具摆放有序且干净，除当班的购物小票收款联外，其它单据不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶内外干净，要求营业时间随时清理，不得溢出，每天下班前彻底清理，不得留有垃圾过夜。2.1.8 窗帘：定期进行清理，要求干净、无污渍。2.1.9 吊饰：屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网，短期内不适用的吊饰及时清理彻底。2.1.10 内、外仓库：半年彻底清理一次，无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11 室内其他附属物及工作用具均以整洁为准，要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2 室外卫生标准2.2.1 门前卫生：地面每天班前清理，平时每一小时清理一次，每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面（冬季可根据情况适当清理），墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2 院落卫生：院内地面卫生全天保洁，果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底，不得有垃圾溢出。2.2.3 绿化区卫生：做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室内和门前院落等区域卫生：每天营业前提前10分钟把所管辖区域内卫生清理完毕，营业期间随时保洁。下班后5-10分钟清理桌面及卫生区域。3.2 绿化区卫生：每周彻底清理一遍，随时保持清洁无垃圾。4 管理考核4.1 实行百分制考核，每月一次（四个分公司由客服部分别考核、集团职能部室由企管部统一考核）。不符合卫生标准的，超市内每处扣0.5分，超市外每处扣1分。