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作文班家长会讲话稿作文班家长会讲话稿敬爱的各位家长:大家好!今日,我们能聚在一同,实在是机会难得。第一,感谢各位家长能抽出难得的时间来参加此次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开此次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的状况,以便我们能够实时调整工作,提升教育讲课质量,同时促进家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“全部为了孩子,为了孩子的全部!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必定能够达到预期的见效,获得圆满的成功!先做个自我介绍,固然我担当孩子的老师很长时间了,但是可能有些家长还没有见过我。每次上课,给孩子作自我介绍时,我都是这样说,我说,同学们,你们希不希望自己有一位好老师啊?孩子们必定都是希望,那,我告诉大家,我姓郝,第1页共7页你们的希望已经成功了一半,接下来就需要我们共同努力才能实现另一半的成功。此刻课程已过半了,我想家长也应当都看到了见效,在这里,我想我应当先和家长致歉,由于时间太紧张,我没有太多时间和家长交流,或许您到此刻还不是很认识孩子在学校的表现,终归进步了吗?进步了多少?有这样疑问的家长能够看看孩子第一次写的文章,这批孩子来时几乎没有会分段的,根本不会写开头和结尾,此刻,您能够回家问问孩子,能否是不惧怕写作文了?能否是感觉作文简单了?我说了不算,家长说了也不算,我想最有讲话权的是孩子。知道要开家长会时,我让孩子写一写作文总结,有的孩子问我写些什么?我说你就写自己的感觉。写一写能否是感觉此刻写作文简单了?当他们用宏亮而齐整的声音告诉我简单了时,我想我内心仍是有一些宽慰的。经过前一段时间的工作,我发现孩子的进步主要集中在这几个方面:(1)文章的内容比从前更充分了,语言比从前更有文采了。特别是靳煜和李翀宇两位同学,作文写得神彩飞扬,对语言有很强的驾御能力,或许我这样说,家长内心就会有疑问了?说大话吧,一个孩子,文章写得还可以够多好?好,下边,我就第2页共7页为大家读一篇文章,大家猜一猜这是几年级写得,字数不多,只有三百字。家长猜一猜这是几年级写得?能否是大吃一惊?一年级的会引用古诗句?能否是老师改的?其余我已经准备了孩子第一次的文章和此刻的文章,一会歇息家长能够看一看。2)上课更踊跃了,思想更活跃了。主要有张鹏威,魏垣跃,王晨玉,杨思瑜,侯浩凯,李翀宇,王嘉伟等,这批孩子在学校我相信就是上课踊跃主动的,在这里,更踊跃更主动了,每次上课,我假如提一个问题,非要举手举到我脸上让我发问他,声音宏亮,很有自信。不仅这样,每个人的思想都很活跃,我提一个问题,他们能给出十种以上答案,很厉害!班级里的讲堂氛围都是有他们调换的,对他们,我没有给苛刻的拘束,讲堂上,我让孩子素来处于一个欢乐点,这样孩子的踊跃性才能被充分的调换起来,学起作文来才更有兴趣。3)比从前更有自信了。刚来时不敢主动举手到被激励后主动举手回答以下问题,孩子愈来愈有信心。胡溢,李仁杰,韩忠,杜雅琪,曹孟德,张路,王克勤,李晋辉等一大量孩子刚来时都很胆怯,不敢回答以下问题,有时很简单的一个问题想回答又不敢举手,在桌子下第3页共7页露出一点手来,到此刻各位家长感觉自己孩子胆量小的能够到讲堂上看看孩子,每个人都把手举得高高的,就怕我看不到。4)感觉作文比从前简单了,字数比从前写得多了。从前一看到作文就惧怕,绞尽脑汁一想半天想了一百个字,此刻拿过作文本思虑一会就能够写作文了,(侯浩凯同学是,刚来时只好写一百字左右,此刻基本上都在三百字左右,杜佳欣,杨思瑜,李翀宇好多同学会写的更多,固然在考场上规准时间字数,不用写那么多字,可是孩子能写出来,说明他肚子里仍是有些墨水的。5)对作文产生了浓重的兴趣,愿意来上作文课。我不知道我们班有多少孩子是被逼迫来作文班的,这类情况必定有,有好多家长都提到同一个问题:问我用什么方法让孩子喜爱上作文课?其实,真的没有什么特其余方法,就是惹起孩子的兴趣,这个提及来简单,做起来难,我们也的确在讲堂讲课上下了很大的功夫,才使孩子喜爱作文课喜爱写作文的。6)比从前更有责任心,更懂礼貌了。送孩子泛美作文班的,仔细的家长就必定会发现,孩子一会面就会和老师打招呼,在这里孩子们都有专门的职责,比方开关谁关,走时检查桌洞里能否有遗留物件,这一项,同学做的很好,这些都是老师要求的,无论什么时候,学好作文永第4页共7页远是次要的,让孩子更有责任心更懂礼貌,学会一些一生受用的东西,才是最主要的,学会做人是全部的起点。下边谈几点问题:1)累积少,文采不够,缺少想象。有的同学太重视真切,以为没有的事写出来就是欺诈大家,文章写出来很枯瘠,大家都不想看。有的同学就虚假太多,一看就知道是作文选上摘抄的要不就是乱编的,比方我一年级的孩子就有写家里养老虎的,我看到这作文都惊坏了,我说孩子,咱先不说养这玩意犯罪,你在家里养个这个子夜不惧怕啊,太实不好,太虚也不好,作文讲究一个虚实联合的过程,运用不好的同学就是平常在家累积太少。说到累积,想起有好多家长问我平常应当给孩子看什么样的书,在这里我能够告诉各位家长,我不介绍买过多的作文选,作文选上的文章,有的还没有孩子自己写的好,长久看作文选,孩子故意模拟,截止孩子的想象力,也其实不是一本不可以够读,看书的时候要多记多背,买书能够多买一些童话故事,成语故事,名家著作等,帮孩子养成做笔录的习惯。2)书写不仔细,严重影响作文的成绩。孩子书写潦草,书写严重影响了作文成绩,在家能够给他买些字帖让孩子模拟。(3)责备孩子,可是不可以够体罚孩子。第5页共7页打孩子就会出现两种结果,一是把孩子打皮了,二是把孩子打怕了,两种结果,相信都不是家长想要的。有些家长一看孩子写得差上去就打,结果孩子只好愈来愈差。5)不对孩子做过高的要求。每个孩子都是独一的,不要一比较发现自己的孩子不如其余孩子做得好就对孩子严格的要求,每个孩子都是不一样样的。6)不娇惯孩子,学会对孩子说不。都是一个孩子,在家过分于娇惯,致使在学校拒绝和其余孩子分享东西,以自我为中心,要学会对孩子说不。最后,我要炫耀一下我们的家长,孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的,家长应当知道,对孩子的教育不不过老师,更加重要的是家长,家庭教育我以为更重要的是情商的培育,此刻社会不缺少有文凭的人,此刻是个文凭贬值的时代,社会需要的是具备有学习能力的人材,社会是一个更加重要的大学,孩子们情商高,比智商高在此后的生活中更加重要。我对家长的建议是,多从心灵上关怀孩子,和孩子做朋友,让他们乐于和你们交流,不要一味的只关怀分数,多做亲子互动的活动,多带孩子出去玩,读万卷书,行万里路,带

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