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文档简介

消防安全教育主题班会的教案模板作为一名训练工,经常需要预备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面给大家整理了消防平安训练主题班会的教案模板,盼望大家喜爱!

消防平安训练主题班会的教案模板1

时间:12月16号

地点:一四教室

人员:一四同学

主题:冬春季防火平安训练

训练过程:

(一)出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发同学的学习爱好。(谜底:火)

师导言:火与人类生活亲密相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火与火灾。

(二)争论:

1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中处处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。争论:1、火灾给人类带来哪些危平安训练主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威逼,我们肯定要学习用火与防火的学问,不玩火。

学校防火应留意哪些:

①严禁同学携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③试验用的易燃物品要妥当使用。

④常常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的平安防火。

公共场所防火应留意哪些

同学要做到:

1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的嬉戏。

3)不准同学在山林野炊。

(三)学习同学防火学问:

同学应镇静冷静,采纳科学的自救措施逃命。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

火场报警:

1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3)说明什么东西着火.火势怎样。

4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5)报警后要支配人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于奇怪   .喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。

7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。

火场逃命法则:

(1)要冷静.保持糊涂的头脑,不能盲目追随。

(2)留得青山在.不怕没柴烧,不要由于贪财而延误逃命时机。

(3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。

(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。

(5)缓降逃命.滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。

(四)总结

1、请同学谈谈这节课的收获。

2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

消防平安训练主题班会的教案模板2

教学目标:

1、增加消防平安的意识,以及所造成的严峻后果。

2、学习相关消防法学问,了解各类消防平安标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防平安行为正误。

教学重点:了解消防平安常识,、扑救常识、灭火方法。

教学难点:把握灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学过程:

一、导入

1、谈话导引入:

一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。听了之后。反问同学有何感想?

二、学习各类消防标志

首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)熟悉各类消防平安标志

1、出示各类标志图案。这是什么?

2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防平安标志的含义

1、出示小黑板:标志分类

1)火灾报警和手动掌握装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危急性的地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

三、紧急状况下的逃命策略

水火无情,人所共知。来防卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火,只有保持镇静冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的平安。

(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

2、“三救”

(1)选择逃命通道自“救”

(2)结绳下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐电梯

(2)“不”轻易跳楼

(3)“不”贪恋财物

四、总结

中同学要不断增加维护平安的责任感,提高预防火灾的意识。

1、树立平安意识。

2、努力学习、练好本事。

消防平安训练主题班会的教案模板3

【教学目标】

1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。

2、把握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防学问。

4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力量。

【教学重难点】

通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识,充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实状况导入:

二、火灾自救学问

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效,能于火源初萌时,马上予以扑灭,即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向,则应快速撤退至平安检查之处所。

(二)、报警

发觉火灾时,应马上拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能准时前往救援。

(三)、逃命

1、要冷静,保持糊涂的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,快速推断危急地点和平安地点,利用自己平常把握的消防自救与逃命学问,打算逃命的方法,尽快撤离险地。撤离时要留意,不行搭电梯,由于火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃命,最好能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要由于贪财而延误逃命时机。

在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因大方或顾及自己的珍贵物品,而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

逃命时经过布满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避开烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃命路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势扩散。同时,可向室外扔出小东西,引起别人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危急状况下,由于人的本能、生理心理打算,人们总是向着有光,光明的方向逃命,光各亮就意味着生存的盼望,它能为逃命指明方向道路,避开瞎撞乱撞更易逃命,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之处。

5、缓降逃命,滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施,而平安通道又已被堵,救援人员不能准时赶到的状况下,肯定不要放弃求生的意愿,此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物,设法逃命。

三、小结:

只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能健康地成长。

消防平安训练主题班会的教案模板4

活动课题:消防平安

活动时间:____年__月__日

活动对象:___班

课前预备:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻,找有关主题的视频和资料。

2、了解一些基本的消防学问。

活动方法:分析法、争论法、演示法

活动背景:

在几年发生的火灾损害大事中,由于学校生缺少相关的消防学问,造成惨痛的教训。消防平安训练主题班会在发生火灾时,缺少面对火灾的避险学问,错失了关键的逃险时间,造成不行挽回的损失,所以学校生从小把握相关的消防学问很重要。只有把握了相关的消防学问,才可以在生活中避开火灾,或者当面对火灾时才能从容应对,爱护自己的生命平安。

活动目标:

1、通过读新闻、消防平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规章,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。

活动过程:

一、开场白

友爱的同学们,火是人类的伴侣,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,宽阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们珍贵的生命和健康。失去掌握的火还会成为一种具有很大破坏力的灾难。那应当怎样防火,救火呢?今日的班会,我们大家就一起来争论一下吧。

二、读新闻,让同学了解发生在身边的几起火灾事故。

三、防火

大家听,刚才的大事多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的伴侣,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火平安记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为学校生,我们应当怎样防火呢?(同学争论)

下面我来读一下《学校生消防平安》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、熟悉平安标志,不到有危急标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提示家人不要乱丢烟头。

6、同学不要吸烟,隐藏起来吸烟更危急。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发觉燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不行触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要留意切断电源。

四、自救

那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(同学争论)

发生火灾时,我们应镇静冷静,采纳科学的自救措施逃命。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

五、学问竞赛

1、发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

2、扑救时,是先救人还是救物?(先救人)

3、起火时,是先断电还是先救火?(先断电)

4、你能说出几种逃命方法吗?。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命)

5、你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃命2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)

六、小结

今日这次班会,我们学会了很多消防学问,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让平安记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

消防平安训练主题班会的教案模板5

一、燃烧必需具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

二、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

三、学校及公共场所防火

(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

(2)试验用的易燃易爆物品,要有特地库房存放,随用随领,不要在现场存放。

(3)留意常常检查电器设备的安装使用状况,用完后要切断电源。

(4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

四、同学宿舍火灾预防:

第一、不躺在床上吸烟,不乱扔烟头。人在疲乏时,躺在床上很简单入睡,烟头掉在被褥上,或者烟头扔在易燃物上,简单发生火灾。

其次、不在宿舍内使用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火。同学宿舍内可燃物品多,使用电炉、酒精炉等,稍有不慎或疏忽便能引起火灾。

第三、不乱接电源。乱接电源简单使电流过载,如使用不合格的电器或电线老化,易引起火灾。

第四、不在室内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛简单引燃蚊帐、被褥,引发火灾。

第五、不在室内燃烧杂物。被燃物飘飞到床上,或者被燃物末彻底熄灭,人离开室内,都简单引起火灾。

第六、人走熄灯、关闭电源。切断室内电源,能彻底保证不发生火灾。

第七、不存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回试验用酒精,公开在床铺下,如有滴漏,一个烟头就可能引起起火或爆炸。

五、山林防火

(1)老师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

(2)学校组织同学到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。

六、家庭防火

1、平安使用炉火

一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。

二是炉体四周应有防护或离开可燃物0.5米以上。

三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不行接触可燃物,最好要有固定的平安地方,刮风天倒炉灰更应留意。

四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

2、平安使用液化石油气

一是液化石油气灶具不能放在卧房、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

二是正确把握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要准时更换。不要让儿童使用灶具或随便玩弄开关。

三是使用液化气时,要有人看管,不行远离,随时留意调整火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。

四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。

五是如发觉有气漏出,应马上实行措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。

3、灭火基本学问

(1)隔离法:这是一种消退可燃物的方法。

(2)窒息法:阻挡空气流入燃烧区,削减空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源四周的可燃物上,降低可燃物温度,避开火情扩大。

(4)抑制法。

4、报警

一旦发生火灾,要快速打电话“119”向消防队报警,并马上组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并留意顺风救灾,特殊是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特殊要设法掌握火势扩散。严禁动员组织中学校生参与山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中学校生参与扑救森林火灾的训练管理,遇有自发扑救森林火灾的状况,学校和有关部门应准时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。

5、报警要留意以下几点:

(1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区分开来,以免找错。地名或单位名称有相像或易混的字,要加以强调,说得清晰明白。

(2

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