中秋节主题的班会

中秋节主题的班会课件中秋节是我国传统节日之一，各高校校都会举办中秋节主题班会，为的是让同学体验中秋的意义和美妙。下面给大家整理了中秋节主题的班会课件，盼望大家喜爱！中秋节主题的班会课件1文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了中秋望月的平台。为此，我们设计了一个活动方案。策划组：家好月圆庆中秋工作人员支配：1）策划员：2）选购员:3）场地布置：4）后勤员:内容如下：1、活动主题：浓情中秋，情系火炬2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。3、活动时间：_年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）4、活动地点：5、主承办单位：—专业6、参加对象：全院师生活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）活动形式：聚会+自助餐场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣扬形式：1）校内海报宣扬；2）校内播音宣扬；3）校内各人流密集处以传单方式宣扬。餐点样式：1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、觥鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、你信任我吗?、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容：1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，游览大海。扬起许愿船，冉起盼望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔聚会开头之前，预备好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切预备完毕，聚会仪式开头：1）领导致词并宣布晚会开头7点30分2）猜灯谜、小橘灯、你信任我吗？7点45分8点15分（自助餐在嬉戏结束后正式开头）3）我爱记歌词8点20分8点50分4）交际舞8点55分9点05分5）赏月吃月饼9点059点30分6）许愿船9点30分结束9、经费预算（具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）宣扬费：100元（横幅、传单、海报）餐饮费：400元（批发价格）奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）总金额：800元10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）学院拨款11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发大事）假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾■四周有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮忙散场12、其他要求：1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细2）对环境布置的要求：简洁即可3）对活动议程支配的要求：紧凑有序4）对活动内容的要求：尽兴就好5）其他要求：任凭13、其他状况说明：随机应变以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一方案，我们将齐心协力，做到最好。同时盼望大家能大力支持和协作我们的活动。最终，我们组全体成员预祝大家有个欢快的中秋节!中秋节主题的班会课件2资料简介（一）小资料库中秋佳节，我国城乡过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：〃八月十五月正圆，中秋月饼香又甜〃。以月之圆兆人之团聚，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广阔人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路抵抗力气预备起义。但朝庭官兵搜查的非常严密，传递消息非常困难。军师刘伯温便想出计策，命令属下把藏有〃八月十五夜起义〃的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。很快就攻下元大都,起义胜利了。朱元璋兴奋得赶忙传下口令，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年骑兵时以隐秘传递信息的''月饼〃，作为节令糕点赏赐群臣。此后，〃月饼〃制作更加精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。（二）同学作品童心童言说中秋（选自同学周记）这个星期要过中秋节了，老师要大家带一些和中秋节有关的图片、剪报、诗歌、故事等到学校里来。我在家里找了半天也没有找到，最终只能带一张元祖雪月饼的广告纸去。晚托班的时候，大家在做作业，翁老师在布置教室，她把我带去的广告纸，剪下来贴在展现板上，我觉得真好看，心里很兴奋，没想到广告纸还能派这个用场……活动建议L培育同学动手力量二班级同学对中秋节不是很生疏，这一次中秋节的节庆训练，我重点落实在让同学了解中秋节吃月饼的含义，以及请同学尝试学做月饼这两方面绽开训练活动。学做月饼，这是同学特别感爱好的事情，在做的过程中，让同学体会古代的百姓很聪慧，他们想出了在月饼里面藏情报的方法。通过这次的节庆活动，可以拓展同学的思路，了解民族文化和历史，为他们的周记或短文供应素材，另外还可以培育同学的动手力量。,学习收集资料和调查首先在课前可以先问同学，中秋节快到了，你们家准备怎么过呀，月饼买好了等问题，引导同学思索：中秋节时，大家为什么都要互赠月饼，吃月饼?请同学通过自己的方式（问家里的长辈、上网、书本查阅等）收集了解中秋节吃月饼的典故，传奇。为节庆训练活动过程中，小组争论沟通叙述作一些预备。其次，请同学利用和家长去商场、超市购物的机会，看看月饼的种类，月饼的主要成分,为自己动手制作月饼培育感情和爱好。.情愿参与环境布置在教学活动时，环境适当做一些布置，比如：在教室的生活柜上可以摆放一些中秋节时常常食用的传统食品一一煮毛豆、糖芋芳、烤鸭子等，烘托节庆的气氛。,能把活动内容与其他学科整合活动结束以后，可以依据同学的爱好爱好以及同学的力量，或用几句话写一篇短文，描述一下自己过中秋节的心情;或画一张图画，把自己做的月饼画下来;或用自己的零花钱买些月饼请长辈品尝……,总之，同学可以用自己的方式来表达对中秋节节庆训练活动的感受和认可。活动方案（一）活动要求：1.让同学知道八月十五是中秋节，知道朱元璋与月饼的民间传奇故事，激发同学喜爱民族传统文化的情感。2,请同学动手尝试学做体现中秋习俗的月饼，培育同学的动手力量和制作爱好。3,连续学习收集有关资料的本事。（二）活动预备：.中秋节庆训练活动前，老师与同学一起收集有关中秋节习俗的相关资料。.对全部资料整理加工，然后把有关中秋节食俗的图文在教室的展现板上张贴。.节庆活动进行时，教室的生活柜上摆放一些煮熟毛豆等中秋时令食品。（三）活动过程：.谈话引出内容。老师和小伴侣谈话，问问同学家里准备怎么过中秋节，随后引出中秋节吃月饼的习俗。,用不同形式沟通各种资料老师再问同学，有关中秋节时，大家把月饼当作礼物馈赠给亲朋好友的缘由，以及中秋与月饼的故事。引导同学把他们各自了解到，收集到的有关内容在小组当中一起沟通叙述，选择有代表性的内容在全班叙述。老师可以补充介绍民间故事《朱元璋与月饼》，让同学对月饼产生除享受美味以外的爱好，为接下来学习制作月饼作情感上的预备。.学习制作月饼。老师可以先通过让同学观赏月饼，介绍月饼，激发同学动手制作的爱好和愿望。随后可以请生活老师详细介绍月饼制作的方法，知道同学分步骤进行：先揉面做外面的皮;接着在面皮内放进馅搓揉;随后后放进模板中用力压，印出图文;最终把制作好的月饼放入烤箱里烘熟……小伴侣可以在老师的指导下，学习制作月饼。在这过程中，老师要不停地巡察，准时关心指导动手力量欠佳的同学，让他们也能完成作品，获得欢乐。4.补充中秋其他食俗。启发同学多观看了解生活，不断积累民族文化的底蕴，引导同学从教室内摆放的东西为窗口，让同学自主学习有关学问。(四)活动延长：让民族节庆训练活动成为同学巩固各种学科的途径和渠道。同学参与了中秋与月饼的活动——听故事，做月饼，品尝各种食品，心里确定有很多想法。可以把活动当作与别人交谈的内容，写短文的素材;也可以作为绘画的题材……鼓舞同学用自己的方式，使中秋节的训练活动能够得以连续。中秋节主题的班会课件3主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。区域活动：开快乐心来中秋(1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的'月亮，并讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起预备一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。活动过程：(一)活动目标：1.熟悉传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2•体验共享、合作的欢乐。3.能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。活动预备：.有关月亮的图片、动画、故事传奇。.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。•每个家庭预备一个月饼带来。(二)活动过程：L猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的变化。.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传奇和故事，请小伴侣讲一讲。老师完整叙述中秋节的漂亮传奇。.人们怎样过中秋。1）请小伴侣说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?（请幼儿和家长争论，由幼儿回答）2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？4.吃月饼，共同共享欢乐。1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小伴侣最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2）老师简洁小结，月饼的分类3）幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴•、老师一起过节的欢乐。中秋节主题的班会课件4教学目标：1、了解中秋节的有关学问。2、介绍有关中秋节的传奇故事。教学过程：一、齐读班会的主题，沟通对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋学问竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多（拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。月圆人团聚，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上消失了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的敬重和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，.心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危险之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。哀思欲绝的后羿，仰视着夜空召唤爱妻的名字。这时他惊异地发觉，今日的月亮非常皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿赶忙派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、同学扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。拜月娘拜土地公3、连续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传奇故事呢。（看时间待定）月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际，争论中秋节的活动方案1、争论：我们班有些是留守生，中秋节在家里，不能和爸爸妈妈团聚。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗大家想过没有，中秋节怎么过2、同学之间沟通4、同学沟通五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好办法。老师感到好快乐！中秋节主题的班会课件5一，活动目标学问目标：1,通过收集资料，了解有关中秋节的传奇，风俗及有关的诗词等。技能目标：1，以个人或合作的形式进行活动沟通，促进同学们主动参加，与人合作的技能。情感目标：1,通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培育孩子喜爱祖国的思想感情。2,喜爱生活，乐于参加，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的欢乐。二，活动设计意图生动，活泼的活动是孩子们最感爱好的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让同学感受成长的欢乐。中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，家家庆团聚，孩子们倍感欢乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了中秋节这一节日开展综合实践活动，盼望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份欢乐。主题班会设计为三大板块。第一板块征询孩子们的看法，设计了一个有关中秋节的学问竞赛，通过这个板块的活动,让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的爱好，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想方法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，二是同学在出竞赛题的过程中，必定会去认真讨论这