小学手工教案课程新

小学手工讲课设计课程新小学手工讲课设计课程新小学手工讲课设计课程新第一课时包糖果三维目标：知识与技术：学习包糖果的技术。过程与方法：经过察看糖果外观，搜寻研究方法。感神情度价值观：踊跃参加操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1．操作资料，橡皮泥、一盘糖。2．录音机、磁带活动过程：1．猜猜老师带来了什么？出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”（糖）“小朋友吃过糖吗？好吃吗？”“娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一同来包糖果。”2．请能力强的学生来包糖果。两手拿住纸的两条花边，反面向上放好，橡皮泥摆放在纸的中间，将纸的前后两边分别往里折，包住橡皮泥，左右两端的纸分别收拢并扭转一下，糖果就好了。3、交代要求，开始操作。1）在操作时，提示用正确的方法。2）包好一颗糖果后，还能够包另一颗糖，比比谁包得又多又好。4．展现糖果“比比谁的小手最能干，包得又多又漂亮。”炫耀那些在活动中仔细的小朋友。活动延长：将糖果送到娃娃家去，给娃娃吃第二课时制作书签三维目标：知识与技术：激发学生制作书签的兴趣,培育学生敢于着手试一试的习惯。过程与方法：使学生认识书签的作用,指引学生用多种方法制作书签。感神情度价值观：学生制作书签的过程中，让学生养成优秀的看书习惯。【活动准备】1、书签、彩色丝带、打洞机。2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等【活动过程】一、导入：播放音乐,让学生做动作进下手工室,组织学生坐好。二、教授新课：1、教师出示各种书签,让学生赏识,引起学生兴趣。2、让学生讨论书签的作用?(学生回答

)

教师小结:书签能够帮助阅读者记着阅读的页数,对图书起着必定的保护作用。3、让学生讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种手工手段制作书签)。4、教师出示漂亮的热带鱼书签,学生察看讨论其制作方法,此后教师解说示范热带鱼书签的制作方法:①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色③用剪刀沿图案轮廓剪下来④在图案后边用透明胶粘上毛线。5、发给学生足够的制作资料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,实时帮助有困难的学生。(播放轻音乐)6、教师激励学生采用不一样样资料及不一样样的制作方法,提示学生注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。7、制作完后,将作品摆放在桌子上,让学生相互赏识作品。三、结束部分:教师总结讲评学生制作状况,炫耀敢于试一试试究新方法的学生。活动延伸:让学生在活动角中制作自己喜爱的书签,送给爸爸妈妈或好朋友。第三课时漂亮的礼盒三维目标：知识与技术：学会包装礼盒，掌握包、扎、粘等技术。过程与方法：掌握包、扎、粘等技术。感神情度价值观：提升学生的审美能力。活动准备：各种大小不一样样的纸盒，各色彩带，包装纸，双面胶，剪刀等。活动过程：一、导入活动1、请一学生饰演小猫：“我是小猫咪咪，今日是我的诞辰，请小朋友来参加我的诞辰聚会。”2、师：你们想参加咪咪的诞辰聚会吗？去的时候应当带些什么东西呢？3、指引学生说出带礼品。二、出示典范，引起学生兴趣、师：老师也准备了两份礼品。、学生察看，教师简单解说制作过程。三、学生操作，教师指导1、师：我们一同去买礼品吧。买了礼品此后放在旁边的盒子里，再把礼品包装起来。2、学生操作，教师指导。四、讨论学生作品，结束活动。1、师：我们的礼品都做好了，真是特其余漂亮！此刻我们去参加小猫咪咪的诞辰聚会吧。2、学生饰演小猫：感谢小朋友的礼品，今日我好快乐，我们一同跳个舞吧！3、学生们跳舞结束活动制作帽子三维目标：知识与技术：指引学生利用各种不一样样的装修资料装修帽子。过程与方法：利用各种不一样样的装修资料装修帽子，设计各种不一样样造型的帽子。感神情度价值观：激励学生张开联想，体验制作作品过程中的乐趣。讲课要点：设计制作各种各种造型的立体帽子。讲课难点：制作出有创意的立体帽子。讲课过程：一、创办状况，导入新课1、学生戴上自己心爱的帽子。2、师生沟通帽子的作用，变化多端的帽子。二、学习新知。、赏识帽子的图片。要修业生仔细察看帽子的基本型和它们的装修美在哪里。2、学生概括出帽子的基本型和装修美。3、请学生登台展现帽子基本型的作法，并启示学生想出其余造型的作法。、教师示范一至两种，在基本型进步行增添或删减形成新帽形的作法。、小组讨论本组想要制作的帽子造型并沟通。6、请学生自行概括出帽子的制作步骤，教师再进行增补。、作业要求：四人小组合作制作一顶有特点有创意的帽子。比一比，哪个小组做得又快又好。三、生开始设计制作，师巡回指导。四、帽子展现会。1、小组自述帽子的造型特点和装修特点。2、你喜爱哪组的作品，为何？3、跟着音乐展现帽子。五、讲堂小结、课后延长。这节课我们学会了用增添和删剪的方式来设计帽子，同学们的表现能力、创新能力很强，设计出了很多变化多端的帽子。其实，对于帽子还有很多的知识，古今中外的帽子文化更是值得研究。感兴趣的同学课后能够去查一查这方面的资料。还能够用一些旧报纸或彩色纸折出你喜爱的帽子。第五课时撕花知识与技术：经过赏识名画家笔下的少儿画，认识作品的表现，技法，过程与方法：认识作品的表现，技法，对绘画的多种形式加以理解，感神情度价值观：在此基础上学生展现会丰富的想象，并有多种形式表现自己想象中的作品。讲课难点：启示学生思想，用不一样样的手法表现出自己所想创作的作品。讲课要点：要修业生自己着手，动脑，对艺术的创作有基本的理解。准备工作：彩色纸，剪刀，胶水等讲课过程：活动一：赏识一思虑1）赏识毕加索的《保术与木马》胡安的《伙伴》请学生思虑——下每一幅图案所表现的是什么意思。（2）教师赏赐讨论与必定活动二：指导学生进行手工制作。（1）能够讲课生运用手中的纸撕成不一样样形态的花（教师演示）（2）用彩色笔划上枝叶。（3）用卡张制作花瓶。4）由学生自己制作。（学生作业）课后小记：本课抓住学生对撕纸的兴趣性，收到极好的见效，经过孩子们团结协作，设计出很多丰富多彩的图案。内容总结

（1）第一课时包糖果

三维目标：

知识与技术：学习包糖果的技术

（2）过程与方法：经过察看糖果外观，搜寻研究方法

（3）感神情度价值观：踊跃参加操作