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部编语文七年级下册文言文专题《孙权劝学》【作家作品】司马光，字（），（）（朝代）史学家。本文选自《》，是我国一部重要的（）体通史。【主题探究】本文描写（）（人名）在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。【重点字词】1.边，权谡B蒙曰（）（）2.卿今当涂掌事（）（）.蒙辞以军中多务（）.肃遂井蒙母（）.孤岂欲卿治经为博士邪：（）（）（）.但当）7.见往事耳（）（）.卿言多务，孰若孤（）9.蒙乃始就学（）10.及鲁肃过寻阳（）（）11.卿今者小眩（）.士别三日，即更刮目相待()().大兄何见事之晚乎()()【句子翻译】.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益.卿今者才略，非复吴下阿蒙！.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。【问题探究】.写出出自本文的两个成语并解释。(1):。(2):。.文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征？.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是：.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：()、()。(用原文词语填空).孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？.学了本文给你什么启示?《木兰诗》【文学常识】《木兰诗》选自（）（朝代）（）（人名）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期 方的一首民歌，与（），合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。【通假字】对镜帖花黄：（）通（）。【古今异义】.卷卷有爷名爷：古义：今义：.双兔傍地走走：古义：今义：.但闻黄河流水鸣溅溅但：古义：今义：.出郭相扶将享B：古义：今义：.木兰当户织户：古义：今义：【一词多义】.市：愿为市鞍马：（）东市买骏马：（）.愿：愿为市鞍马：（）愿驰千里足：（）【词语活用】.策勋十二转策：（）.但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：（）【重要实词】1.木兰当户织当：（）2.问女何所忆忆：（）3.昨夜见军帖帖：（）4.唯闻女叹息唯：（）5.但闻黄河流水鸣溅溅但：（）6.旦辞爷娘去旦：（）7.朔气传金柝朔：（）8.策勋十二转策勋：（）9.赏赐百千强强：（）10.出郭相扶将扶将：（）12.著我旧时裳著：（）13.当窗理云鬓云鬓：（）14.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔：（）迷离：（）【特殊句式】.省略句：愿为市鞍马。愿为（此）市鞍马（此”指代父从军这件事。）翻译：.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）翻译:.互文现象:所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。①东市买骏马，西市买鞍格，南市买辔头，北市买长鞭。翻译：②将军百战死，壮士十年归。翻译：③开我东阁门，坐我西阁床。翻译：④当窗理云鬓，对镜帖花黄。翻译：【成语】写出出自本文的一个成语并解释。【内容理解】.写木兰出征前紧张准备的句子：.侧面表现木兰谨慎、机智的句子：.通过议论赞美木兰的才智和勇武精神:《卖油翁》【作家作品】欧阳修，号（），晚年又号（），（）时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是指：（）。【重点字词】1.自矜：（）2.释担：（）.睨：（）4.发矢：（）.但微颔之：（）（）.但手熟尔：（）7.忿然：（）.尔安敢轻吾射：（）（）9.以我酌油知之：（）.乃取一萌产置于地：（）（）.以钱覆其口：（）（）.徐以杓酌油沥之：（）（）（）因曰：（）14.康肃笑而遣之：（）【通假字】但手熟尔：（）同（），释义【一词多义】.但微颔二（）.以我酌油知之（）.以杓酌油沥2（）.笑而遣之（）.以我酌油知2（）.释担而立（）.自钱孔入，血线不湿（）.康肃笑而遣之（）【古今异义】.但手熟尔古义：今义：.尔安敢轻吾射古义：今义:【句子翻译】.见其发矢十中八九，但微颔之,.无他，但手熟尔。.以我酌油知之.徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。【文章主旨】本文通过（）与卖油翁问的问答小故事，告诉人们“（）”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。【内容理解】.描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？.概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点：.这篇短文说明了什么道理？《陋室铭》【作家作品】刘禹锡，字（），（）（朝代）文学家。有“（）”之称。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。【文章主旨】作者通过描写自己的“陋室”表明自己（）的节操和（）的情趣。【重点字词】1.有仙则名名：（）2.有龙则灵灵：（）.斯是陋室斯：（）4.惟吾德馨惟：（）馨：（）.苔痕上阶绿上：（）6.草色入帘青入：（）.谈笑有鸿儒鸿儒：（）9.往来无白丁白丁：（）.可以调素琴调：（）素琴：（）.无丝竹之乱耳丝竹：（）舌L:（）.无案牍之劳形劳：（）形：（）案牍：（）之：（）.何陋之有？之：（）.陋室铭铭：（）【句子翻译】.孔子云：”何陋之有？”.斯是陋室，惟吾德馨。.谈笑有鸿儒，往来无白丁。.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。【内容理解】.文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？.作者是从哪些方面来表现“陋室不陋”的？.通过对陋室的描写，表达了作者怎样的思想感情？.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写?.文章以孔子的话结尾，用意何在？《爱莲说》【作家作品】周敦颐，字（），（）（朝代）哲学家。著有《太极图说》《通书》等。【重点字词】1.蕃：（） 2.独：（） 3.濯：（）清涟：（）5.妖：（）亭亭：（） 7.植：（） 8.亵：（）谓：（） 10.鲜：（） 11.宜：（）12.蔓：（） 13.枝：（）14.益：（）.予独爱莲之出淤泥而不染之：（）而：（）.水陆草木之花之：（）【句子翻译】.独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。.不要不枝，香远益清，亭亭净植。.莲，花之君子者也。.牡丹之爱，宜乎众矣。【内容理解】.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？.文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。.课文主要运用了什么写作手法？表达作者怎样的思想感情？《河中石兽》【文学常识】.纪日匀，字（），（）（朝代）文学家，生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官。.《四库全书》按内容分为（）、（）、（）、（）集四档，总名为“四库全书”.本文选自《》一书，是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。【字词解释】1.临：（）2.河干：（）3.圮：（）4.并：（）5.阅：（）6.募：（）7.求：（）8.竟：（）9.棹：（）10.以为：（）11.曳：（）12.闻：（）13.尔辈：（）14.究：（）15.是：（）16.木柿：（）17.物理：（）18.岂：（）19.为：（）20.去：（）21乃：（）22.湮：（）23.耳：（）.沿：（）25.颠：（）26.服：（）.确论：（）28.闻：（）29.凡：（）.失石：（）31.当：（）32.盖：（）.啮：（）34.坎穴：（）35.至：（）.倒掷：（）37.如是：（）38.不已：（）.遂：（）40.溯流：（）41.周：（）.如其言：（）43.然则：（）44.但：（）45.臆断：（）46.欤：（）【一词多义】1.闻之笑曰：2.沿河求之3.一老河兵闻白4.当求上J上流：5.其反激之力:6.求上下流求之地中：【古今异义】.干：古义，今义。.阅：古义，今义。.物理：古义，今义。.是：古义，今义。.已：古义，今义。.但：古义，今义。【句子翻译】.以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钳，寻十余里无迹。.一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？.乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳.“沿河求之，不亦颠乎？‘众服为确论。.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【内容理解】.在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵是正确的？.本文告诉我们一个怎样的道理？.课文阐述的道理对我们平时的生活、学习有什么启示？《孙权劝学》【作家作品】司马光，宇君实，北宋史学家。本文选自《资治通鉴》，是我国一部重要的编年体通史。【主题探究】本文描写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。【重点字词】1.初，权谓吕蒙曰：当初；对2.卿今当涂掌事：当权；管理蒙辞以军中多务：推脱4.肃遂拜蒙母：于是.孤岂欲卿治经为博士邪：研究儒家经典；专学经学传授的学官；邪通“耶”.但当涉猎：粗略地阅读7.见往事耳：了解；指历史8.卿言多务，孰若孤：谁；比得上9.蒙乃始就学：于是，就.及鲁肃过寻阳：到 ,,的时候;1剑卿今者才略：才干和谋略.士别三日，即更刮目相待：重新；另眼相看，用新的眼光看待.大兄何见事之晚乎：长兄，对同辈年长者的尊称；认清事物【句子翻译】.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。你现在当权管事了，不可以不学习！吕蒙用军中事务繁忙推辞。.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。我难道想要你研究儒家经典成为专管经学传授的学官吗！ 只应粗略地阅读，了解历史罢了。.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益你说事务多，谁能比我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。.卿今者才略，非复吴下阿蒙！以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。士人分别几天，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成朋友然后分别了。【问题探究】.文章出了两个成语。（1）刮目相待：用新的眼光看待。 （2）吴下阿蒙：指学识浅薄的人。.文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征？孙权：善劝，关心属下；吕蒙：善于听取意见、好学；鲁肃：敬才爱才。.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是：体现吕蒙的惊人长进。.说明学习的必要性。孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：涉猎、见往事。（用原文词语填空）.学了本文给你什么启示?孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进告诉我们学无止境，开卷有益的道理。同时我们也明白了不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。另外，吕蒙折节读书也让我们明白只要肯学，挤出时间去学习，就会学有所成。.孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？孙权先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因 “当涂学事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。孙权劝学语重心长，循循善诱，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。《木兰诗》【文学常识】《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀东南飞》，合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。【通假字】:对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。【古今异义】.卷卷有爷名爷：古义：父亲今义：即父亲的父亲.双兔傍地走走：古义：跑今义：行走.但闻黄河流水鸣溅溅但：古义：只，副词今义：常用作转折连词。.出郭相扶将享B：古义：外城今义：仅用作姓氏。.木兰当户织户：古义：门今义：人家、门第。.军书十二卷赏赐百千强壮士十年归十二、百千、十年：古义：泛言其多，并非确数今义：数词【一词多义】.市：愿为市鞍马：购买东市买骏马：集市.愿：愿为市鞍马：愿意愿驰千里足：希望【词语活用】.策勋十二转策：记录（名词作动词）.但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：战马（动词作名词）【重要实词】1.木兰当户织当：对着2.问女何所忆忆：思念昨夜见军帖帖：文书4.唯闻女叹息唯：只.但闻黄河流水鸣溅溅但：只6.旦辞爷娘去旦：早晨.朔气传金柝朔：北方8.策勋十二转策勋：记功劳.赏赐百千强强：有余10.木兰不用尚书郎用：为，做11.出郭相扶将扶将：扶持12.著我旧时裳著：穿.当窗理云鬓云鬓：如云那样的鬓发.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔：跳跃的样子迷离：不明的样子【特殊句式】.省略句：愿为市鞍马。愿为（此）市鞍马（此”指代父从军这件事。）翻译：愿意为此去买鞍马。.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）.互文现象：所谓“立文：即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。①东市买骏马，西市买鞍格，南市买辔头，北市买长鞭。去东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。意思：到各处的街市备办鞍马等战具，不是一个地方买一样东西。②将军百战死，壮士十年归。将军身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。意思：征战多年，经历很多战争，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。③开我东阁门，坐我西阁床。推开我东阁的门，坐在我西阁的床上。意思：每间房子都要进去看看。不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。④当窗理云鬓，对镜帖花黄。对着窗户梳理如云的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。意思是：对着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴上花黄。【成语】扑朔迷离原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。【内容理解】.木兰从军的原因：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。面对可汗点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。.木兰出征前紧张准备：东市买骏马，西市买鞍格，南市买辔头，北市买长鞭。.侧面表现木兰谨慎、机智：出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。通过议论赞美木兰的才智和勇武精神：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走,安能辨我是雄雌！《卖油翁》【作家作品】欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。【重点字词】1.自矜：自夸。矜，夸耀。 2.释担：放下担子。释，放下。.睨：斜着眼睛看。4.发矢：放箭。矢，箭。.但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。.但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。 7.忿然：恼怒的样子。.尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。轻，轻视。.以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。.乃取一萌产置于地：就取来一个萌产放在地上。乃，就，于是。置，放。.以钱覆其口:用一枚铜钱盖住的产的口。以，用。覆，盖。.徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到的产里。徐，慢慢地。杓，现在写作“勺”。沥，注入。因：接着。14.康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他（卖油翁）打发走了【通假字】但手熟尔：同“耳”，罢了。【一词多义】.但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）.以我酌油知之（代词，指射箭凭手熟的道理）.以杓酌油沥之（代词，指的产）.笑而遣之（代词，指卖油翁）.以我酌油知之（介词，凭）.释担而立（连词，表顺承）.自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折，但是）.康肃笑而遣之（连词，表修饰）【古今异义】.但手熟尔（古义：只，不过；今义：表示转折的连词）.尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全）【句子翻译】.见其发矢十中八九，但微颔之老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。.无他，但手熟尔。没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。.以我酌油知之。凭我倒油（的经验）知道这个道理。.徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到的产里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。【文章主旨】本文通过陈尧咨与卖油翁问的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。【内容理解】.描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？写实油翁沥油一段详细，为突出他以理服暴，以“酌油”技艺制服对方的形象；略写陈尧咨的射技，只用“十中八九”略写，对他恃技骄横则较详，便于突出各自性格，突出文章中心。.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其他词，表达不出这种含义。.概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点：陈尧咨因善射而自以为是，骄傲自大，不可一世。卖油翁身怀绝技，但含而不露，而又谦虚谨慎。.这篇短文说明了什么道理？本文通过康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，说明熟能生巧，精益求精的道理。《陋室铭》【作家作品】刘禹锡，字梦得，唐代文学家。有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。【文章主旨】作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。【重点字词】1.山不在高在：动词，在于2.有仙则名名：动词，闻名，著名3.有龙则灵灵：神异不凡。4.斯是陋室斯：指示代词，这.唯吾德馨唯：因为馨：本指散发得很远的香气，这里指品德高尚。.苔痕上阶绿上：动词，长到，漫到7.草色入帘青入：映入。.鸿儒：大儒，学识渊博的人；鸿，同“洪”大。儒，有学问的人。.往来无白丁白丁：无官职的平民，这里指没文化素养低的人。.可以调素琴调：弹奏，调弄素琴：不加装饰的琴.无丝竹之乱耳丝竹：泛指乐器，这里指奏乐的声音。 舌L:使……扰乱.无案牍之劳形劳形：使身体劳累。形：形体，身体。案牍：指官府的文书、公文之：主谓之间，不译。.何陋之有？之，宾语前置的标志。.铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。【句子翻译】.山不在高，有仙则名。山不在于高，有了仙人就成了名山。.斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）.谈笑有鸿儒，往来无白丁。说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。【内容理解】.文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？类比的写法；引出“斯是陋室，惟吾德馨”。.文章表达了作者怎样的思想感情？表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。.通过对陋室的描写，表达了室主人怎样的节操和情趣？表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写?运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。.文章以孔子的话结尾，用意何在？这是全文的画龙点睛这笔，引用孔子的论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”这一主题。.作者既说“可以调素琴，阅金经”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这是否矛盾，为什么？不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俗务缠身。《爱莲说》【作家作品】周敦颐，字茂叔，道州营道人，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。【重点字词】1.蕃：多。 2.独：仅，只。 3.濯：洗涤。4.清涟：水清而有微波的样子，指清水。 5.妖：美丽而不庄重。6.亭亭：挺立的样子 7.植：竖立8.亵：亲近而不庄重9.谓：认为10.鲜：少11.宜：当然12.蔓：长枝蔓，指牵牵连连的 13.枝：长枝丫，指枝枝节节的 14.益：更加.予独爱莲之出淤泥而不染之：主谓之间，不译。而：表转折，去人但是。.水陆草木之花之：结构助词，的。【句子翻译】.独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染。.不要不枝，香远益清，亭亭净植。莲花不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越泊幽，它笔直洁净地立在那里。.莲，花之君子者也。莲花，是花中的君子。.牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的喜爱，人该是很多了。【内容理解】.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲的高洁质朴，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。.文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。

象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴，不哗众取宠的品质，在当今社会，学习这一品质尤其重要。.说说作者心中的君子具有怎样的品质？围绕“不同流合污”、“不慕名利”、“特立独行”、“洁身自好”、“庄重”、“质朴”、“正直”作答，要写出两点以上。.《爱莲说》的结构，可以概括为：一条线索，即从爱莲为线索，两个陪衬，即以水陆草木之花为莲的总陪衬，以菊和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。《河中石兽》【文学常识】1.纪日匀，字晓岚，清代文学家，生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官。2.《四库全书》按内容分为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。3.本文选自《阅微草堂笔记》一书，是以笔记形式写成的志怪小说。全书以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。【字词解释】1.临：靠近。2.河干：河边。3.圮：倒塌。4.并：一起。5.阅：经过，过了。6.募：募集。7.求：寻找。8.竟：终于，到底。.棹：划船.以为:认为.曳:拖.闻:听说。

.棹：划船.以为:认为.曳:拖.闻:听说。.尔辈：你们.究：推究.是:这.木柿:削下的木片.尔辈：你们.究：推究.是:这.木柿:削下的木片17.物理：事物的道理、规律。18.岂：怎么。19.为：被。20.去：离开。21乃：是。22.湮：埋没。23.耳：语气词，表示“罢了”。24.沿：顺着。25.颠：通“癫”，疯狂。26.服：信服。27.确论：精当确切的言论。 28.闻：听说。29.凡：大凡，凡是。30.失：丢失。31.当：应当。32.盖：原来是。33.坚重：又硬又重。34.啮：这里是侵蚀、冲刷的意思。 35.坎穴：坑洞。36.至：至IJ。37.倒掷：栽倒。38.如是：像这样。39.不已