2.6《设计我们的小船》教学课件_第1页
2.6《设计我们的小船》教学课件_第2页
2.6《设计我们的小船》教学课件_第3页
2.6《设计我们的小船》教学课件_第4页
2.6《设计我们的小船》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.设计我们的小船教科版五年级下册《船的研究》单元

现一水运公司要将货物运输到外地,需要购买一艘运输船,各小组作为船舶设计工程队,要设计制作船舶模型,参加招标会,进行竞标。水运公司有哪些需求?有自己的动力小船制作成本尽量低载重量超过200g运输货物超过1米注:具体见工程日志评价标准注:具体要求在工程日志设计方案1.讨论队名和分工2.阅读评价标准,确定任务要求3.设计图如何画?俯视图侧视图每小格代表1cm需文字标注各部分名称设计方案4.设计小船,我们要考虑哪些因素?(1)船的大小为多少比较合适?(2)船的形状怎样可以减少阻力,让行驶方向更稳定?(3)船体用什么材料?(4)如何提高船的载重量?(5)如何提高船的稳固性?(6)选择什么动力?如何安装动力系统?5.设计方案,完成工程日志交流我们的设计1.设计图合理吗?科学吗?2.成本多少?组内自评+组间交流改进方案针对收到的建议,改进方案吧!END1.地球—宇宙的奇迹教科版五年级下册《环境与我们》单元聚焦地球为生命生存提供哪些必要条件?1.有空气2.有水3.适宜的温度4...探索一:梳理生命存在的必要条件班级记录表探索二:画一画我们的地球标出与生命活动有关系的部分探索三:阅读资料,这些星球适合生存吗?探索三:这些星球适合生存吗?地球在太阳系中的独特性体现在哪里?研讨

地球为生命提供哪些基本的生存条件?适宜的温度、气候;空气;大气层的保护;水;土壤和岩石;植被研讨

这些行为是对的吗?

为什么要珍惜我们的地球家园呢?研讨

如果要在火星建一个空间站,需要提供哪些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论