报考中国地质大学自荐信

个人陈述尊敬的招生处老师：您好！我叫x,男，是山东省x（省级规范化学校、市重点中学）高三理科生。以下是我的个人陈述，感谢您在百忙之中审阅。一、我的成长经历我出生在山东省x一个普通的教师家庭里，爸爸妈妈都是小学教师。我从小就对自然科学充满了兴趣，喜欢问个“为什么”，对生物、物理、化学、地理等发方面的知识充满了浓厚的兴趣，对那些国际顶尖的科学家十分崇拜。看书是我获取科学知识的最大途径。每个星期天爸爸妈妈都要带我去县图书馆借阅科学书籍。这些书籍使我懂得了科学知识给人类带来的巨大进步，改变了我们的生活。我还懂得了科学家为了探索科学知识所付出的艰辛。除了看书，我还很喜欢看有关科学的电视节目。《走进科学》展示了当今世界上一些令人困惑的问题，例如：到底有没有死亡谷？这些问题像磁石一样吸引着我，让我去思考，让我去探究。上小学的时候，妈妈把学校的实验仪器借来了，什么铁架台啦，试管啦，烧杯啦，酒精灯啦，装了满满两只箱。于是，我像小爱迪生一样，在自家阳台上建了一个小小的实验室。我的大部分课余时间都是那些瓶瓶罐罐陪我渡过的。实验用的药品大都来生活中，什么醋啦，小苏打啦，食盐啦，等等。鸡蛋的外壳在醋酸的作用下会变软，一丁点儿高锰酸钾就能让一盆水变得红艳艳的，白醋和小苏打反应产生的二氧化碳能吹起气球……这些小实验我百玩不厌。进入中学后，丰富的知识让我大开眼界，一些高科技名词闯进了我的视野，如：超导材料、人工智能、石墨烯、量子反常霍尔效应等等。其中，量子反常霍尔效应就是母校蒙阴一中培养出的科学家薛其坤发现的。有一次，薛其坤校友来我校作报告，当听到我国在某些方面的研究上取得巨大进步时，就更坚定了我探索未知的决心。二、我的学科特长我高中的班主任x是一位德高望重的老教师，从事化学教学三十多年了。他的语言风趣幽默、生动形象，往往使同学们听得入了神。在教学中，他常常结合教学内容，补充一些趣味实验，如：白磷的水下燃烧，镁带在二氧化碳气体中的点燃，过氧化钠的吹气生烟、滴水生火，氯酸钾中氯元素的鉴定，酚酞等各种试剂的应用，这些实验让抽象的概念变得生动直观，增强了学习效果。在他的影响下，我深深地喜欢上化学课。高中三年，我的化学期末考试成绩一直名列年级前5%。刘老师告诉我，化学是一门以实验为基础的科学，学好化学最好的方法是动手实验。我把他的话牢牢记在心里。我的家乡蒙阴县属于喀斯特地貌，大大小小的溶洞不下十个。但是，由于功课紧，学习压力大，很少有机会接触到真实的溶洞。2015年暑假，我和几个同学成立了兴趣小组，想通过实验模拟喀斯特地貌形成的过程。在准备的过程中，我们查阅了大量资料，尝试了很多次，最终成功地完成了实验。这虽然是一个很小的实验，但当看到自己亲手“做出”的溶洞时，我们都特别开心。当课本上的知识不能满足我的求知欲望时，我把目光投入到了更广阔的知识天地里。课余时间里，我先后研读了《新编高中化学奥林匹克竞赛指导》《生物奥林匹克竞赛教程》《病源微生物学》等书籍。2016年，我参加了全国高中化学和生物奥林匹克竞赛，分别获得了省级一等奖、二等奖的好成绩。当然，我并不是一个理科书呆子。我的兴趣很广泛，还获得了“叶圣陶杯”作文大赛三等奖。生活中，我与同学们一起探讨、攻克难题，赢得了同学和老师的赞誉，连年被评为“三好学生”。三、我对所报考专业的认识如果有幸我被贵校录取，我将选择材料专业进行研修。大千世界中，材料无所不包、无处不在。人们的吃、穿、住、行各方面都离不开材料。每天我们都会碰到诸如金属、橡胶、磁性、光电等众多的材料，小到一根针、一张纸、一个塑料袋、一件衣服，大到交通工具、医疗器械、工程建筑、信息通讯、航天航空，处处都有材料的身影。材料和生产工具的关系非常密切。在石器时代，人类只能使用木棒、石器进行打猎、种植。铜器的出现大大提高了生产力水平，人类也由原始社会进入了奴隶社会。铁器的使用又把生产力水向前推进了一大步。事实上，人类文明的发展史，就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史。材料的不断创新和发展，极大地推动了社会经济的发展。所以，材料科学是一门非常有趣而又非常有意义的专业。近年来，随着科学技术的发展，在工业领域、建筑领域、医用领域、航空领域之中，材料学的作用日益明显。以高分子材料、纳米材料及新能源材料等为代表的新材料从实验室里走出来，渐渐走进了人们的日常生活中。材料科学在未来的国民经济发展中的地位越来越重要。这是我选择材料专业作为毕生追求的初衷。新材料是未来工业发展和竞争的制高点。国外很多化工企业都在化工新材料的研发上用足了力量。我的梦想是，通过我的学习和研究，开发出新一代复合材料。这种材料更环保、更轻薄、强度更高，应用到汽车、轮船等主要交通工具上，能使之更节能、更环保。四、我学习该专业的优势我有外语优势。纵观材料科学的发展，我国在这个领域的研究还处在比较落后的位置上。一些前沿领域的研究成果掌握在国外人手中。因此，要想向他们学习，进而超越他们，必须学会阅读外文资料。这样才能从大量的外语杂志以及专业书刊中，获取更新、更好的消息。我的外语成绩在高中三年期末考试中多次闯进前列。我有理科优势。学习材料科学的过程中，需要解决大量难题，数学是一把打开疑惑的“钥匙”。高中三年里，我的数学成绩一直不错，多次名列前茅。其他学科，如物理、化学、生物的成绩也很不错。有这个基础，再加上我的勤奋，我想在今后的学习中，我会游刃有余。我有性格优势。我个性沉稳，做起事来不急不躁。只要事先拟定了计划，我都能循序渐进把某些事情干好。即使暂时遇到挫折，我也能坚持到底。在今后的学习中不免要做实验，有的项目可你还需要长期观察、记录，也许这个过程很枯燥，但我觉得我能静下心，沉住气，守候最后成功的到来。我有兴趣优势。我对科学探究始终充满了兴趣，遇到什么问题都想去动手，去尝试，去发现。俗话说，兴趣是最好的老师。我想在攀登科学的高峰的路上，无论多么崎岖，无论多么困难，只要我初心不变，砥砺前行，就一定能够到达顶峰。五、今后设想地大是我梦寐以求的殿堂。如果有幸成为上中国地质大学的学子，我将选择材料科学进行探究。一是扎扎实实地学好每一门课程。俗话说，基础不牢，地动山摇。在今后的学习我将认真地听课，认真做笔记，积极参加讨论，认真完成作业，把每门课程都学好。二是多读书，读好书，涵养一生之气。大学之“大”除了文化之博大、学问之弘大外，还在于理想之远大、精神之伟大。我想在大学里，不但要做学问，还要做到修身养性，全面发展，将来走出校门，能为国家崛起、民族振兴作出应有的贡献。三是时刻关注所学专业的发展情