(通用版)新2020版高考生物二轮复习专题二细胞代谢考点1酶与ATP学案【下载】

最新人教版小学试题最新人教版小学试题部编本试题，欢迎下载!部编本试题，欢迎下载!考点1酶与ATP■要点整合1.常考必记的7类酶(1)DNA聚合酶一一催化脱氧核甘酸间缩聚形成磷酸二酯键，用于(2)RNA聚合酶一一用于转录时DNAB旋及核糖核甘酸间的连接。DNAM制。cm堪阖工程

工具酢展岐特异性切割DMA分子L断开璘酸二酷键｝连接遁*连接任忐两个INA片段(形成磷前二醋海】了叫UKAT合赭用卜”的基国的巴夫拉增(4)DNA解旋酶一一用于DNA复制时双链间氢键打开。M水解1>NAM「水解RNA可用于遗传恂相的化学东班探究(如文赭里实髓用到了DMA州>(6)各种消化酶一一可对应催化相关大分子的水解，如淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等。(7)细胞工程工具酶：纤维素酶和果胶酶 (除去细胞壁)、胰蛋白酶(动物细胞培养)。2.有关酶的相关曲线.图中掂求催化国牲班40七动化，但和七未必为“鼠适”温座pH为:时喉物科余量最少,岫脂最ifipH为兀应不是丹帽白胸胤中城示反M速率为帜cr,商*j+cv>WJC「。•分别3揄制读琳活性(J,修—i联2_。B寤物浓度

曲加酶后"解糖”未变.麦萍看大福下降.显示旗律可做化麦芽帼水解而不催化蔗摊水解，这表明脚耳力学性反应物曼rr-rtipll*相斯瑞ILLfl

反应物曼rr-rtipll*相斯瑞ILLfl

前北7-pI;*.F图5和图6显示：过酸、过碱、高温都会使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。•相时艰叩=1小pH-。ApH=7温度t居从图7和图8可以看出：反应溶液pH（温度）的变化不影响酶作用的最适温度 （pH）。图9中OP段的限制因素是底物浓度，而 P点之后的限制因素有酶浓度和酶活性；图10对反应底物的要求是底物足量。3.能量“通货”一一ATP（1）与ATP产生和消耗有关的细胞结构及常见生理过程细胞结构常见的生理过程细胞膜消耗ATP主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP:细胞呼吸A阶段叶绿体产生ATR光反应消耗ATR暗反应和自身DNAM制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATR有氧呼吸的第二、三阶段消耗ATR自身DNAM制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP:蛋白质的合成细胞核消耗ATP:DNAM制、车,等（2）多角度理解ATP的合成与水解叶绿体基修光I.陌孙上介噌川热的漳失，化学能一I叶绿体类囊体薄膜ADP+H/_fCW叩@叶绿体基修光I.陌孙上介噌川热的漳失，化学能一I叶绿体类囊体薄膜ADP+H/_fCW叩@叫定的化学能叫绿体〜r.继仙啦有机物化片能UJI'+PlATE,—XDP+Pi也L用于各领生命活MAIP,秒融/合成鉴照Jflllfe核dnaOL械等（3）生物体内的能源物质的相互关系 （如下图）太阳能L最终施源】光合作:阳［比反应i光力作帆眼印的太阳能L最终施源】光合作:阳［比反应i光力作帆眼印的-A1P（直接能而恂碗）能源物质是光合作用的直接或间接产物。能源物质中储存的化学能通过细胞呼吸释放出来,部分用来合成ATP,一部分以热能的形式散失。 ATP水解释放的能量用于肌肉收缩、大分子物质的合成、兴奋传导、营养物质的吸收等生命活动。r题型集训题型一酶促反应的相关曲线分析1.（2018•荷泽一模）某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是 （ ）底打轲氽遗缶血底打轲氽遗缶礼］20O ,1015加上3IW35K）43 温度*七）A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶B.在30c条件下竞争能力最强的一定是微生物丙C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D.若将温度改为pH,则所得实验结果曲线与图示结果相同答案C解析由图可知，甲、乙、丙三种微生物体内的酶催化效率最高时对应的温度分别为 25C、30C、42C,因此，不同温度条件下，降低化学反应活化能效率最高的酶的种类不同， A错误；在30c条件下乙的反应速率最快，酶活性最大，但仅根据一种酶的活性不能确定生物的

竞争能力，B错误；由图可知，对温度适应范围最广的是微生物乙中的酶， C正确；因不知道这些微生物的适宜的pH范围，故将实验温度改为pH,无法确定实验结果， D错误。2.图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线 b表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系。据图分析正确的是 （ ）0 时间O 反应物浓度图- 图二A.图一曲线a中，A点后，限制生成物的量增加的因素是酶量不足B.分别在图二中取BC点的反应速率值，可用图一中的曲线 c和d表示C.对于图二中曲线b来说，若酶量减少，其走势可用曲线 f表示D.减小pH,重复该实验，图二曲线b可能变为曲线f;增大pH,可能变为曲线e答案C解析根据题干信息可知，图一中横坐标是时间，确定“时间”是该实验中的自变量，酶量、温度等因素均为无关变量。反应过程中，反应物浓度会随时间推移越来越小，而酶量不变，由此推测曲线a中，A点后生成物的量不再随时间的推移而增加，是因反应物已耗尽，限制因素应为反应物浓度，A错误；在图二中，B、C点对应的反应速率值是一个定值，不能用图一中曲线c和d表示，B错误；图二曲线中，当反应物浓度一定时，减少酶量，反应速率降低，可用曲线f表示，C正确；根据题干信息可知，图二曲线 b表示在最适pH下酶促反应速率与反应物浓度的关系，因此无论pH是增大还是减小，酶的活性均降低，曲线 b都可能变为曲线f,不可能变为曲线e,D错误。［模型构建】“四看法”分析酶促反应曲线：利里数争噢学法兆察同一枭曲线的了半或三的发化，事握I：利里数争噢学法兆察同一枭曲线的了半或三的发化，事握I:变黄变化的生物学意义， 1题型二ATP的结构与功能（2018•上海青浦二模）图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（ ）7®-®bC37®-®bC3图IATP鲤ADP+3+能讨雁2A.图1中的五碳糖为脱氧核糖B.图1中A代表腺昔，b、c为高能磷酸键C.图2中反应向右进行时，图1中c键断裂并释放能量D.图2中反应向左进行时，能量只能来自细胞呼吸答案C解析图1为ATP的结构简式，其中的A代表腺喋吟，其中的五碳糖为核糖，A与核糖合成腺昔，b、c为高能磷酸键，A、B错误；图2中反应向右进行时，表示ATP水解成AD可口Pi,远离腺昔的高能磷酸键即图1中的c键断裂并释放能量，C正确；图2中ADP转化为ATP所需的能量可来自光合作用吸收的光能或细胞呼吸释放的有机物中的化学能， D错误。(2018•南通一模)ATP是生物体内最直接的能量来源，下图是 ATP的分子结构简式，相关叙述正确的是( )NJIIHxC0A.ATP水解供能时，①②③之间的高能磷酸键都将断裂B.当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为 RNA^子的合成原料C.②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失D.ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能，从而实现能量的循环利用答案B解析一般情况下，ATP水解供能时远离A的高能磷酸键(②③之间)断裂，A错误；①和②之间的高能磷酸键水解后的产物是 1分子腺喋吟核糖核甘酸和2分子磷酸，腺喋吟核糖核甘酸是RNA分子的合成原料，B正确；②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量可以用于生物体的生命活动,C错误；细胞中通过ATP与ADPf互转化实现储能和放能，能量不可以循环，D错误。【解题模板】ATP结构与功能的解题方法(1)ATP、磷脂及核酸的组成元素相同。 ATP中含有的五碳糖为核糖。(2)一个ATP分子中含有两个高能磷酸键， ATP中远离腺昔的那个高能磷酸键容易断裂和形成。(3)吸能反应往往需要消耗