《生物化学C》实验教学大纲（适用于护理学专业）_第1页
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《生物化学C》实验教学大纲课程类别：学科基础英文名称：MedicalBiochemistryC课程性质：必修是否独立设课：否总学时：64其中实验学时：16总学分：3.5其中实验学分：0.5适用专业：护理学开课单位：医学院实验项目数：4必做项目数：4选作项目数：0综合性、设计性项目数：1一、教学目的与基本要求生物化学实验教学主要侧重于生物化学基本实验方法和技能的训练。通过本课程的学习使学生能够掌握生物化学基本实验和技术的原理及操作方法，掌握生物化学实验常用器材和仪器的使用及维护；培养学生的实际操作技能以及对实验数据的分析和研究能力；培养良好的实验素养为今后从事生命科学实践和研究工作打下良好的基础。二、主要仪器设备及工具分光光度计，紫外可见分光光度机，水浴箱，常速离心机，低温高速离心机，电泳槽及电泳仪，脱色摇床等。三、实验内容及要求序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型实验要求每组人数1醋酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白质1、生物化学实验基础训练。2、电泳分离血清蛋白质，对其染色进行定性、定量分析。4验证必做12盐析法分离纯化血清球蛋白用盐析法分离血清γ-球蛋白。凝胶过滤方法脱盐。4综合必做43影响酶促反应速度的因素pH、温度对酶活性的影响。激活剂和抑制剂对酶活性的影响。4验证必做24激素对家兔血糖浓度的调节作用1、测定家兔注射胰岛素前后血糖浓度变化。2、测定家兔注射肾上腺素前后血糖浓度变化。4验证必做4六、考核方式1.实验报告要求：实验报告由实验者本人撰写，实验基本情况的信息应填写完整、清楚。做到内容完整、文理通顺、字迹工整、数据记录要真实可靠、图表规范、分析详尽、讨论深刻。实验报告的一般格式如下：（1）实验名称、专业、班级、学生姓名和实验时间。（2）实验目的、实验原理、试剂和器材、操作方法、实验结果、讨论。2.考核方式：实验课成绩占课程总成绩30%：其中，实验操作考核15%、实验报告10%、实验习惯5%。七、实验教材、参考书（1）使用教材：生物化学与分子生物学实验指导（自编）（2）主要参考书：李建武等.生物化学实验原理和方法（第一版）.XX：XX大学出版社.2000.徐克前.分子生物学检验技术实验指导（第一版）.XX:人民卫生出版社.2005.陈群.生物化学实验基本原理及技术教程（第一版）.XX：XX大学出版社.2003.郭尧君.蛋白质电泳实验

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