中小学2019内控佐证材料-岗位职责材料

中小学校岗位职责一、校长岗位职责校长主持学校全面工作，具体工作如下：（一）认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示，完成上级布置的各项任务。（二）全面规划，统一安排学校各部门工作，确定学校奋斗目标，制定学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并提交教代会审议后，认真组织实施。（三）负责全校教职工的人事、考核、调配、奖惩、进修和思想政治工作。（四）坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。（五）主持召开学校行政会议，研究部署协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断；定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、教师队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论，作出决定。（六）自觉接受党组织监督，定期向党委通报学校情况，征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。（七）负责处理与兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。二、党委书记岗位职责党委部书记主持学校党组织工作，具体工作如下：（一）认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级党组织的指示，结合本校的具体实际，完成党委布置的各项任务。（二）制定党委学期工作计划，安排每学期党组织活动，并做好学期工作的总结和表彰工作。定期召开党委会，研究党组织重要问题，及时向上级党组织报告工作。（三）及时了解党员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。（四）经常与党委委员会和校长保持密切联系，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，共同做好学校德育工作，充分调动各方面的积极性。（五）指导团委举办青少年学生业余团校，研究青少年学生新特点、新问题，及时进行学习、研究，与校团校一起做好学生的思想政治工作。（六）积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。（七）负责全校教职工的政治学习，努力提高教职工队伍的政治思想素质。指导教代会和校务监督委员会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。（八）负责处理与兄弟党组织的协作关系，争取社会力量共同办好学校。三、教学副校长岗位职责（一）协助校长领导教学和教研工作，确保学校教学质量稳步上升。（二）指导教导处制定教学工作计划，督促检查计划执行情况。（三）协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。（四）指导教导处根据教学大纲和教育行政部门要求安排课程计划，组织教学管理。（五）负责制定教学、教研、教务各岗位职责及考核意见，负责对教导主任、教研组长、备课组长、教师、教务员的考核工作。（六）负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、图书馆、阅览室工作，负责器材、图书、杂志购置的审批。（七）指导学校学科教研活动，负责教学改革，指导教师撰写教学论文、主持召开教学经验交流会，主持编写教科研论文选。（八）配合校长指导学校全面工作。四、德育副校长岗位职责在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的德育工作，严格执行上级指示和学校各项决议。根据分管范畴，为学校发展规划出谋划策，对分管工作提出具体的工作思路和措施，做好学期工作计划和总结。抓好日常德育管理工作，落实学生思想教育、校园活动、学校宣传、体育卫生、安全教育等工作。主管德育处、团委、学生会、少先队。其主要职责是：（一）协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规，贯彻落实教育部制定的《中小学德育工作指南》，开展理想信念教育、社会主义核心价值管教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等，培养学生良好的思想品德和健全人格，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。（二）负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。审核团队、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。（三）抓好德育工作的网络、队伍建设，加强对德育处、团队、学生会、保卫、年级组长、班主任日常工作的指导和检查，在分管领域向校长提出合理化建议和方案。（四）召开校德育年会、德育工作领导小组会议和班主任会议，指导德育处、少先队大队部抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。（五）建立、健全德育管理条例并监督检查条例的执行情况。（六）制定并负责德育队伍和班级考核工作及学生奖惩和违纪学生处理工作。（七）指导家长委员会工作，做好家长学校建制和发展工作。（八）指导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。（九）指导团队、学生会开展社会实践、志愿服务、社会调查等工作，落实体育、艺术赛事，指导落实学生卫生工作。（十）完成校长交办的其他工作。五、行政副校长岗位职责（一）协助校长领导学校总务后勤工作，确保学校教育教学各项活动的顺利进行。（二）指导总务主任做好后勤工作，督促做好采购、维修、调拨等工作。（三）分管教育经费、校舍和设备的调配、使用。（四）配合校长指导学校全面工作。六、工会主席职责（一）遵守国家政策法规和学校各项规章制度，认真贯彻党的路线、方针、政策以及学校党政工作的决策，做好教育、宣传、组织群众工作。（二）接受上级工会和学校党委的领导，积极完成上级组织布置的各项任务，并根据学校总体工作的安排情况，制订工会的工作计划并组织工会委员实施。（三）加强会员的思想政治工作和职业道德教育，组织全体会员认真学习贯彻《师德规范》，提高会员的教师职业道德水平和业务水平，充分调动他们的积极性和创造性，同心同德办好学校。（四）通过多种形式和途径动员广大教职工以主人翁的姿态参与学校的民主管理，做好教代会的组织工作。（五）保障会员当家作主的权利，让会员积极参加学校管理，并向校党委和行政领导反映他们的意见和建议。（六）关心会员的精神和文化生活，经常开展各种形式的文体活动。协助行政领导解决会员的实际困难。（七）领导各委员和工会小组长积极开展工作，检查其工作情况并及时向党政领导汇报。召集并主持工会委员会议和领导贯彻工会委员会的决议。（八）代表工会组织出席各种会议，并根据学校实际情况积极组织并完成上级工会布置的任务。七、办公室主任职责办公室主任是协助学校领导处理校务工作的得力助手，是学校办公室的主要负责人。在校长、校党委书记的领导下，做好上传下达工作，协调教导处、总务处等工作，做好校长的得力助手。（一）认真学习、正确贯彻执行党的方针、政策，坚持原则，秉公办事，严守机密，协助校长了解教工思想情况和生活情况，共同做好教工的思想政治工作。（二）协同人事干部做好学校人事工作，协同人事班干部和工会主席关心教职工的生活，帮助解决他们的实际困难，如子女入学入托工作，家庭纠纷和突发事件等。（三）关心离退休教师，定期通报学校工作，协助工会组织离退休教职工活动，关心他们的疾苦，及时为他们解决困难，调动发挥离退休教师的积极性支持关工委做好关心下一代工作。（四）负责全校考勤工作。负责学校各类统计报表的填写和上报。负责学校政治学习、升旗和各种集会的点名工作。（五）负责学校接待工作，接待处理有关教工的外调和人民来信来访。（六）负责学校各项重大节日庆典工作及公关工作。（七）做好学校与社区、街道的联系工作，搞好军警民共建工作。（八）协助档案员做好档案的整理工作和常规管理，发挥档案工作为教育教学服务的作用。（九）负责学校国际化工作，定期做好国际化台帐。（十）督促相关部门做好学校计生工作。（十一）负责学校文字工作，如学校计划、总结等，编制学校行事历，完成党政领导交给的其他工作任务。八、教导主任职责教导主任在分管校长直接领导下，负责学校教学管理、教学科研、教师培训、青年教师培养等工作，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家教育部的课程计划，其主要职责是：（一）协助分管校长贯彻教学方针，制订学期教学计划与阶段工作安排，并负责实施，做好学期教学工作总结。对教师的教学工作进行考核。（二）组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和课程标准，制订学校教学计划、教学常规，维护正常教学秩序，以保证教学计划的执行。（三）负责各项教学工作的布置、检查、考评，及时召开相关工作会议，相互交流工作情况及动态；协助分管校长制订学校教学工作具体实施计划和有关教学的规章制度，负责学校的日常教学工作的安排，建立正常教学秩序。（四）参与选聘教研组长工作。指导教研组制订教研计划，领导各教研组，开展教研活动，定期召开会议，布置阶段工作内容，做到有计划、有内容、有检查。听取教研组长情况汇报，总结交流教学经验。（五）制订教学各环节的要求和标准，负责对教学常规工作的检查、考评，对教学常规做到有要求，有检查，有评估，有结论。指导教研组长组织好两周一次的教研活动，及时了解学生的学习情况和教师的教学情况，并进行质量分析，提出提高教学质量的指导性意见及措施，并负责改进意见的实施。（六）检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次或网上评教评学一次，切实掌握教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。（七）定期组织教师开展教学研讨课活动，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。接待各科教学检查活动和外单位教学方面的听课等活动。安排骨干教师的开门课向校内外开放。（八）指导和督促教务处建立教师的业务档案，指导和推动教师的业务进修活动，协助分管校长制订和修改各项教学工作制度。全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，为每学年的教师聘任工作提供依据。（九）负责组织学校教学改革的试验，在校长室的领导下，有目的有计划地进行教学方法的改革试验。（十）协助校长提出图书、仪器、电化教具、现代教育技术等教学设备添置计划，审批订书购物计划。（十一）管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。（十二）副主任协助主任完成上述各项工作。主任不在岗时，副主任履行主任职。九、总务主任岗位职责总务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作，其主要职责：（一）负责主持总务处的日常工作。认真贯彻落实国家有关财务管理的法律、法规、制度和政策，严格执行财经审批制度，按照财政、财务有关规章制度办事。（二）制定总务处工作计划和管理制度，并组织实施。经常对总务人员履行岗位职责情况进行检查督促，期末进行工作总结。（三）做好本处聘用的合同工、临时工的教育、管理与使用工作。加强后勤保障人员职业道德素质培养和劳动纪律的教育，提高他们的服务质量和服务意识。（四）抓好学校财务工作。做好学校经费的预算，统筹安排，量力而行，合理使用，防止铺张浪费。安排好工资、补贴、奖金的发放，严格按广东省收费许可证核定的收费标准收费。定期审查财务室帐目，掌握收支情况，随时向校长报告。（五）抓好基建工作。做好基建计划，并严格按基建维修项目审批书执行。严格按照基建管理办法实施工程项目。严格校产（房屋、设备、仪器等各种财产）管理，督促检查校产造册登记，根据需要发放使用。根据学校需求做好教育装备采购计划，并按计划添置学校的各项设备。注重校园文化的建设，改善教学条件和学习环境。（六）抓好食堂工作，负责与学校中标的餐饮公司沟通，做好食品安全监管工作，保证饭菜的质量和数量，做到饭菜可口、清洁卫生，安排好学生的用餐与停餐工作。关心师生员工的生活，努力改善其工作、学习、生活条件。（七）抓好学校安保、环境卫生工作，负责与学校中标的物业公司沟通，保证学校校园安全，清洁卫生、绿化工作到位。并与各处室协调配合，协助做好安全保卫、卫生保健、劳动教育等工作。（八）做好学校后勤保障工作。及时采购教学设备和办公用品，保证教育教学工作有序进行。开学初，安排好各班的课桌凳子及班级所需用品；学期期末，负责清点检查。后勤人员随时为各班级提供所需服务。加强学校水电管理，注意用电安全，节约开支、杜绝浪费。（九）负责学校大型活动、集合的场所布置，后勤保障。（十）努力完成领导分配的其他工作任务。总务处副主任协助总务处主任履行以上岗位职责。10十、德育主任职责（一）协助分管德育的校领导制定实施学校德育工作计划，写好每学期工作小结，及时总结经验教训改进工作。审查年级组，班主任工作计划、总结。（二）组织管理学生的思想政治工作.坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》、《中小学校学生教育手册》（2017修订版），及时了解学生思想品德情况，有针对性地开展教育，加强常规训练，树立良好校风，努力提高学生思想道德素质。.指导年级组长、班主任工作，重视和关心年级组、班主任工作情况，加强班主任队伍建设，定期召开年级组长、班主任会议，研究学生思想状况，布置检查工作，及时总结班主任工作经验，进行德育工作研讨，抓好常规教育。.经常深入教室、图书馆、操场、饭厅等学生活动场所，了解学生情况，及时与有关部门、有关教师联系，提出指导性意见。.依据《中小学校学生教育手册》（2017修订版）的学生奖惩条例奖励，抓好每学期的评优评先，文明先进班集体的评奖工作。及时了解各年级违纪情况，通报年级组并报告校长，教育处理偶发事件和重大违纪行为。.组织学生参加社会实践、志愿者活动，对学生进行劳动教育。.组织每周一次的升旗仪式、安排国旗下讲话、颁奖仪式。.负责抓好社区教育，搞好军民警校共建，定期召开家长会、学生11座谈会，听取意见和建议。.抓好学生的国防教育、青春期教育。.检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理，并报校长室。.负责向校长推荐年级组长、班主任人选。.建立家长委员会和家长学校，发挥家校合育的功能。（三）组织安排学生的文体卫生工作.积极开展群众性的体育活动，抓好体育课、广播操、眼保健操，组织好运动会。.配合医务室，搞好卫生保健工作。.抓好全校卫生文明工作，调整学生课业负担，关心学生身心健康。.重视学生课余生活，负责组织学校军旅文化节、读书节、科技艺术节等全校性重大活动。十一、教研主任职责（一）负责学校教研工作。负责全校教育科研的规划、组织协调工作，拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度，组织校级科研课题的中报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。（二）组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展各种学术交流活12动。（三）主持、参加上一级科研机构下达的科研任务，做学校教育科研的带头人。（四）完善教育科研档案管理，通过教科研活动促进教育教学质量的提高，实现科研兴校目标。（五）收集各类教育科研信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。（六）负责与兄弟学校的联络，负责材料交流等。（七）加强与上级教科研部门的联系，争取上级领导与专家的指导。（八）实施论文管理，负责学校教育教学论文的布置、收取、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。（九）完成主管领导和校长布置的其他工作。十二、人事干部职责（一）协助校长和党委书记管理教师队伍。做好教职工政治思想教育工作，调动教职工积极性，保证教育教学工作顺利完成。（二）掌握人员编制，协助校长做好教职工的管理、调配、奖惩、定编定员工作。配合上级部门做好学校的定员定编和干部的任免工作。（三）做好教职工的调出、调进、退休、离职等工作，及时办理转调手续和有关档案转送、接收，做到严格审档、整档，保质保量。（四）负责学校教职工的工资（基础性绩效工资、奖励性绩效工资、住房补贴、养老金）、晋级和奖惩的报批和管理工作。13（五）做好全校教职工聘用合同和劳动合同的签订、续签及终止合同等工作。（六）做好教职工的转正、定级工作。（七）做好教职工年度考核工作。（八）做好教师的职称评定和资格确认的材料审核、中报、专业技术资格证书的验证及专业技术职称聘用工作。（九）做好教职工的情况统计、干部年终统计、工资年报、人事统计年报工作；协助党委书记做好党建统计工作。（十）办理各项保险。（十一）做好学校计生方面的工作。（十二）做好法人证、残疾人证的年审工资。（十三）加强人事档案管理，每半年整理一次，做到安全、保密。严格执行借阅档案制度。对装入档案的材料严格审查及时存入，做到细致无误。热情接待外调人员。。（十四）代表校长探望有病、有困难的教职工，协助校长解决他们的困难。（十五）保管好印章、文件、档案，严格按规定使用学校印章。（十六）服从工作安排，完成学校临时交给的任务。十三、保卫干部职责（一）经常向广大干部、师生员工进行社会主义法制宣传，传达上级安全保卫工作的指示精神，做好师生法纪、安全防范、禁毒、禁14赌、交通安全、防火、防盗等教育，保证学校正常的教学秩序。（二）具体做好学校各项安全防范工作的制度建设和安全防范工作，预防治安灾害事故发生。（三）依法保护师生的合法权益，及时处理扰乱教育教学秩序、侮辱、殴打教师和学生的不法行为，并防范外来人进入校园滋事侵扰。（四）及时向教育行政部门和公安机关报告校内发生的刑事、治安案件及其他危害治安的情况，保护案发（或事故）现场，积极协助公安机关开展工作。（五）做好节假日教职工的值班安排工作。（六）落实门卫制度，严格控制外来人员和车辆出入学校，保障学校财产安全。（七）加强与派出所的联系，积极争取当地派出所的支持，搞好学校内保卫工作。（八）协助学校治安保卫责任人抓好学校消防工作。每学期做好消防器材的管理、保养工作，发现问题及时整改。十四、团队干部职责（一）负责指导共青团、少先队和学生会的工作。根据上级团工委和本校党政的工作意见，制定围绕学校中心工作的计划，并组织实施。（二）坚持正确的教育思想根据青少年学生生理，心理特点，开展内容健康，形式丰富多彩的活动，在学生中大力开展以“中学生道德规范”和“学雷锋，树新风，争三好”为主题的活动，做好“优15秀团员”评比工作。（三）抓好团队，学生会组织建设。做好发展、超龄离队、关系转接、奖惩工作和“推优入团”的工作。搞好团队衔接，办好少年团校。加强团的基本知识教育，提高新团员素质，要求每学期至少举办一期少年团校，做好培训、考试、发证工作。（四）指导团队、学生会干部开展工作，建立定期开会学习制度，及时检查布置工作。认真做好学生干部的培训，提高学生干部素质，每学期初进行新学期的上岗前培训，期末进行工作总结和交流。（五）深入学生，了解学生的思想、学习、生活情况，掌握学生思想动态，及时汇报解决。并结合学生思想实际，精心设计教育活动，吸引更多青少年参加，扩大团、队、学生会组织的影响，组织安排好双休日的团队活动，真正使团、队、学生会成为青少年的核心。（六）协助党委做好教工团支部工作，支持、帮助教工团支书组织好教工团员的思想教育工作及业余活动。（七）在分管领导的领导下和德育处一起做好学校宣传工作，包括环境橱窗布置等工作，办好学校广播站。（八）完成领导交给的其他临时性工作任务。十五、教研组长职责（一）根据学校工作目标和本组实际情况，制定本教研组的近期和远期目标，建立和完善本教研组或备课组工作常规。（二）负责制定教研组的学期工作计划、活动计划、兴趣小组计划、16竞赛辅导计划等，并组织实施、检查、落实。做好每学期的教研组和备课组情况总结以及每学年的自评，检查本组教师备课笔记、作业批改、统计听课情况等。（三）根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动，要有充分准备，突出“研”字，讲求实效，督促本组教师参加各级教研活动。（四）根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，帮助教师集体和个人撰写教学论文。（五）主动了解本组教师的教学情况，并定期、不定期召开学生座谈会。开展有目的、有计划的相互听课活动，落实好每学期35岁以下青年教师每学期不少于一次公开课，35岁以上教师每学年不少于一次公开课，并做好公开课的组织和评议工作。每学期开展一次集体说课等相关的研讨活动，提高全组整体教学水平。（六）组织本组（本学科）专门的质量分析，并提出具体的改进意见和措施。协助教导处进行成绩的分析，逐步建立和完善本学科的试题库。（七）加强对新教师的指导和培养，落实新老挂钩活动，及时听课、检查和反馈，积极发现和培养青年骨干教师。协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。协助教导处做好实习生及见习生的教学安排和考评工作。（八）把好教学资料的订购关（不得私自征订非教育局同意征订的17教辅资料），做好教学资料的积累工作，组织本组教师学习现代教育技术，积极制作和使用教学课件，加强与外校教研组及区教师进修学校的联系，及时了解教学信息。（九）搞好本组教师的团结协作工作，加强与各年级组长及其他教研组长的联系，促进学科组教师在思想上、业务上的交流。协同教导处参与教研组内教师教育、教学情况的考核和评议工作。十六（一）、中学备课组长职责（一）根据国家课程计划和学校教学工作计划，制定本备课组的工作计划，授课计划、实验计划、活动计划，并认真组织落实和检查计划的执行情况，做好每周一次集体备课情况记录，期末交记录本到教导处。（二）有科研意识，组织本组教师参加市、区、校各级教学科研活动。（三）每周组织本组成员集体备课活动一次，做到四定：定时间、定地点、定专题、定中心发言人。五备：备课程标准、备教材、备教法、备学法、备作业。五统一：根据相同班情做到统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。对各阶段学生提出基础知识及能力的具体要求。（四）组织本年级的学科综合活动和参加上级部门布置的竞赛活动。（五）备课组长对本年级、本学科的教学工作负责。要抓好教学18常规的落实工作，了解年级学科教师的教学情况，促进教学质量的提高。（六）组织拟定期中、期末考试及平时测验练习题（统考除外）、复习题试卷，保证试卷内容质量，组织集体阅卷，掌握评分标准，负责填报成绩统计表，做好本年级质量分析，期中、学期末上交教导处。（七）带领全组成员共同研究科研课题，提高教学质量。（八）协助学科组长做好各类公开课的有关工作。（九）组织好校本课程、学科竞赛等活动及学困生的辅导工作。（十）组织好备课组教学研究活动，互相听课、评课。（十一）组织本组教师积累、整理各类有存留价值的教育教学资料，并上传到校园网的资源库中。（十二）认真贯彻落实教导处、年级组、科组布置的各项工作。（十三）服从学校工作安排，积极完成临时交给的各项工作。十六（二、小学备课组长职责（一）根据国家课程计划和学校教学工作计划，制定本备课组的工作计划，并认真组织落实和检查计划的执行情况，期末作出书面总结交教导处。（二）有强烈的科研意识，积极组织本组教师参加校、区、市各级教学科研活动，全面负责本备课组的教学、教改方向的把握和教学“五认真”的贯彻落实工作。（三）每两周组织备课组活动一次，做到四定：定时间、定地点、定专题、定中心发言人。五备：备课程标准、备教材、备教法、备学19法、备作业。五统一：根据相同班情做到统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。提出各阶段对学生基础知识及能力的具体要求。（四）认真填写好《集体备课本》，并于学期末上交教导处检查。（五）备课组长对本年级、本学科的教学工作负责。要抓好教学常规的落实工作，了解年级学科教师的教学情况，促进教学质量的提高。（六）做好本年级期末考试及平时水平检测的考务工作，组织年级教师集体阅卷，掌握评分标准，负责填报成绩统计表，做好本年级质量分析，做到准确无误，学期末按时上交教导处。（七）带领全组成员共同研究，实施教科研课题，提高教学质量。（八）协助学科组长搞好各级优质课评选、基本功大赛等工作。促使本备课组的所有老师的教学能力、教科研水平共同提高，再上新台阶。（九）组织好校本课程、学科竞赛等活动及学困生的辅导工作。（十）组织好备课组教学研究活动，开展互相听课、评课，备课组长每学期听课15节。（十一）协助科组做好青年教师的“带教”工作。（十二）认真贯彻落实教导处、年级组、科组布置的各项工作。（十三）服从学校工作安排，积极完成学校临时交给的各项工作。十七、年级组长职责20（一）根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定年级组工作计划，审阅班主任工作计划，并经常检查计划的贯彻执行情况。（二）负责召开年级组任课教师和班主任会议，组织教师学习教育理论，研讨年级组工作。负责处理年级组日常事务，做好年级组任课教师的协调工作，总结推广本年级教师的先进经验，帮助年级组教师解决教育工作中的实际困难，控制、调节各学科的作业量，平衡各学科教学质量。（四）抓好学校各项常规的落实，检查评比工作，通过深入班级，召开学生座谈会等形式，了解学生德、智、体、美、劳全面发展的情况。（五）关心学生的健康成长，重视做好年级学困生的教育与转化工作，搞好年级奖惩，负责年级宣传栏、黑板报工作。（六）根据学校工作的安排和本年级实际，组织召开年级学生家长会，督促班主任做好家访工作。（七）负责年级的文体活动，并与团队组织密切配合，组织各项有意义的活动；配合有关部门，组织好学生的公益劳动；抓好年级卫生工作，协助医务室做好体检、防病工作。（八）定期向德育处汇报本年级工作，完成领导交办的其他工作任。十八、班主任职责（一）计划与总结制订班级发展规划和班级工作计划是做好班主任工作的第一步。211、班主任在接手班级后，应认真制定班级发展规划。规划的结构至少包括学生分析、班级发展总目标和学期阶段目标、实现这些目标的主要措施等，做到在宏观上把握班级发展方向，并且要注意在每一个阶段进行分析和调整。2、每学期初，根据学校学期相关工作计划和要求，在开学两周内结合班级实际制订班级工作计划。班级学期工作计划的结构至少包括学生情况分析，班级现状分析、学期主要活动、具体措施、家访计划等，计划要体现出较强的操作性。3、每一个学期结束时，要认真做好工作总结。总结要一分为二地肯定成绩，分析不足，要结合班级发展规划，调整好班级各项工作。（二）教育与管理教育学生与班级管理是班主任的中心工作，也是班主任工作的重要内容。班主任要学会用正确的民主的科学的思想创造性教育学生和管理班级。1、调查研究，全面了解学生。深入了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，有针对性地做好学生工作。2、教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。3、教育学生遵守《中小学生守则反《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》、《中小学校学生教育手册》和学校的规章制度。学期初进行行为规范的教育，制定并落实每月的行为规范养成教育重22点。4、协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体健康。开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。5、关心学生课外生活，鼓励学生发展积极向上的兴趣爱好和特长，教育指导学生参加有益身心健康的各种科技、文娱、社会实践活动。6、做好学生思［品德评定和有关奖惩工作。要采用多元性、阶段性、激励性评价措施，体现公平、公正、公开原则，鼓励学生全面健康发展。7、认真做好班级日常组织管理工作，并及时填写《班主任工作手册》。(1)每天检查和记载学生的出勤情况，发现学生缺勤及时与家长联系，了解原因。(2)升旗仪式、集会、课间操、课外活动等学生集体活动必须到场管理学生。(3)每天督促学生及时打扫教室，并做好保洁工作。(4)重视环境育人。开学一周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报，每学期不少于四期。(5)培养和使用好班干部。定期召开班委会，指导班委解决班级问题，引导学生自主管理班级。(6)每学期至少组织四次主题鲜明、讲求实效的主题班队活动。每月上好一次心理辅导课。积极组织学生参加学校、年级各类活动。23（7）及时处理班内突发事件，对重大事件在采取应急措施的同时向校领导汇报。（8）教育学生爱护公共财物，管理好班级财产。（9）加强对学生的安全教育与管理，在重大活动和节假日前对学生进行安全教育，预防和杜绝各类事故的发生。重视学生法制教育，增强学生法制观念。（三）联系与协调班主任要发挥好纽带、桥梁作用，协同各种力量促进学生发展。1、班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种学生活动，及时了解课业负担。每学期进行两次班级教学情况和学生学习情况分析。每学期至少有两次与任课教师进行班级教育工作的专题研究。2、召开学生家长会，会议针对性强、效率高。每学期至少有一次全体学生家长参与的家长会。班主任负责家长会的组织、主持工作，会前和任课老师沟通学生的阶段情况，设计好会议的议程、形式、内容，会后重视家长的信息反馈。3、开拓家校联系渠道，切实发挥家长委员会的职能。积极争取本班家长和社会有关方面的支持、配合，指导家长做好家庭教育工作。做好家访工作，学期家访面不少于30%，学年家访面不少于60%。十九、学科教师岗位职责（一）遵守教师职业道德，热爱教育工作，热爱学生，全面关心全24体学生的健康成长，为人师表，教书育人，坚持德智渗透，有效地对学生进行思想教育。（二）服从学校工作安排，努力完成工作任务，与同事友好相处。关心学校工作，能主动提出教学建议。（三）熟悉本学科教学大纲，努力领会大纲的要求，从学生的实际出发，认真制定教学授课计划，保质保量完成教学任务，每学年写出教学心得体会或教学论文至少一篇。（四）了解学生，根据学生不同情况，因材施教。认真备课，写好教案。在教案中要有教学目的、教学步骤、教学方案、教学后记（教学反思）等。（五）精心组织课堂教学，不断改进教学方法，努力提高四十分钟的课堂效率。课堂教学要求：紧扣目标，优化过程，强化反馈，注重实效。（六）发挥学生的主体作用，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，布置适量作业，及时收发、批改作业讲求实效，重视教学反馈矫正，针对不同层次的学生做好辅导工作。严禁体罚和变相体罚学生。（七）切实做到减轻学生过重负担，合理布置作业，及时批改作业。注重因材施教和个别辅导。培养学生的能力，根据自身特长，自觉承担社团教学任务，组织和辅导学生开展各类课外活动。（八）参与班级的管理和学生的教育工作，注重加强与班主任、年级组长的联系。25（九）参加教研活动，开展教学科研，设立科研课题，撰写教育教学论文，提高教学水平。（十）学习现代教育理论、钻研教学业务，提倡教师间的互相听课，教师每学期听课不少于10节，每学期35岁以下青年教师每学期不少于一次公开课，35岁以上教师每学年不少于一次公开课。（十一）参加学校组织的各类监考工作，严格监考纪律，做好期中、期末等试卷的质量分析，每学期及时填写好教学质量分析表、专业人员考核表等交教导处，及时总结教育教学工作，不断探索教育教学方法，努力提高教育教学质量。（十二）新老教师挂钩的指导教师，做好示范工作、把关工作。要担负起培养新教师的职责，按师徒结对细则认真指导、培养青年教师，帮助青年教师尽快胜任教学工作。（十三）服从学校工作安排，须完成上级部门或学校给予的各项临时任务。二十、实验员岗位职责（一）严格遵守实验室的各项规章制度。（二）合理调配实验室的使用，充分提高实验室的利用率，协助任课教师做好演示实验，及时、准确开出各年级的学生分组实验。（三）做好实验仪器的收查工作，做好实验课的准备工作，为教师的演示实验、兴趣小组实验做好必要的仪器设备的准备工作。（四）经常清理、检查实验仪器、设备和药品，做好及时保养、维26修和补充，并协助老师教育学生爱护实验仪器设备。（五）做好实验各类财产的管理工作。及时做好新仪器、设备及药品的验收、登记入帐和旧仪器、设备及药品的报损工作。（六）能根据教学需要，及时做好所需要用品的请购、采购及自制工作。（七）保管好有毒药品及贵重仪器设备，切实做好实验室的各项安全工作。（八）保持实验室清洁卫生，仪器室整洁，做到勤打扫。（九）实验员及时统计好教师演示实验、学生分组实验的完成情况及数量。（十）配合教导处协调好实验室内的各项工作，最大限度地发挥实验室的作。二十一、网管工作职责（一）设备管理1、每学期开始时检查微机主机，显示器，打印机等附件，若有损坏要及时修好，不耽误教师与学生上机使用。在每学期结束时也要仔细复查，平时更应做好硬件维修。2、妥善保管好磁盘，严格做好防磁、防尘与防病毒的管理，并防止因温度变化而影响磁盘使用。3、对购进的软件、显示器、打印机、磁盘等建立明细账。4、加强机房资料、维修工具与其余机器保管，计算机有关设备与27资料未经领导批准，不得外借。5、外来人员未经批准，不得使用本校计算机及复制软件。6、对各种软件应分机型，分系统保管，登记在册，并且加强对种类软件的维修。（二）努力做好教育教学管理工作。1、经常阅读有关报刊杂志，并加强与其他学校联系，注意计算机方面发展信息，收集好的软件，为学校节约经费。2、积极参加教研室组织的计算机备课活动，研究教育方法，不断提高教育教学水平。3、新学年开始时将新生名单、毕业生期中、毕业考成绩输入电脑，建立学生管理软件。4、根据学校安排，努力完成学校计算机管理的程序编制和日常操作。5、督促上机学员严格执行《计算机操作规程》，遵守计算机房管理制度。6、认真备课，高质量完成计算机教学和对外对内培训工作。7、负责计算机房安全保卫和卫生。二十二、教务员岗位职责（一）科学、合理地编排课程表，作息时间表和其它各种表格，具体处理调课、代课工作，及时做好记录。编制各类考试的日程表，教师监考表，分发、收集考卷，做好考务工作。28（二）管理学生学籍及时做好新生学号上报工作，办理学生转学、休学、借读、签证等手续。填写学生证、毕业证、肄业证书和各类奖状。（三）收集、保存学生各类成绩记录，做好学生学籍档案工作。（四）保持和发展与各兄弟学校的联系，及时交流教育教学信息。（五结合本职工作，完成领导交办的其他工作任务。二十三、图书管理人员职责（一）严格执行图书室的各项规章制度。树立一切为教学服务，一切为读者着想的思想，热心为师生服务，做到态度和气，服务周全，细致耐心，有求必应。（二）负责制定每学期购买图书的计划，及时采购，协助订购教学、教育有关书籍工作。做好采购图书的分类、编目、电脑录入、上架、入库等工作，按《中图法》进行分类，并根据学校实际情况做到分类科学，编目清晰。（三）做好新书的推荐与介绍工作，提高图书的使用率。与教导处和各科组密切配合，组织好学生的阅读活动，以丰富学生的知识，提高学生的能力，陶冶学生的情操。（四）负责制订图书馆、阅览室、资料室各项规章制度，健全图书借阅制度，加强图书管理，如有丢失，要负责追查索赔。（五）做好防火、防潮、防蛀、防霉和防尘工作，时时保持书库整洁，力争图书完好如新。注意对师生进行爱护书籍的教育，及时修补29破损书籍。（六）做好师生教与学用书的征订、购入和分发工作。每学年对图书室内图书的库存量、报损量做一次统计，并根据教师需要适当调整教学期刊的种类。二十四、档案员职责（一）认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国档案法实施办法》及上级主管部门关于档案工作的方针、政策和学校各项规章制度。（二）制定学校档案工作计划。主动向领导请示汇报，争取领导和各职能部门的支持。（三）及时做好学校档案的接收、收集、整理、鉴定、保管工作。并对各部门兼职档案员进行业务指导。（四）归档材料要做到准确、完整齐全，分类组卷合理，保证案卷质量。（五）充分发挥档案的作用，认真编制、完善检索工具，做到查阅迅速准确。（六）做好档案统计工作，对库存案卷心中有数，出入有据。（七）定期进行档案鉴定工作，严格遵守档案销毁制度，对超过保管期限和重复文件要销毁的应造清册，经学校领导批准后，签字见证，方可销毁。（八）忠于职守、实事求是，严格遵守保密制度，确保档案的安30全，不擅自扩大档案的利用范围，不得涂改或伪造档案内容。（九）坚持做好库房的“八防”工作，措施落实，发现问题及时汇报处理。（十）认真准备学校迎接检查评估的各种资料。（十一）服从工作安排，完成临时交给的任务。二十五、报账员财务工作职责（一）坚持党的基本路线，遵纪守法，熟悉财经制度，业务上接收结算中心的管理和指导，配合上级部门完成财务和审计工作。（二）督促经办人完成审批、签字手续，对原始单据的真实性、完整性合法性、有效性进行初审；将整理好的原始单据录入一体化报账系统，并到结算中心报账。（三）按备用金的管理制度规范备用金的申请、支出、保管、核销工作。（四）规范票据的购领、保管、核销、销毁等工作。（五）按收费制度规范管理代收应收款项；办理收费许可证年审、变更工作。（六）完成工作软件数据录入，每月按时报送工资数据到结算中心进行转存、扣项处理。（七）按税务部门要求及时到税局办理相关税务工作。（八）做好本单位财务印鉴的管理工作。（十）做好本单位内部财务资料的保管、查阅工作。31（十一）及时查询本单位经费使用情况，定期向本单位财务负责人汇报本单位财务收支情况，并对下一阶段经费的使用作出建议。（十二）协助提供年度预决算工作所需的相关财务数据，及时上交相关财务资料。（十三）积极参与教育财务管理研究培训工作，完成本岗位继续教育学习。（十四）完成上交部门交给的其他财务工作和学校临时交给的各项任务。二十六、校医工作职责为贯彻落实党的教育方针，认真执行中小学卫生工作条例，做好学校领导的学校卫生工作的参谋，努力提高和保障中小学生的身体和心理的健康水平。特制定以下工作制度：（一）医务人员保持良好的医德作风，遵章守法，做到医疗技术精益求精，对工作保持高度的责任感，热情为师生服务，对不能处理的疾病及时做好转诊工作。（二）监测学生健康状况。定期进行学生健康检查及视力检查工作，及时掌握学生生长发育健康状况、营养状况和因病休（退）学、因病或意外死亡等情况。建立学生健康档案，分析健康数据，有效地开展学生常见病，多发病的防治工作。同时按规定做好教职员工的体检组织协调工作，并及时将体检资料进行统计分析，建立健全的学校卫生档案。（三）坚持体育与卫生相结合，会同体育教师进行体育医务督查，32定期检查体育器械与运动场的安全，并分工做好学生的形态、机能、素质测量以及体育课运动量强度和密度的生理测定。实行教学卫生监督，对学生的作息制度，课程安排，作业布置以及课外活动等方面，都要从劳逸、动静、形象思维与逻辑思维等方面进行合理安排，保证学生有充分的睡眠、休息和课外活动时间。（四）购置开展保健工作所必需的设备及保健药品。做好学生如近视眼、弱视、沙眼、龃齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲等常见病及多发病的群体防治,努力使发病率下降。（五）认真贯彻执行传染病防治法。做好学生的传染病管理，查验新生预防接种的登记，配合疾控部门，督促学生按时完成各种预防接种；做好每日因病缺勤网报工作，并严格执行患病学生凭社区医院的复课证明回校制度。对于患传染病或疑似传染病的要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早消毒处理，控制疫情。（六）积极对学生、家长和教职员工开展健康教育利用墙报、广播、升旗、校讯通和发书面信等多种形式，提高大家对保健的“知信行”，认真指导和培养学生形成良好卫生习惯，从而主动地增加大家的保健和防病能力。（七）积极做好学校食品卫生的监督工作，指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度的落实，定期培训厨房工作人员，指导检查食堂卫生、膳食营养；督查学校饮水卫生工作，防止水污染中毒和肠道传染病的发生。发现问题，及时监督改正。（八）做好教职员工的公费医疗管理工作，积极为教职员工排忧33解难，认真执行公费医疗的相关规定。（九）认真学习，积极参加各种继续教育的业务培训，不断吸收新知识，不断提高业务水平，做到精益求精。二十七、财产管理员职责（一）负责学校的房屋、设备、物资的管理工作，健全财产管理制度。（二）建立财产总帐和各部门的财产分帐，对学校的财产做到心中有数，每年核对一次，做到帐物相符，帐帐相符。（三）按规定领发全校财物、水电器材。严格控制物资的发放，各种财物领用时，做好分类登记签领手续，并定期汇总入帐。（四）保证教学物资供应，及时做出购置教学用品及其他物资的计划，经主管领导批准后方能组织采购。属政府采购的，必须按政府采购程序办理。（五）购回的物品入帐、编号，方可领出或交有关部门使用。验收时必须注意核对单据是否与实物相符。如发现物品数量不够或质量不过关，有权要求采购员退回或退换。（六）妥善保管库存的各类物资，做到勤整理、清洁，并定期检查，严防丢失和破损。做好防窃、防火、防白蚁等预防措施，杜绝浪费。（七）教师领用物品，需进行登记，每学期汇总后报总务主任。严格执行审批手续，凡无规定发放的物品，未经总务主任审批不能发放。凡贵重物品，必须经主管校长审批，才能发放或领用，并按批准34期限依时收回。（八）财产因自然损耗，应逐级上报审批后销帐。（九）落实索赔制度，处理日常损坏公物的赔偿事务。凡属固定资产，未经分管领导书面批准不得外借，凡属易耗（易损）物品一律不借。借用物品由借物人填写借条，归还时进行验收，如有损坏，由借物人赔偿，超期不还者，管理员应追回或追赔。（十）做好爱护公物的宣传及定期评比工作，负责教室办公室设备的检查工作，配合教导处评选文明班，定期全面检查教室设备的情况，并把检查结果交教导处。按规定给予奖励、表扬或批评。（十一）负责对全校教室、办公室、专用室、实验室设备的管理，做好公物学期初的移交和学期末的检查接收工作。（十二）协助总务主任做好房屋、设备、道路、水电、门窗等的维修工作。（十三）指导各部门做好设备和物资的管理和使用，组织废旧物品回收，做到修旧利废，节约经费开支。（十四）做好物资供应计划和物资入库、出库的管理工作，每月盘点一次，减少积压物资。（十五）在岗时间不随便离开工作岗位，不做与本职工作无关的事，保证方便教职工领用物品。经常深入科级组、实验室听取意见，做好财产管理工作。（十六）教职工调离本校，应收回其所借公物。（十七）完成学校临时交给的任务。35二十八、文印员职责（一）热爱本职工作，坚守工作岗位，主动热情为教学第一线服务，接受教师的服务质量和其他方面的监督。（二）保持室内清洁、干燥、通风，物品分类存放整齐，做到定期保养、维修文印室的各种机具。（三）按时保质、保量完成全校的油印、复印任务。（四）建立健全文印制度，凡油印资料须经教导主任签名批准，不得复印、油印私人资料。（五）要节约纸张、油墨，凡油印、复印资料必须做好登记，期末做好纸张费用结算工作。（六）在教导处的安排下，搞好教育教学检查等接待工作。（七）注意防火、防盗，做好文印室器材的保管工作，若有损坏或遗失，应追查责任，并及时上报学校领导。（八）禁止无关人员随意进入油印室内，更不得乱动器材。（九）做好教学用品的分发工作，凡领取教学用品必须登记在册。（十）负责学校内的财产管理工作，建立健全财产管理制度，所有财产应登记在册，每学期末应清点一次财产，做到账、物清楚相符。（十一）服从工作安排，积极完成学校临时交给的各项任务。2017年12月36

中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称通讯员工作部门总务处岗位类别工勤岗位岗位等级普通工工作职责负责学校的采购和通讯工作：.购物要节约开支，选购价廉质优的商品。.严格遵守传递及交换文件的规定，认真清点，核查。工作任务.购物应按规定手续购买。.商品质劣或数量不足时，及时更换、退货。.采购物品，做好安全保管，防止遗失。.传递及交换文件要及时、准确，做好文件的保密工作。.参加总务处临时性的工作。工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条.具备中专及以上学历。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。37

中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称六级（副处级）工作部门校长室岗位类别管理岗位岗位等级六级工作职责协助校长分管学校德育工作，领导教导处制定德育计划目标，领导德育校长开展工作：.审阅学生思想教育工作计划、总结。.指导级组长、班主任及时总结教育经验和科研成果。.抓好班主任、级组长的专题学习。.加强学校德育队伍建设。.指导德育小组、关工委开展对青少年的教育活动。.完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。工作任.检查教导处执行学校的各项规章制度。.加强与德育主任、级组长等的联系，听取意见，总结经验。.做好学校校风、校容、校规的检查评比工作。.审查对学生的操行评语及奖惩意见。.落实层级责任制和目标管理制，优化管理机制。38

务工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备本科学历。.专业技术职称为中学一级。.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉学校各项管理规章制度，认真贯彻党的教育路线、方针、政策、法规，依法办校。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称总务副主任工作部门总务处岗位类别管理岗位岗位等级九级39

工作职责负责学校总务的具体管理工作，为教育教学服务：.工作计划的制定和实施.做好对后勤工作人员的领导工作。.建立健全物质的采购、验收、保管、发放的制度和财产管理制度。。.校园整体规划和改造维修工作。.饭堂的卫生监督工作。工作任务.协助总务主任对后勤人员的领导工作。.落实后勤人员的岗位职责，开展业务培训。.做好校舍及各种教学设施的维修管理工作。.校园绿化、净化工作及环境保护。.配合学校完成一些临时性、突击性的工作。工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备中专及以上学历。.专业技术职称为会计员。.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉会计基本知识。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备40

注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称财产管理员工作部门教导处岗位类别管理岗位岗位等级十级工作职责负责学校的房屋、设备、物资的管理工作，健全财产管理制度：.工作计划的制定和实施.建立财产总账和各部门的财产分账。.保证教学物资供应。.负责全校教室、办公室、实验室等内设备的检查工作。.协助总务主任做好房屋设备、道路、水电、门窗等的维修工作。工作任务.对学校的财产每年核对一次，做到帐物相符。.财物发放领用做好登记。.指导各部门做好设备和物资的管理和使用，组织废旧物品回收。.妥善保管库存各类物资。.参加总务处临时性的工作。工作要求.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。41

及标准.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备中专及以上学历。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称馆员工作部门教导处岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责负责学校教学辅助工作，确保学校教育教学正常开展。.工作计划的制定和实施.课本和教学参考书的订购、领取、发放工作。.图书预定、购买、分类、编目、入库工作。.图书馆的流通工作。工1.全面负责图书馆的日常工作，热情为师生服务。42

作任务.做到订书数量准确，发放及时。.做好学生阅览室的中午、下午的开放管理工作。.协同其他工作人员共同做好全校师生课本、资料的发放工作。.保持阅览室的日常清洁、整理工作。工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备本科学历。.专业技术职称为馆员。.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉图书馆管理的基本知识。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称主治医师工作部门教导处43

岗位类别 专业技术 岗位等级 八级工作职责负责学校教学辅助工作，确保学校教育教学正常开展。.工作计划的制定和实施.开展卫生防病宣传教育。.定期进行师生健康检查，建立师生健康档案。.学生传染病管理。.配合有关部门做好计生工作。工作任务.组织好全校性各项卫生工作，进行技术指导和卫生监督管理。.制定各种检查评比制定，认真指导和培养学生形成良好卫生习惯。.配合医疗卫生部门，有计划地开展学生常见病，多发病的防治工作，积极做好常见病的预防和矫治工作。.做好学校、卫生保健资料的统计工作。.对学生实施简易治疗、急救及转诊工作。工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历。.专业技术职称为馆员。.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉医务基本知识。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。44

备中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称实验师工作部门办公室岗位类别专业技术岗位等级九级工作职责负责学校实验室工作，配合教师做好学生实验、演示实验的工作：.工作计划的制定和实施.实验室的分账管理及财产登记工作。.保管好仪器。.计划添置教学仪器及仪器报废工作。工作任务做好仪器的保养、维修工作。提前准备好演示实验、学生实验的准备工作。协助教师组织、指导学生实验，发现问题及时处理。做好仪器室、实验室的安全、卫生工作。工作要求.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。45及5.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起工带头作用。标3 6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。.具备本科学历任 2.获得教师资格证书.专业技术职称为实验师.本专业毕业后从事相关岗位至少10年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称助理会计师工作部门总务处岗位类别专业技术岗位等级十二级工作职责协助校长、总务主任严格执行财务计划、预算：.工作计划的制定和实施.认真做好记账、算账、对账、报账工作。.做好有关会计资料、账簿、发票的保管工作。。.账目要清楚，日清月结。46

工作任务.严格执行财务制度，做到账款相符。.熟悉财务制度，掌握各项收费标准及各项费用支出范围和标准。.定期分析财政收支情况，及时向领导汇报反映，积极提出意见和建议。工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备中专以上学历。.专业技术职称为助理会计师。.本专业毕业后从事相关岗位至少30年。.熟悉财务制度，贯彻执行结算和货币管理制度。7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学物理教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级七级47

工作职责负责学校物理教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备本科学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学高级.本专业毕业后从事相关岗位至少15年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握48

所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学物理教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责负责学校物理教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动49

工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学一级.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学物理教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级十级50

工作职责负责学校物理教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学一级.本专业毕业后从事相关岗位至少8年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握51

所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学生物教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级七级工作职责负责学校生物教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率52

务.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备本科学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学高级.本专业毕业后从事相关岗位至少15年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学生物教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级十一级53

工作职责负责学校生物教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备本科学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学二级.本专业毕业后从事相关岗位至少10年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握54

所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点7.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学化学教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责负责学校化学教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动55

6.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学一级.本专业毕业后从事相关岗位至少20年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学化学教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级九级工作职负责学校化学教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：56

责.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历。.获得教师资格证书。.专业技术职称为中学一级。.本专业毕业后从事相关岗位至少10年。.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点。.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备57中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学化学教师工作部门理化生科岗位类别专业技术岗位等级十级工作职责负责学校化学教学工作，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作1.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。58

要求及标准.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。.尽职尽责，爱岗敬业，奉公守法、作风正派。.热爱教育事业，有奉献精神。.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。任职条件.具备大专及以上学历.获得教师资格证书.专业技术职称为中学一级.本专业毕业后从事相关岗位至少8年.熟悉教育学，心理学，教法和教学管理的基本知识，准确掌握所教学科的教学大纲，熟悉所教学科的基点，重点，难点.了解和相关岗位职责范围相关的所有方面的知识内容。备注中小学校岗位说明书单位：中小学校岗位名称中学历史教师工作部门史地政科岗位类别专业技术岗位等级六级工作职责负责学校历史教学工作，培养“有理想、有纪律”的社会主义建设者和接班人：.教学计划的制定和实施.备课，撰写教案有道德、有文化、59

.授课.作业与辅导.考试.教研活动工作任务.详细制定学期，月，周计划并认真实施.明确教学目的，认真钻研教材，备好教法，集体备课，确定教学步骤，突出重点和难点.面向全体学生，实施素质教育，向四十五分钟要效率.积极组织学生参加各种竞赛.完成命题，阅卷，分析，反馈系列教学活动.总结教学经验，撰写论文，参加教学活动工作要求及标准.严格遵守八一实验学校的章程和规章制度。.熟悉单位业务工